【正文】 任好像也愿意陪我們耗。我們似乎都在等一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有一個(gè)人牽手我們就照做，可是沒有。想到這里我的鼻子一酸，突然覺得男生沒有那么討厭了。我們都十分別扭的把手別到背后。因?yàn)槭桥漠厴I(yè)照，班主任為我們請(qǐng)來了專業(yè)的攝影師。然后我們就互相嫌棄，男生嫌女生嬌氣，女生們嫌男生沒有紳士風(fēng)度。這可讓我們班急性子的女生聽到了，便和男生吵起來。班主任十分氣憤的批評(píng)男生們。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣，男生們都不為所動(dòng)，只好由我們女生來干，力氣活什么的都是女生干的?？吹街笪业淖旖且膊唤?jīng)意上揚(yáng)。照片里的故事高中作文2那張照片擺在好久了，都積了一層灰，自從上了初中以后那張照片就再也沒動(dòng)過，一晃也過大半年了有天在家我無意間看見它孤零零的在那兒，蒙上了一層灰，我走過去用紙巾把灰擦去，照片逐漸清晰。我一天天長大，奶奶一天天老去。突然間發(fā)現(xiàn)奶奶真的老了，背似被雪壓彎的樹枝般佝僂，花白的頭發(fā)稍顯凌亂，臉上深深的皺紋如雪上被汽車碾扎的印痕。春天的料峭，夏天的炎熱，秋天的蕭瑟，冬天的嚴(yán)寒，就這樣日復(fù)一日地流淌而過，奶奶為我的付出，豈是一個(gè)“多”字可以概括的！寒冬的早晨，我陪奶奶一同出去買菜。原來那個(gè)讓我有些討厭甚至怨恨的奶奶，現(xiàn)在想來卻是那么可愛。真正來到學(xué)校，我才知道對(duì)奶奶我竟是如此牽掛，每天清晨，沒有奶奶的嘮嘮叨叨，只有宿管阿姨催促的聲音；沒有奶奶早已準(zhǔn)備好的飯菜，只有食堂漸涼的食物。終于上初中了！我一直盼望的這天終于來到了，能夠離開嘮嘮叨叨地奶奶，能夠離開對(duì)我不甚關(guān)心的奶奶。時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光已在我指間滑落。當(dāng)我一步一步挪到學(xué)校時(shí)，心中對(duì)奶奶怨恨的種子已悄悄撒下。第一次去上學(xué)，我的心中滿是不愿，可即便是我淚水汪汪地乞求，奶奶也只是十分冷淡地把我推出門外，我絕望地站在門外哭泣，心中滿滿的都是對(duì)奶奶無限怨恨。奶奶的嘮叨也就開始了：“早起的鳥兒有蟲吃一早三光，一遲三慌”每每這時(shí)，我就會(huì)對(duì)嘮叨的奶奶產(chǎn)生一種“不滿”的情緒，而在寒氣逼人的冬日，這種情緒就會(huì)惡化成“討厭”。記得剛上小學(xué)時(shí)，天天早上起床便是極令人討厭的。兒時(shí)記憶，大都與奶奶有關(guān)。照片上，一個(gè)踽踽而行的老人，花白的頭上落著片片雪花，臉上有著遮不住的笑，癡癡地望著前面蹦蹦跳跳的少女。正文：照片里的故事高中作文照片里的故事高中作文照片里的故事高中作文1每張照片都有一段故事，或是快樂，或是憂愁，或是失望，或是彷徨。翻開記憶的相冊(cè)，大多照片隨時(shí)間而模糊，唯有那張照片，在我的記憶中，不曾淡忘。這就是奶奶與我。奶奶是一個(gè)典型的農(nóng)家婦女，不善言辭，卻在一舉一動(dòng)中透出善良與樸實(shí)。父母工作忙，我長時(shí)間的住在奶奶家，天剛蒙蒙亮，奶奶就把我從溫暖的被窩里拽出來，比在家里起床早多了。奶奶從來沒有接送過我。眼看著就要遲到了，我只能握緊拳頭，咬著牙向?qū)W校走去，心中像有一杯滿滿的杯子，里面裝得全是無助與恐懼，稍稍一碰便泛濫成災(zāi)。此后六年，每天上下學(xué)看到別的同學(xué)都幸福地牽著爺爺奶奶或是父母的手邊走邊說笑時(shí)，心中便有著無限羨慕。我長大了，奶奶也老了。臨行的那天，奶奶在門口送我，她紅著的眼眶和目光中深深地不舍與留戀仿佛仍在眼前。這時(shí)才知道，奶奶的嘮嘮叨叨讓我有了別人所沒有的時(shí)間觀念；每天讓我獨(dú)自上下學(xué)，讓我從小具備了獨(dú)立自主的能力。奶奶并非對(duì)我不甚關(guān)心，而是甚為關(guān)心?。《嗌賯€(gè)清晨，奶奶趴在窗口望著獨(dú)自漸行漸遠(yuǎn)的我；多少個(gè)傍晚，奶奶精心準(zhǔn)備飯菜，等待我回家。雪，一片片飄落在我與奶奶頭上，不知什么時(shí)候，我已將奶奶落在身后，回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正瞧著我癡癡地笑。雪緩緩地飄落下來，模模糊糊的，零零散散的，閃入視線的無限白色，刺痛我的眼瞳，心隨之沉重著。時(shí)間啊，請(qǐng)放慢腳步，我想要牽起她的手，一起去觀賞沿途的風(fēng)景。一張張可愛的臉在對(duì)著鏡頭傻笑這就是我小學(xué)的畢業(yè)照。拍畢業(yè)照那天，班主任讓我們幫忙搬攝影器材。誰知這一幕被班主任看到。不知是哪個(gè)男生傳的，非說是女生們告的狀。這讓我也氣不打一處來，我心想：器材什么的都是我們搬的，你們還好意思說我們。不久后班主任喊我們集合。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專門算計(jì)我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。班主任見狀語重心長的地對(duì)我們說：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見不到了，牽牽手怎么了，留個(gè)紀(jì)念不好嗎？難道連牽牽手的情分都沒有嗎？”聽了老師的話我們感受頗深，原以為畢業(yè)離我們遙不可期，時(shí)間如白駒過隙，曇花一現(xiàn)，六年一轉(zhuǎn)眼就過去了。聞言我們互相望了望，又低下頭好像在做什么決定。剛剛發(fā)生的事讓我們心中都有了芥蒂。站在我旁邊的男生張了張嘴，但什么也沒說。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他，他貌似在點(diǎn)頭。見我們一牽手，其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來，直到我們圍成一個(gè)完整的圓，班主任和輔導(dǎo)員才露出笑容，這笑容很是好看，見狀我們也向攝影師露出一排排白牙。一切是那么夢(mèng)幻，陽光下的我們笑著，老師也跟著笑了起來。而我們也在笑著，像一朵朵朝氣蓬勃的小花。照片里的我們，是最好的我們。當(dāng)在某一個(gè)醒來的早晨，發(fā)現(xiàn)校園的鐘聲不再為我敲響，我知道我的小學(xué)生涯就此結(jié)束。我突然有所頓悟：總有一些路，走著走著就會(huì)到盡頭；總有一些話，說著說著就變成空白；總有一些思念，存著存著便會(huì)消失于形；總有一些人，想著想著就會(huì)模糊面孔