【正文】 育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。小學(xué)生畢業(yè)率100％，體育達(dá)標(biāo)率98％，％。教師工資按月足額兌現(xiàn)。四、教育經(jīng)費(fèi)和教育質(zhì)量均達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)我校有資金主要有二個(gè)來(lái)源：小的開(kāi)支來(lái)源于學(xué)生雜費(fèi)，大的開(kāi)支由辦事處撥發(fā)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有3人，其中有2人進(jìn)行了干訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)持證上崗的目標(biāo)。校門(mén)、圍墻、廁所、廚房、學(xué)生宿舍等按實(shí)際均已到位。有圖書(shū)室、閱覽室。學(xué)校占地6323平方米，；教學(xué)樓2344平方米，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。二、辦學(xué)條件大大改善硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)。四是建立雙向承包責(zé)任網(wǎng)。三是建立處罰制度。對(duì)達(dá)到義務(wù)教育入學(xué)年齡的兒童，學(xué)校在每年八月中旬以前把蓋在場(chǎng)政府和中學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理專(zhuān)章，學(xué)校公章的通知書(shū)送到家長(zhǎng)手中。為了貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的位置上。一、普及程度確保100％。教職工15人，專(zhuān)任教師13人，高學(xué)歷4人，教師合格率100％。（五）教育質(zhì)量全校小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)為267人，畢業(yè)267人，畢業(yè)率為100%；中學(xué)畢業(yè)班人數(shù)為88人，畢業(yè)88人，畢業(yè)率為100%.全校小學(xué)生1525人，體質(zhì)健康合格人數(shù)為1502人，%；中學(xué)生153人，體質(zhì)健康合格人數(shù)為151人，%.全校小學(xué)生1525人，綜合素質(zhì)合格人數(shù)為1525人，合格率100%；中學(xué)生153人，綜合素質(zhì)合格人數(shù)為153人，合格率100%.三、“普九”鞏固提高的主要做法四、存在的問(wèn)題與不足五、今后工作的思路第二篇：學(xué)?！捌站拧眳R報(bào)材料改善辦學(xué)條件　擴(kuò)大“普九”成果——萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)?！捌站拧眳R報(bào)材料萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校座落在萬(wàn)丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學(xué)部初中部。教職工工資2002002009都足額發(fā)放。小學(xué)圖書(shū)總冊(cè)數(shù)為15409冊(cè)，；中學(xué)圖書(shū)總冊(cè)數(shù)為3940冊(cè)，.（四）教育經(jīng)費(fèi)2007年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育專(zhuān)款；2008年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育專(zhuān)款；2009年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育專(zhuān)款。（三）辦學(xué)條件小學(xué)校舍建筑面積7816平方米，；中學(xué)校舍建筑面積949平方米，、小學(xué)校舍建筑面積7816平方米，其中危房面積為841平方米，%，D級(jí)危房為0；中學(xué)校舍建筑面積949平方米，其中危房面積為99平方米，%，、。2001年以來(lái)新補(bǔ)充小學(xué)教師25人，學(xué)歷合格人數(shù)為25人，學(xué)歷合格率為100%；2001年以來(lái)新補(bǔ)充初中教師8人，學(xué)歷合格人數(shù)為8人，學(xué)歷合格率為100%.全鎮(zhèn)共有校長(zhǎng)12名，其中崗位培訓(xùn)合格人數(shù)為8人，%。2006年初小學(xué)在校學(xué)生1361人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0；2007年初小學(xué)在校學(xué)生1289人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率 0；2008年初小學(xué)在校學(xué)生1947人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0；2006年初初中在校學(xué)生人，輟學(xué)人，輟學(xué)率；2007年初初中在校學(xué)生265人，輟學(xué)2人，%；2008年初初中在校學(xué)生167人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率 0。2007年初全校在校小學(xué)生1289人，畢業(yè)0人，轉(zhuǎn)出32人，休學(xué)3人，招生225人，轉(zhuǎn)入17人，復(fù)學(xué)1人，2008年初在校小學(xué)生1497人；2007年初在校中學(xué)生265人，畢業(yè)93人，轉(zhuǎn)出3人，輟學(xué)2人，招生 0人，2008年初在校中學(xué)生167人，殘疾兒童無(wú)。第一篇：普九學(xué)校匯報(bào)材料東峽鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于上報(bào)2010年度“兩基”鞏固提高工作的自查報(bào)告東峽鎮(zhèn)人民政府：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略，提高人口素質(zhì)的重大舉措。為了認(rèn)真做好“兩基”的鞏固提高工作，根據(jù)省、市《西寧市“兩基”迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開(kāi)展全市“兩基”迎國(guó)檢自查、自評(píng)工作的通知》文件精神，按照縣鎮(zhèn)府的統(tǒng)一部署，我校成立了自查小組，對(duì)2010年“普九”鞏固提高工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r二、“普九”主要指標(biāo)鞏固提高情況（一）普及程度入學(xué)情況2006年初全校在校小學(xué)生1361人，畢業(yè)人，轉(zhuǎn)出人，休學(xué)人，招生231人，轉(zhuǎn)入人，復(fù)學(xué)人，2007年初在校小學(xué)生1289人；2006年初在校中學(xué)生人，畢業(yè)人，轉(zhuǎn)出人，休學(xué)人，招生90人，轉(zhuǎn)入人，復(fù)學(xué)人，2007年初在校中學(xué)生265人，殘疾兒童無(wú)。2008年初全校在校小學(xué)生1497人，畢業(yè)237人，轉(zhuǎn)出27人，休學(xué)4人，招生286人，轉(zhuǎn)入10人，復(fù)學(xué)0人，2009年初在校小學(xué)生1525人；2008年初在校中學(xué)生167人，畢業(yè)78人，招生64人，2009年初在校中學(xué)生153人，殘疾兒童無(wú)。（二）師資水平東峽鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)教師77名，學(xué)歷合格人數(shù)75人，%；初中教師16名，學(xué)歷合格人數(shù)16名，教師學(xué)歷合格率100%。全鎮(zhèn)無(wú)代課教師。2007生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)；2008生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)；2009生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、2007年學(xué)校年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，占公用經(jīng)費(fèi)的；2008年學(xué)校年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，2009占公用經(jīng)費(fèi)的；年學(xué)校年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，占公用經(jīng)費(fèi)的。2007年捐、集資收入元；2008年捐、集資收入元；2009年捐、集資收入元。萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學(xué)率100％。萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校中學(xué)部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學(xué)生158人，3個(gè)教學(xué)班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專(zhuān)任教師19人，大學(xué)本科2人，教師合格率100％。教學(xué)區(qū)適齡兒童146人；實(shí)際入學(xué)146人，實(shí)現(xiàn)入學(xué)率100％。為了使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，安心學(xué)，留得住，我們推行了“四個(gè)建立”制度：一是建立“義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度”。二是建立義務(wù)教育階段學(xué)生流失報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，三天內(nèi)向政府和中心學(xué)校報(bào)告，由政府和中學(xué)學(xué)校組織力量動(dòng)員流失生返校。按場(chǎng)文件精神，對(duì)不讓適齡兒童受完九年義務(wù)教育的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人予以處罰。場(chǎng)和教育站領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包戶。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)樓房化，配套設(shè)施規(guī)范化，校園主干路