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正文內(nèi)容

新聞稿-展示頁(yè)

2024-11-09 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 有責(zé),要從人人做起。尊重和服從教官的管理和要求,做到團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致共同努力奮斗!您可以訪問(wèn)本網(wǎng)()查看更多與本文《軍訓(xùn)新聞稿5篇》相關(guān)的文章。要踏踏實(shí)實(shí)從我做起、從現(xiàn)在做起。軍訓(xùn)是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是非常重要的。在講話中,XXX代表學(xué)院黨總支和學(xué)院行政向告別了高中時(shí)代,開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活的全體08級(jí)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持我們學(xué)校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!XXX對(duì)全體參訓(xùn)人員提出幾點(diǎn)希望和要求:要把搞好軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)結(jié)合起來(lái),全體參訓(xùn)學(xué)生都要從思想上高度重視、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度,行動(dòng)上以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參與,把軍訓(xùn)看作是一次難得機(jī)會(huì),像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益!軍訓(xùn)團(tuán)要認(rèn)真組織,周密計(jì)劃,科學(xué)安排軍訓(xùn)的科目和內(nèi)容,在有限的時(shí)間里產(chǎn)生最好的效果,保質(zhì)、保量、圓滿地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。會(huì)議由常務(wù)副院長(zhǎng)XXX同志主持,院長(zhǎng)XXX,省督導(dǎo)專員、院黨委第一書記XXX,董事長(zhǎng)助理兼院長(zhǎng)助理XXX,教務(wù)處處長(zhǎng)XXX,學(xué)生處處長(zhǎng)章六七,管理系XXX教授、省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)XXX大隊(duì)長(zhǎng)出席了動(dòng)員大會(huì)。這次軍訓(xùn)雖然又累又苦,但是休會(huì)到了解放軍叔叔每天堅(jiān)持訓(xùn)練的堅(jiān)強(qiáng)意志,我太佩服他們了,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!相信通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng),一定會(huì)有不少同學(xué)發(fā)生變化!軍訓(xùn)新聞稿范文二:本報(bào)訊秋風(fēng)颯爽,丹桂飄香,9月18日下午三點(diǎn)30(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。后來(lái),教官看我們太熱先后兩次帶同學(xué)到陰涼的地方,可是,有些同學(xué)不珍惜機(jī)會(huì)休息,而是在那講話,玩拍手游戲,結(jié)果,教官叔叔嫌大家太吵,怕影響了其它班級(jí)同學(xué)上課,就帶我們回到了太陽(yáng)直射的大操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒,教官叫我們集合,繼續(xù)訓(xùn)練?!苯坦佥p而有力地說(shuō):“抓!”余雷抓起癢來(lái),那個(gè)樣子真有意思!站了幾分鐘,許多同學(xué)已經(jīng)滿頭是汗了,教官就讓我們休息,大家十分高興。在太陽(yáng)底下,同學(xué)們?cè)趦晌唤坦俚谋O(jiān)視下站得筆直筆直的,個(gè)個(gè)昂首挺胸,教官響亮地說(shuō):“大家站好了,如果有身體不舒服的喊報(bào)告......我們站在操場(chǎng)上,一動(dòng)都不敢動(dòng),是因?yàn)橛袊?yán)厲的教官在看著我們。第二篇:新聞稿(模版)軍訓(xùn)新聞稿范文一:今天真是夏日炎炎,火紅的太陽(yáng)照著大地。希望通過(guò)這個(gè)小任務(wù),讓同學(xué)們更深地感受和他們年齡相仿的孩子的遭遇,因而能更加珍惜現(xiàn)有的幸福生活,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子。整堂課在本組10位成員的共同努力下,順利結(jié)束。當(dāng)介紹到與我們息息相關(guān)的汶川地震和雅安地震時(shí),孩子們臉上露出愁容和不安,他們似乎感同身受,很想通過(guò)自己的方式來(lái)幫助地震受災(zāi)的人們。本組成員劉老師先是對(duì)本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容進(jìn)行了介紹,接著利用電子白板生動(dòng)地講解了地震的相關(guān)知識(shí)。第一篇:新聞稿防震減災(zāi)小知識(shí)2013年4月26日,某小學(xué)第三次綜合實(shí)踐活動(dòng)課在校舉行,由某學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的10位同學(xué)及在校老師協(xié)助開(kāi)展。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是通過(guò)本組成員講解普及防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),其他同學(xué)主要負(fù)責(zé)協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律和隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)。其間,同學(xué)們都積極參與課堂,思考并感觸頗深。他們積極舉手提問(wèn)、發(fā)言,整個(gè)課堂氣氛不時(shí)凝重,不時(shí)活躍。在下課前,我們給同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè),即給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,或者寫下想對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友說(shuō)的話。本次活動(dòng)課在下課鈴聲中結(jié)束了,希望孩子們能通過(guò)學(xué)習(xí)了解地震的相關(guān)知識(shí),來(lái)預(yù)防地震,減少災(zāi)害,并能積極向上地生活學(xué)習(xí)。下午,同學(xué)們都很不情愿地來(lái)到操場(chǎng)上,踩著這塊快要被“烤熟”的大地,心里有說(shuō)不完的抱
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