【正文】 多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，營造“創(chuàng)?！绷己梅諊?，全面提高師生環(huán)保意識(shí)和行為。二、工作任務(wù)認(rèn)真組織開展“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ鳎贫ā皠?chuàng)?！惫ぷ鲗?shí)施方案，明確宣傳內(nèi)容，組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，拓展活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，將創(chuàng)模工作融入各項(xiàng)工作之中。第二篇：世德中學(xué)創(chuàng)模工作實(shí)施方案世德中學(xué)2013年創(chuàng)模工作實(shí)施方案為確保我市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)的順利達(dá)成，努力完成教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作任務(wù)，按照《湛江市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作資料收集整理建檔規(guī)范》創(chuàng)模工作的要求，現(xiàn)制定我校2013年創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作實(shí)施方案。加強(qiáng)“創(chuàng)?！惫ぷ鞯淖圆榱Χ取Ｒ?chuàng)建工作的長效機(jī)制，確保學(xué)?！皠?chuàng)?！惫ぷ髟鷮?shí)有序推進(jìn)。將“創(chuàng)模”工作列入重要議事日程，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，專人負(fù)責(zé)。充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育任務(wù)落到實(shí)處。創(chuàng)建全國環(huán)境保護(hù)模范城市工作任務(wù)重，各成員必須充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，要把這項(xiàng)工作納入學(xué)校當(dāng)前重要工作來抓，學(xué)校要召開教師會(huì)，落實(shí)工作，跟蹤檢查，提高全校師生對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)環(huán)保模范城市。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了做好學(xué)校創(chuàng)模工作，學(xué)校特成立“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)做好創(chuàng)模工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，清潔衛(wèi)生實(shí)行網(wǎng)格化管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。即將創(chuàng)建環(huán)保模范城市與綠色校園相結(jié)合，與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與班團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識(shí)，學(xué)校在鞏固和保持“綠色校園”的成果上，大力開展植樹、種花、種草綠化美化校園活動(dòng)，努力增加綠化面積，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。結(jié)合“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”和其他紀(jì)念日開展多種形式環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等媒體，開展形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，營造“創(chuàng)?！绷己梅諊?，全面提高師生環(huán)保意識(shí)和行為。二、工作任務(wù)認(rèn)真組織開展“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ鳎贫ā皠?chuàng)?！惫ぷ鲗?shí)施方案，明確宣傳內(nèi)容，組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，拓展活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，將創(chuàng)模工作融入各項(xiàng)工作之中。第一篇：文峰中學(xué)創(chuàng)模工作實(shí)施方案文峰中學(xué)“創(chuàng)模”工作實(shí)施方案為確保我市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市總體目標(biāo)的順利達(dá)成，努力完成教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作任務(wù)，按照荊門市教育局“創(chuàng)?！惫ぷ鞯囊?，現(xiàn)制定我校“創(chuàng)?！惫ぷ鲗?shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全市第六次環(huán)保大會(huì)精神，以環(huán)境管理能力、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)；以總量控制和排污許可制度為手段；以城市區(qū)域布局和功能區(qū)調(diào)整、城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化為途徑；以推行清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向；按照“統(tǒng)一規(guī)劃、重點(diǎn)突破、逐步實(shí)施，公眾互動(dòng)、高效聯(lián)動(dòng)，全面達(dá)標(biāo)”的原則，注重過程、突出實(shí)效、穩(wěn)步推進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)的開展創(chuàng)建國家環(huán)保模范城活動(dòng)，為建設(shè)實(shí)力、文化、生態(tài)、幸福荊門，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在學(xué)校網(wǎng)站上建立宣傳陣地，開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園，培養(yǎng)學(xué)生綠色文明的生活習(xí)慣和環(huán)境價(jià)值觀。開設(shè)環(huán)境教育課程，將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要求各班級(jí)班主任在班會(huì)課中進(jìn)行授課，保證每學(xué)年環(huán)境教育12課時(shí)以上。做好創(chuàng)模工作“四結(jié)合”。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境憂患意識(shí)、法律意識(shí)、道德意識(shí)，自覺參與環(huán)保的意識(shí)。把環(huán)境教育有機(jī)滲透在學(xué)校的教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分利用各學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，強(qiáng)化、挖掘?qū)W科的環(huán)境教育因素，開展學(xué)科有機(jī)滲透，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立環(huán)境意識(shí)，不斷 1探索環(huán)境教育的有效途徑和方法。做到資料齊全、內(nèi)容科學(xué)、體例規(guī)范；按年度分類分卷裝訂，有目錄、頁碼；照片檔案有文字說明；計(jì)劃總結(jié)打印蓋章；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，活動(dòng)記錄完整。組長： 校長呂萬紅（負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的總體安排以及協(xié)調(diào)組織）副組長：曾毅（制定創(chuàng)建方案、計(jì)劃，對(duì)師生進(jìn)行創(chuàng)建的教育，總結(jié)創(chuàng)建工作）組員：熊錦梅杜小松宋宏訓(xùn) 吳慶霞 楊華光各班主任老師（負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)）領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要做好創(chuàng)建工作的宣傳動(dòng)員和教育工作，支持各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。四、工作要求：（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要結(jié)合自身特點(diǎn)，把創(chuàng)建工作任務(wù)逐一分解落實(shí)到責(zé)任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。（三）精心組織，強(qiáng)化督查。明確目標(biāo)任務(wù)，與教育局簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行自查考核。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳“創(chuàng)?！被顒?dòng)的重大意義、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》開展創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)，營造校園綠色文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境；開展環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)具有良好環(huán)境素質(zhì)的優(yōu)秀人才。在學(xué)校網(wǎng)站上建立宣傳陣地，開展以“小手拉大手—做文明市民與創(chuàng)模同行”為主題的征文比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園，培養(yǎng)學(xué)生綠色文明的生活習(xí)慣和環(huán)境價(jià)值觀。開設(shè)環(huán)境教育課