數(shù)鴨子教學反思-展示頁
2024-11-09 22:13本頁面
【正文】 是一兩只鴨子，而是一群，那么有幾只呢，想不想聽聽其他小朋友數(shù)鴨子”初聽歌曲《數(shù)鴨子》。x x x x x x x 扁扁 嘴巴, 大大 腳，身披 一身 金衣 裳，走起 路來 兩邊 搖，你們 猜猜 它是 誰。師：對，是耳朵！那耳朵有什么作用呢？ 師：小朋友們說得真好，耳朵的作用很重要，能聽各種各樣的聲音。一、老師說謎語，學生猜謎語。教學難點：，進行感情交流。啟發(fā)學生的思維，鍛煉學生的創(chuàng)造力，為歌曲創(chuàng)編歌詞。能完整、準確，有感情地演唱《數(shù)鴨子》。教學中學生能積極參與到音樂活動中來，使課堂氣氛生動活潑。四、課堂小結(jié)師：“今天，我們在見到了許多小動物，小朋友們還能把小動物請到我們的歌曲中來，和他們成為好朋友，你們可真能干！”教學反思：教學時通過聽唱來結(jié)合歌曲的學唱、表演，讓學生在輕松而又愉快的氛圍中能自主投入到歌曲的學習，并且喜歡音樂。根據(jù)學生報出來的喜歡的動物，自由組合在所貼的動物畫前討論如何唱?！澳氵€喜歡什么動物，我?guī)Т蠹胰ワ曫B(yǎng)場看看，你能不能象數(shù)鴨子那樣唱一唱。由學生自由選擇唱還是用動作表演。先跟琴唱，后跟錄音唱，簡單加入表演。輕聲用小鴨子的叫聲哼唱歌曲曲調(diào)?！甭牶髮W生回答，然后出示兒歌集體學一學。復聽歌曲?！睅熢趯W生聆聽音樂時表演與歌詞相符的舞蹈動作，加深學生對歌詞的理解，也為后面的學生自編動作做好鋪墊?！敖裉炖蠋煄砹瞬皇且粌芍圾喿樱且蝗?，那么有幾只呢，想不想聽聽其他小朋友數(shù)鴨子”初聽歌曲《數(shù)鴨子》?，F(xiàn)在，老師來考考小朋友們的耳朵靈不靈，老師用打擊樂器敲出音，小朋友們用自己的嗓音學出來。 教學過程：一． 聽力訓練師：小朋友們，老師想請大家猜個謎語，謎面是“一個住在這邊，一個住在那邊，說話都能聽見，就是從不見面！”打一人體器官。曲調(diào)為c大調(diào)，四四拍，旋律主要以級進為主。教學難點：為歌曲創(chuàng)編歌詞教材分析：《數(shù)鴨子》是一首具有說唱風格、形象生動、活潑有趣的童謠歌曲。啟發(fā)學生的思維，鍛煉學生的創(chuàng)造力，為歌曲創(chuàng)編歌詞。能完整、準確，有感情地演唱《數(shù)鴨子》。于是我就放錄音讓同學們自己聽一聽，進行比較，有沒有不一樣的地方，趁機滲入四分休止符的只是，利用拍手來解決。這是我在上課過程中發(fā)現(xiàn)的問題。四、課堂小結(jié)小結(jié)。”分組創(chuàng)編。導入。由學生自由選擇唱還是用動作表演。1）先聽錄音，比較一些跟你以前說的有什么不同（同學們沒有唱出四分休止符）2）教授四分休止符的知識 4）簡單加入表演。感受情緒輕聲用小鴨子的叫聲哼唱歌曲曲調(diào)?！甭牶髮W生回答，然后出示兒歌集體學一學。復聽歌曲。”師在學生聆聽音樂時表演與歌詞相符的舞蹈動作，加深學生對歌詞的理解，也為后面的學生自編動作做好鋪墊。二、學唱歌曲《數(shù)鴨子》初聽歌曲《數(shù)鴨子》。師：對，是耳朵！那耳朵有什么作用呢？師：小朋友們說得真好，耳朵的作用很重要，能聽各種各樣的聲音。教學重點：能完整、準確地演唱歌曲，準確視唱休止符。分小組邊唱邊表演，能夠自編動作。第一篇：數(shù)鴨子教學反思《數(shù)鴨子》音樂教案教學目標：完整地聆聽歌曲錄音，用聽唱的方式學會歌曲。能完整、準確，有感情地演唱《數(shù)鴨子》。啟發(fā)學生的思維，鍛煉學生的創(chuàng)造力。教學難點：第二小節(jié)的唱法一． 聽力訓練師：小朋友們，老師想請大家猜個謎語，謎面是“一個住在這邊，一個住在那邊，說話都能聽見，就是從不見面！”打一人體器官?，F(xiàn)在，老師來考考小朋友們的耳朵靈不靈，然后導入播放歌曲——《數(shù)鴨子》?！耙舐牫鲞@些小朋友是怎么數(shù)的。學生回答后集體學一學?！耙舐牫鲞@些小朋友在哪里數(shù)鴨子以及歌中唱了那些話。教師范唱。學生學唱。歌曲表演。三、創(chuàng)編歌詞（難度較大，可不作要求）?！澳氵€喜歡什么動物，我?guī)Т蠹胰ワ曫B(yǎng)場看看，你能不能象數(shù)鴨子那樣唱一唱。根據(jù)學生報出來的喜歡的動物，自由組合在所貼的動物畫前討論如何唱分組表演。師：“今天，我們在見到了許多小動物，小朋友們還能把小動物請到我們的歌曲中來，和他們成為好朋友，你們可真能干！”教學反思：《數(shù)鴨子》這首歌曲，是一年級下冊的表演歌曲，由于這首歌很多小朋友在幼兒園的時候就會唱了，所以在整個學唱過程中，同學們都表現(xiàn)得很積極，一聽到音樂就迫不及待地唱了起來，而往往就忽視了歌曲中的四分休止符。也是我在備課中沒有預料到了問題。篇二：數(shù)鴨子教案《數(shù)鴨子》教案劉曉嫚教學目標：完整地聆聽歌曲錄音，用聽唱的方式學會歌曲。分小組邊唱邊表演，能夠自編動作。教學重點：能完整、準確地演唱歌曲，準確唱好休止符。歌詞描寫了小朋友看到鴨群游過大橋，興奮地數(shù)鴨子的情景。前后皆有數(shù)板，巧在說唱結(jié)合，表現(xiàn)了少年兒童活潑可愛的個性，充滿了童趣，反映了富裕了的農(nóng)民的幸福生活。師：對，是耳朵！那耳朵
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