數(shù)學應(yīng)用專業(yè)求職信及擴展資料-展示頁
2024-11-09 22:13本頁面
【正文】 r、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗。四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。我來自江蘇省的農(nóng)村，自幼希望能夠走出貧困的農(nóng)村生活，終于在20xx年走進了大學的大門。最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上穩(wěn)步發(fā)展!此致敬禮自薦人：日期數(shù)學應(yīng)用專業(yè)求職信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。給我一次機會還您一份驚喜。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。面對現(xiàn)在，我努力拼搏。四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。我們也知道當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。期待您的面試。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語、C++語言、VF數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程相關(guān)知識。正文：數(shù)學應(yīng)用專業(yè)求職信數(shù)學應(yīng)用專業(yè)求職信數(shù)學應(yīng)用專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫XXX，來自偏遠農(nóng)村，現(xiàn)就讀于XX師范學院應(yīng)用數(shù)學專業(yè)。大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經(jīng)驗。我也順利通過了全國英語X級、普通話等級考試。在校期間我曾在助學到報社擔任相關(guān)職務(wù)，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了XX省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。懷著一顆激動的心，我來參加今天的人才招聘會，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學任務(wù)。我決心做一位數(shù)學老師。感謝您閱讀我的求職信。此致敬禮！求職人：XXXXXXX年XX月XX日數(shù)學應(yīng)用專業(yè)求職信2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!我是中山師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。您的選擇是我的期望。期待您的回復(fù)。20xx年，我將畢業(yè)于鹽城師范學院數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應(yīng)用專業(yè)?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“三等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導(dǎo)，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生、家長的好評。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。做一名人民教師一直以
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