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教書育人楷模先進事跡材料-展示頁

2024-11-09 22:11本頁面
  

【正文】 不為名利所動,愛生如子,這才是最崇高的師魂!我相信只要我們所有的教育工作者都有以上三位老師的蠟燭精神,整個教育界一定滿是輝煌!5月 26日,我校全體教師學習了三位老師的先進事跡后,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是她們身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,更使我感動不已?!钡诙航虝丝O冗M事跡心得體會教書育人楷模先進事跡心得體會【篇一】一個個普通的名字,一個個最基層的農(nóng)村教師,卻有一種奮勇向前的拼搏精神,寧愿放棄改行的機會,也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位。每次渠桂榮去看她們時,老人都不忘提醒她要注意身體,張琪老師在病床上拉著渠桂榮的手心疼地說:“你這么忙還天天來管我,我活一天就拖累你一天,哪一天把你累壞了我就沒有福氣了!”看到自己的付出,換來了老人幸福的晚年,渠桂榮非常滿足。兩位老人分別在1997 年和2004 年相繼去世,他們的死亡證明書上簽的都是渠桂榮的名字,他們的葬禮也由渠桂榮操辦,渠桂榮做了她們的親生兒女應該做的事。她們動手術的醫(yī)療單上是渠桂榮簽字。老人過生日時她送去生日禮品。從1993年起渠桂榮就開始照顧兩位老師,十幾年如一日,像對待自己的父母一樣對待這兩位80 多歲的老人,定期為老人檢查身體、看病,幫老人買生活用品、干家務。有一位本科生的父親因病去世,母親又臥床不起,面臨著輟學的危險,渠桂榮得知后主動地找他談心,鼓勵他,并給他送去學習用品,還給他200 塊錢,后來又幫他聯(lián)系了家教,還給他找了一個周末到化工廠勤工儉學的機會,幫他度過了難關,完成了學業(yè)。在生活上,渠桂榮以真心、真情、真愛為信條,實實在在地為學生做著事情?!拔以诮虒W和科研上固然取得了一些成績,但我最看重的還是一個人的人品,所以,我更愿意盡自己的綿薄之力來服務他人,幫助他人。就在渠老師擔任化學院副院長主抓教學工作做得得心應手的時候,學校里迎來了副處級干部換屆的時刻。由于科研和教學上的突出成績,渠桂榮受命擔任河南師范大學化學與環(huán)境科學學院副院長和有機化學學術帶頭人?!拔腋敢獗M自己的綿薄之力來服務他人,幫助他人。她說:“這些成績是我們化學與環(huán)境科學學院師生精誠團結,共同奮斗取得的,她不僅包含有我個人多年的辛勤和耕耘,同時還包含我們課題組全體成員的心血和汗水,包含每一位研究生的無數(shù)個不眠之夜,包含領導和同志們的關心和支持。她也因此獲得了令人矚目的榮譽國家科技進步二等獎。一次,烈日炎炎,高溫酷暑,一直有低血壓的渠老師在采藥時突然感到心跳加快,一陣難受,隨之天旋地轉,暈倒在地。1995年夏天,為完成國家新藥基金課題,渠老師親自帶領兩個研究生來到河南省南樂縣采集實驗中需要的大量原藥材。展現(xiàn)了她對學術研究的執(zhí)著和滿腔熱情?!背3R贿M實驗室,她就忘記了吃飯休息,從早晨忙到深夜?!拔逡弧?、“十一”是別人游玩休息的黃金周,卻成了她做科研的黃金周。他說“作為一名教師,還有什么能比這些更讓我高興和驕傲的呢?我為我的學生而驕傲,更為我所從事的教育事業(yè)而驕傲!”“只要新藥能研制成功,就是再苦再累也是值得的!”在近40年的科研與教學生涯中,渠桂榮幾乎沒有星期天和節(jié)假日。還有她的一名研究生被提拔為一所高校的副校長后,專程跑來向她報告。她的研究生,在國外發(fā)表一篇高級別的論文,會立即發(fā)Email向她報喜。”渠桂榮很感動。學生在教學評議中講道:“聽渠老師講課,是一種享受。在教學中,她特別注意調(diào)動學生的學習積極性,采用啟發(fā)式、主線式的教學方法,由淺入深地講授科學知識,采用多媒體教學手段,增加課堂容量,擴大知識面。師德要高尚,課要常講常新,這是當老師最起碼的要求?!蹦切┠Y著她心血結晶的發(fā)表在國際SCI源期刊和國內(nèi)核心期刊上的160多篇高質(zhì)量的學術論文和12篇獲得的河南省自然科學優(yōu)秀論文獎便是一個有力的證明。況且,“講好基礎課也是對自身專業(yè)知識的鞏固和提高。在學術上取得驕人的成果之后,她依然堅守在三尺講臺,她深知講臺對一個研究者的重要性。”在教學中,重視本科生教育的渠桂榮老師有著自己的教學理念?!拔覟槲业膶W生驕傲,更為我從事的教育事業(yè)驕傲!”學高為師,德高為范。而由渠老師帶領下的有機化學學科的碩士連續(xù)三年100%考取博士。有機學科點連續(xù)十幾年教學科研成績突出,學院本科生考研升學率由2000年的30%上升到2003年的近60%,每年以10個百分點遞增。在作為化學與環(huán)境科學學院主抓教學的副院長和有機教研室主任期間,為了提高學院的教學質(zhì)量,她與化學院的領導班子和年級輔導員一起想辦法出主意,一頭抓學生,一頭抓教師,教與學之間密切配合。一覺醒來,無論是夜里三點還是五點,都不再睡了,趕快爬起來學英語。當時渠桂榮已經(jīng)31 歲了,上有近70 歲的老母親需要服侍,下有嗷嗷待哺的孩子需要照看,愛人又在外地工作,而她自己在系里擔任助教,每天上班,批改作業(yè)、輔導學生、帶試驗課,一天到晚忙得不可開交。畢業(yè)留校后根據(jù)工作的需要,必須懂英語,而她對英語還一竅不通。她是文化大革命后招收的第二批工農(nóng)兵大學生,上大學時沒有開英語課。渠老師能夠在國際SCI期刊和國內(nèi)核心期刊上發(fā)表學術論文160多篇,其中在本學科領域國際頂尖級學術期刊“.”、“.”、“ Green Chem.”等上發(fā)表論文10多篇,這都與她扎實的英語基礎分不開?!敖o別人一碗水,自己要有一桶水”?!敖o別人一碗水,自己要有一桶水”在長期的教學過程總,渠桂榮老師形成了這樣的一種理念,作為一名高校教師,必須具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的外語基礎、高超的教學藝術、優(yōu)秀的科研成果和高尚的職業(yè)道德?,F(xiàn)任河南省有機重點學科點第一學術帶頭人,河南省有機功能分子化學重點實驗室主任,國家級有機化學教學團隊第一負責人,兼任河南省化學會常務理事,河南省化學會有機專業(yè)委員會主任,享受國務院特殊津貼專家。事跡二:渠桂榮,女,漢族,1950年生,中共黨員,教授,博士生導師,河南太康縣人。常黎明老師,多年來,就是這樣勤奮地工作著。為了全面提高學生的美術水平,營造一個健康向上、人人參與的美術學習氛圍,他帶領全組老師大力開展第二課堂活動。他不僅輔導他所教年級的學生,還輔導其它年級對美術感興趣的學生。常老師還結合學生的實際,組織全組教師學習校本教材,效果很好。為了適應教育改革的新形勢,他認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術。近年來他曾先后發(fā)表了許多教研和學術論文,并多次參加區(qū)、州、縣級美術研討會,受到了同行的好評。為了提高自己的美術水平,他不但涉獵一些高雅的作品,還為縣內(nèi)外一些企事業(yè)單位制作宣傳牌,而且從不計報酬。常黎明雖有扎實的美術教學基礎,但他從不滿足已有的知識水平,十幾年如一日,結合自己的專業(yè)及相關知識苦學不輟。善于學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻。常黎明老師從教以來,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。一、勤奮自學,不斷進取。常黎明老師是我校一位青年骨干教師,13年來,他熱愛自己的本職工作,專注于教育教學,不斷提高自己的教學能力,特別是他愛校如家、愛生如子的樸素情感,成為每一位教師工作的典范。2011年7月被評為鄉(xiāng)級和校級“優(yōu)秀黨員”。2010年6月 獲“新疆教育系統(tǒng)廉政文化進校園作品創(chuàng)作”三等獎。2007年8月 獲伊犁州“中小學教師基本功大賽”二等獎。曾于2004年、2005年、2007年獲鞏留縣東買里鄉(xiāng)中學“學科帶頭人”。注重培養(yǎng)新任教師,做好傳幫帶工作。第一篇:教書育人楷模先進事跡材料教書育人楷模先進事跡材料事跡一:常黎明,男,漢族,32歲,中共黨員,鞏留縣東買里鄉(xiāng)中學教師。13年的教育生涯,無私奉獻、執(zhí)著探索,不斷從經(jīng)驗與感悟中走向理性與科學,著力提高學生審美素養(yǎng),立體化施教,全方位育人,具有獨特的教學風格。他的教育理念、教育實踐、教學改革等對我校的美術教育教學工作起到了一定的影響,為推動我校的教育教學改革作出了重要貢獻。2007年7月 獲鞏留縣中“小學教師基本功大賽”一等獎。2008年7月 獲鞏留縣“廉政文化作品征集”活動一等獎。2009年10月獲“第五屆新疆中小學教師三筆字”一等獎。等榮譽稱號。在我校開展師德建設的活動中,他作為一名共產(chǎn)黨員,一名教師,積極參與到學校的各項活動之中,為全校教師做出了表率。常黎明,1998年畢業(yè)于云南省昆明地質(zhì)學校美術系,1998年參加教育工作,2003年加入中國共產(chǎn)黨,中教二級教師。常黎明老師具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。十幾年來,他淡泊名利、默默工作、無私奉獻,取得了優(yōu)異的成績,堪稱教書育人、師德高尚的楷模,備受學生、家長和社會各界的尊重。經(jīng)過多年的自學,他終于把美術水平提高到一個新的層次,為了檢驗自己的美術水平,他曾多次參加國內(nèi)外不同的美術書法作品比賽,均獲得了不同等級的榮譽。在常老師看來,制作一些專業(yè)性很強的東西,更能提高自己的業(yè)務水平和教學能力。二、勇于教改,追求卓越。為了激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)他們的美術能力,除了教材外,常老師還積極開發(fā)課程資源,把學生帶入到豐富多彩的美術世界,充分利用互聯(lián)網(wǎng)給學生增加輔助教學材料,及時介紹國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、科技和文化等方面的消息,這不僅開闊了學生的視野,而且讓學生在趣味豐富、輕松愉快的氣氛中學會了教材上學不到的知識。他與很多學生建立網(wǎng)上聯(lián)系,通過互聯(lián)網(wǎng)輔導學生的學習有關美術中的一些技法和知識。這充分體現(xiàn)出一名優(yōu)秀教師的高尚品德。常黎明老師的美術教學模式,有力地推動了我校的美術教學水平,也影響和帶動了全縣的美術教學。在教育教學崗位上,他用自己的智慧和汗水譜寫了一首心靈之歌:教書育人、為人師表、淡泊名利、無私奉獻。1976年畢業(yè)于河南師范大學化學系,后留校任教至今,一直工作在教學和科研的第一線,始終保持著滿腔的工作熱情。35年的教育生涯,無私奉獻、勇于攀登、執(zhí)著探索,先后獲得全國模范教師、國家級教學名師獎、全國三八紅旗手,全國第四屆巾幗發(fā)明家創(chuàng)業(yè)獎、河南省優(yōu)秀教師、河南省文明教師,河南省十大女杰,河南省優(yōu)秀共產(chǎn)動員、河南省高校教學名師,河南省勞動模范等榮譽稱號。35年來,她也以這樣的高標準要求自己。作為高校教師,只有具備扎實的外語基礎才能與同領域內(nèi)的國外專家交流,學術研究才能與國際接軌。然而,誰又能夠想到留校工作之前她還是一個完全沒有英語基礎的人。而她在初中、高中學的是俄語。她就從音標開始學起。有時累得晚上哄孩子睡覺時,她自己也渾然不覺進入了夢鄉(xiāng)。就這樣經(jīng)過3年的不懈努力,她硬是啃完了上海交大吳銀庚主編的3大本大學英語教材,具備了閱讀專業(yè)文獻和撰寫英文論文的水平。給師生營造了一個你追我趕、奮發(fā)向上的良好學習氛圍,創(chuàng)造了一個拼搏進取的教學科研好環(huán)境。同時,該院碩士生考取博士的升學率也穩(wěn)定在80%以上。而且分別獲得了北京大學、南京大學、南開大學、復旦大學及大連化物所有機專業(yè)考點總分第一的好成績,從而大大提高了河南師大在全國的知名度。多年來,渠桂榮堅持的教育方法是“用知識去啟迪學生心扉,用嚴教去規(guī)范學生行為,用愛心去感受學生真情,用關愛去指導學生成長。她說,搞好本科生教育是學生成材的基礎,對施教者來說也是一個教學相長的過程。為了給學生們講好課,每節(jié)課前她都要認真?zhèn)湔n和試講,力爭把枯燥的理論講得生動有趣,同時還要不斷地注入新的知識、新的前沿信息,這樣才能受到學生的歡迎。許多新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開基礎知識,而新的知識、信息與基礎知識的碰撞,更能撞出燦爛的火花,誕生新的科研成果。30多年來,渠桂榮一直在告誡自己:“教師是一個神圣而又富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)?!彼恢狈浅V匾暠究粕虒W工作,常年奮斗在本科生和研究生教學第一線,每年要上600多學時的課。逐漸地,她形成了自己的教學特色,受到廣大學生的好評?!薄白鳛橐幻處?,這是對我的最高獎賞?,F(xiàn)在的渠桂榮教授桃李滿天下,她不時能分享他們的快樂。她的學生獲得了國家自然科學基金的杰出青年基金200 萬元資助,也會立即打電話告訴她。逢年過節(jié),一張張的賀卡、一封封的Email承載著一顆顆對老師的感恩之心,紛紛從世界各地傳來,令渠桂榮陶醉于學生的成功喜悅之中,讓她忘記了一切勞累和煩惱。暑假、寒假,她在實驗里做實驗?!耙驗檫@些日子沒有課也不開會,可以關閉手機專心做實驗。2001 年元旦,渠桂榮和2 個研究生在化學樓做試驗,一直到次日凌晨2 點鐘才結束,化學樓早已落鎖,師生幾人出不去,只好每個人趴在實驗臺上睡一會兒,天亮了,又開始新的試驗。不畏艱辛,孜孜以求為渠老師事業(yè)的成功奠定了厚實的基礎。他們起早貪黑,一干就是一整天。在農(nóng)村衛(wèi)生所里,醒來后的渠老師也為此感到后怕,但她認為“只要新藥能研制成功,及早為廣大乙肝患者帶來福音,就是再苦再累,冒再大的風險也是值得的!”十年磨一劍,辛勤的汗水終于迎來了豐碩的成果,她的生成CN苷鍵高效催化技術打破了日本對核苷產(chǎn)品的壟斷,雙手托起了中國的核苷產(chǎn)業(yè),降低了何干產(chǎn)品的成本,讓老百姓從此吃得起核苷藥品。面對這些成績,渠桂榮老師淡然而欣慰。”平凡的話語里,讓我們看到了一顆金子般的心和她淡泊名利的高風亮節(jié)?!兵B隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質(zhì)高。在作為化學與環(huán)境科學學院主抓教學的副院長和有機教研室主任期間,渠桂榮老師全力以赴,盡心盡職?;瘜W學院有幾位年輕的博士申報了副處級崗位,渠老師為有這些愿意付出、甘做人梯的年輕人而高興,為了支持年輕人的工作,讓他們盡早得到鍛煉,渠老師毅然讓出了副院長位置,并樂意扶年輕人上馬后再送一程?!鼻饦s說。學生生病住院,她給他們帶去水果和奶粉,把鮮嫩的鯽魚湯送到醫(yī)院。有機教研室老教師賈華民常年臥床不起,他愛人張琪老師行走不便,女兒、女婿又都在國外,生活無人照管。他們需要搬家時,渠桂榮一手操辦,讓兩位老人高高興興地住進了新房子。老人病了她用輪椅把她們送進醫(yī)院,急用的藥她專程跑到鄭州去買。病危了是渠桂榮給她們做好了壽衣。而兩位老人也把她當成自己的親閨女,有什么心里話總愛跟她講,有什么大事小事都愛對她說?!拔铱傆X得,盡自己所能,給周圍需要幫助的人送去溫暖和愛心,是一件很快樂的事,是一件造福別人、幸福自己的事,也是一個教師應做的事。有一顆“不是我所生,卻與我更親”的愛生之心。她們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極進行教育教學改革,大力推進素質(zhì)教育,取得了顯著的成果。“ 窮且益堅,不墜青云之志??鬃釉疲?“ 其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行
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