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縣教書育人楷模事跡材料-展示頁

2024-10-17 14:42本頁面
  

【正文】 李丹老師原新興中學145班班主任(07屆學生王飛記)(原文轉(zhuǎn)載于山西省芮城縣教育局)第二篇:教書育人楷模事跡學高為師 以德育人2012年“全國教書育人楷?!笔论E匯編新華網(wǎng)北京9月10日電(吳晶、許懿方)歷經(jīng)嚴格遴選和公眾投票,獲2012?全國教書育人楷模?榮譽稱號的10位教師10日在京揭曉。十三年,我在三尺講臺上度過了我我為人師幸福而快樂的十三年。只有扎扎實實地耕耘,方能獲得實實在在的收獲”。十三年的教學生涯,我哭過,笑過,但望著張張學有所成的笑臉,看著一封封飛來的問候,我覺得我是世界上最幸福的人。那節(jié)課,我與同學們都哭了。在這期間,同學們也讓我休息,可我不肯,因為我覺得在這個關(guān)鍵的時刻我是不能離開他們的??墒翘祀y遂人愿,臨近中考我的嗓子連上兩節(jié)課便開始沙啞。我有時想不通自己為什么接這么多班,可是望著孩子們渴求知識的眼神,我還是堅持著。初三年級底子差,對此得分層次不同要求,不同對待,還得找后進生談話,使他們不要喪失信心,同時幫他們補落下的課?!?008年秋由于學校工作需要,我代兩個初三班政治,另接一個初一數(shù)學兼班主任。我相信,如此會“讓不聰明的學生變聰明,讓聰明的學生更聰明”。幾種證法出來后,我再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”,學生答“(n2)180,”并把幾種證法寫在黑板上,我做總結(jié)說這就是數(shù)學歸納法的思想。我常告訴學生“弟子不必不如師”,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,師生平等討論。我的數(shù)學課一般只講20分鐘,把大量的時間和空間還給學生,問題學生提,疑難師生共同討論,課余時間學生自己安排,真正體現(xiàn)了學生的主體地位。政治考試我經(jīng)歷了閉卷、半開半閉、全開的三種考試形式,可不管哪種形式,我的學生都能得心應(yīng)手,可以說是“百戰(zhàn)百勝”。這樣即提高了學生學習興趣又使知識不易忘卻還達到了學以致用的效果。面對枯燥無味、不愿聽,更不愿記憶的政治學科,我盡量將其知識生活化,趣味化,以便學生樂于接受。我認為減負不是不要分數(shù),而是應(yīng)該給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學習環(huán)境,使他們用不同的方式,輕松自如的獲得高分,到達成功的彼岸。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法。也許是“初生牛犢不怕虎”我在積極向老教師請教學習的同時,也在揣摩自己如何教,才能使學生樂學、愛學……學生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。老師不僅要會教書,更要會育人,讓每一個學生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,對未來充滿信心,這是一個老師的職責。在學習上,我與他一起訂目標,并落實完成目標的辦法,每當他身上有小小的進步,我都及時地給予贊賞,我們師生成了好朋友,他對我?guī)缀鯚o話不說,不僅成績進步很大,而且心智日趨成熟,修養(yǎng)也一天天好起來。他爽快地答應(yīng)了。我不僅在學習上督促他、幫助他,更注重在養(yǎng)成良好行為習慣上下功夫。別人都覺得學生對我特別好,感情深,那是因為我對他們付出過深深的愛,提起從前大家總是感慨萬千。耐心了解他們的心態(tài),解決他們的困難。老師要有寬容的心態(tài),不要為一些小事而斤斤計較。你要想教育學生,首先你自己得和他交朋友。我堅信,不言之教,至關(guān)重要。我嚴格要求自己,在學生中樹立良好的形象。我做了十來年的班主任,在人們的心目中,班主任的工作瑣碎而麻煩,但沒有做過班主任的老師,卻無法感受做班主任的樂趣,也無法體驗做老師的豐富多彩,更無法達到師生心靈相通。十三年來,我一直站在教育工作第一線,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;十三年來,我愛生如子,贏得了廣大師生及家長的尊敬和愛戴;十三年來,我矢志教改,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,取得了很好的成績?,F(xiàn)代初二兩個班數(shù)學,兼校數(shù)學教研組長,課改主任。第一篇:縣教書育人楷模事跡材料芮城縣教書育人楷?!畹と诉x介紹李丹,女,今年30歲,從教于新興中學13年整。1999年至2007年連續(xù)8年任班主任工作,曾被評為市“優(yōu)秀班主任”,先后代過政治、數(shù)學均多次獲得過教學一等獎,連續(xù)十二年被評為“縣模范教師”。事跡材料三尺講臺 赤子誠心失聲教育心不改我叫李丹,出生于1982年2月,1999年畢業(yè)于運城師范,先后取得了大學???、本科學歷,現(xiàn)從教13年整。一、無限的愛與責任有一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我用自己的實際行動去感染學生,通過身邊生活的每一個細節(jié),讓學生自己去感悟人生的道理。我堅持守時,十三年來,只要是我上的課,我從來不遲到,給學生一個榜樣,我站在講臺上告訴學生,我不喜歡等你們上課,最好是你們等我上課,因此學生也不輕易遲到,或缺席。班主任工作需要耐心、細心和愛心。讓學生處處感受到老師關(guān)心和愛護他,而不是挖苦他。這么多年來我沒罵過一位學生,并不是我沒有教過差生,而是我把他們都變成了自己的朋友。有很多早已畢業(yè)的學生,現(xiàn)在依然是我的好朋友。2009年我接的畢業(yè)班里有一個同學是學校里的打架“大王”,成績沒有一科可以合格。一次,他在打架后,要求我在學校領(lǐng)導面前幫他說好話,就這點,我感覺她還是很在乎自己的名譽和前程的,于是我給他提出一個條件:要求他在打人時先讓拳頭停留三分鐘。時隔不久他與別人爭球時,別人罵了他,他便習慣性的舉起拳頭,此時他想起了我的要求,對身邊的同學說“看住手表,三分鐘后我再揍他,看李老師怎么說”事實上人的錯誤都是在沖動之下做的,三分鐘之后還能打得起來嗎?事后,他主動地告訴了我整個過程,我大大地贊揚他,說他很了不起,相信他這次的收斂,會令他懂得什么是控制力。畢竟,學生的層次是不同的,我盡可能想辦法提高他們,特別對學習成績較差的同學,不要歧視他們,而是從培養(yǎng)良好的習慣入手,從每個人的實際出發(fā),逐步提高。二、矢志教改譜新篇十七歲的毛丫頭,前腳踏出校門,后腳便踏進上了講臺,這對我是一個極大的挑戰(zhàn)??梢哉f產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。尤其是農(nóng)村學生,在校時間長,“減負”更是迫在眉睫。十三年間,由于學校工作的需要,我先后代過政治、數(shù)學、地理三個科目,在每一科目上,我都嘗試大膽的改革。如“法律常識”的講授中,法律條文是學生最頭痛且易混淆的,我便將“課堂”變“法庭”,讓學生置身于事件中,通過分析思考,自己將案件結(jié)案。另外,我還教給他們答題審題的方法,我相信,“授之以漁比授之以魚”更會使他們一生受用。以至高中的一名學生曾驕傲的說:“我初中的李老師交給我一個做題的法寶我便能無所畏懼……”在數(shù)學教學中,我率先試行以學生為主的“合作討論式”數(shù)學教學模式,打破教師講、學生聽的“滿堂灌”教學陳規(guī)。教學中,我一貫實行民主教學,充分相信學生。我從不擔心學生的腦子夠不夠使,比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時,課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明,而我則是把問題交給學生,上來就讓學生猜想三角形內(nèi)角和是多少,再讓學生提出自己的證明。數(shù)學歸納法是高中才接觸的東西,可是,求三角形內(nèi)角和的初中學生就知道了。三、樂于吃苦和奉獻“一腔熱血,兩袖清風,三尺講臺,無悔人生。一個人代兩個科目,還兼班主任,這對我是一個極大的挑戰(zhàn),但在領(lǐng)導的再三勸慰下我還是接了。初一新生剛離家開始獨立生活,有的同學還不能自理,開學初,我做的第一件事就是當好他們的大姐姐,教會他們自理,晚上有些女生害怕住宿舍,我便陪她們住宿舍,有時他們生病,不管是白天還是夜晚我都會陪著他們?nèi)メt(yī)院,有時忙得連飯也吃不上。半年的努力,都在寒假考試中得到了回報,初三全縣第七,初一全縣第一的好成績。起先我也沒在意,還是愛人硬逼我去醫(yī)院,醫(yī)生讓我停課休息,可我放不下我的學生,堅持早上治療,下午上課。由于不能有效的得到治療,最后一節(jié)課是在講臺上比劃著講完的。從來沒有被病魔達到過的我卻因此住進了醫(yī)院,手術(shù)后不到一個月,我便又踏上了講臺……有人曾問我:“你這么沒日沒夜,值嗎?”我肯定的回答值?!吧钍且环N磨難,生活也是一種積累,積累磨難的結(jié)果只有一個,那就是收獲的甜蜜。這是我的為人之道,為師之道。我愿以今天為新的起點,繼續(xù)在教師這塊責任田上收獲更大的幸福和快樂。記者從教育部獲悉,獲得榮譽稱號的10位教師是:黑龍江省佳木斯市第十九中學張麗莉、福建醫(yī)科大學姜小鷹、西南大學黃希庭、廣東省佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學校韓亞蘭、寧夏固原市回民中學何桂琴、吉林省汪清縣天橋嶺林業(yè)中學樸航瑛、山東省諸城市枳溝鎮(zhèn)枳溝小學呂映紅、山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學范妹鎖、安徽省淮南市市直機關(guān)幼兒園孫明霞、云南省昆明市五華區(qū)新萌學校代建榮。經(jīng)各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育部門推薦,廣大學生、家長和社會各界投票,2012?全國教書育人楷模?推選委員會推選,?全國教書育人楷模?最終揭曉,他們是教育系統(tǒng)的杰出代表,集中體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè),熱愛祖國、服務(wù)人民,教書育人、為人師表的高尚師德和無私奉獻精神。張麗莉:像火炬般傳遞光明9月4日晚,中共中央政治局常委李長春來到中央電視臺,觀看為慶祝2012年教師節(jié)錄制的大型主題晚會《至高榮耀》,并為2012?全國教書育人楷模?頒獎。新華社記者丁林攝是什么樣的力量,讓她在車禍瞬間突然爆發(fā),釋放本能,舍命推開學生,忘卻個人安危?是什么樣的情感,讓她把學生喚作?弟弟妹妹?、?寶貝兒?、?崽兒?,用微薄薪水買來點心放在教室,只因為有學生沒吃早飯?是什么樣的熾愛,讓她選擇三尺講臺,得知高位截肢后,第一句話是:?我今后能安假肢嗎?我還要上講臺給學生上課呢!?大愛無聲,真愛無悔!黑龍江省佳木斯市第十九中學教師張麗莉,用青春和熱血書寫了一份人民教師的合格答卷。今天,我更想說,老師更像火炬,熄滅了自己,傳遞著光明。眼看失控的大客車向自己撞來,是身后的一只手一把將自己推開。已上校車的同學們瘋狂地沖下車去,用撕心裂肺的聲音呼喊著麗莉老師,不停地和她大聲說話,提醒她千萬不要睡去。妻子往日白皙健美的雙腿,被碾壓得骨肉分離,這一幕讓他窒息。女兒雙腿高位截肢,他抱著女兒學校的一位副校長,強壓著哭聲,啜泣不已,連服了6粒速效救心丸。麗莉傷得太重了,車輪碾軋造成嚴重多發(fā)傷,沒有意識,靠呼吸機維持呼吸,靠升壓藥維持血壓,病情一旦惡化,后果不堪設(shè)想……對張麗莉而言,那卻是?從未后悔?的一瞬。如果你也是一名人民教師,相信你也會有這樣的本能,每一個愛學生的教師都會有的本能!?熟悉她的人并不覺得意外。從此,孩子們覺得她?嘮叨?了許多。?每天一出校門,張麗莉就會這樣對學生細細叮囑。小時候,她就喜歡滿懷羨慕地趴在當教師的爺爺案邊,閱讀那一本本翻舊的教科書,翻看那一摞摞用紅筆批改的作業(yè)本。?我叫張麗莉,第一個麗是美麗的麗,第二個莉是茉莉花的莉。?面對新生,張麗莉喜歡這 4樣介紹自己。臨了,她還補上一句:?我們是兄弟姐妹,將要一起攜手走過3年。有學生過生日,她會在黑板上寫下祝福的話;有學生不吃早飯,她就私下準備一些點心備著;有學生扣子沒系好,她會上前整理;有學生衣服臟了,她會幫著洗;下雨了,她把傘留給學生;天熱了,她給孩子們買冰激凌;冬天來了,她買來電水壺,讓孩子們喝上熱水……?我是你們的老師,就要對你們負責。學生張佳巖忘不了:父母鬧矛盾,自己的心情低落到了極點,感到了絕望:?我覺得這個世界沒人要我了。一條、一條、又一條,足足有60多條!張佳巖驚訝極了。?學生張旭忘不了:爸爸去世了,媽媽沒有正式工作,還患有腎病綜合征。我感激一生,我將來一定報答她!?副校長靳艷萍忘不了:麗莉老師謙虛好學、善于鉆研。張麗莉還喜歡?偷師學藝?,只要有時間,她見課就聽、拿筆就記,如饑似渴地學?手藝?。她有本工作日記,記錄著班上50多名學生的學習情況、家庭狀況、性格特點,甚至最近的情緒變化、微小進步……短短5年間,麗莉就在全校90多名青年教師中脫穎而出,被評為學校?青年骨干教師?、?教師新秀?、?優(yōu)秀班主任?、?最受學生歡迎的老師?,獲得佳木斯市?菊花杯?課堂教學競賽一等獎。她經(jīng)常站著批改試卷,以保持優(yōu)雅的高挑身材。她特別喜歡孩子,每次看到小寶寶,都要湊上去摸一摸、親一親。是嚎啕大哭?還是抑郁不堪?她畢竟是一個28歲的女孩兒啊,大家做了最壞的打算……然而,知道真相后的麗莉只是無聲地流淚,情緒平穩(wěn)后,她的第一句話是問:?我今后能安假肢嗎?我還要上講臺給學生上課呢!?這一問,讓在場的人無不落淚??僧斨赣H的面,張麗莉總是那么堅強。她說,本來已經(jīng)到了成為父親拐杖的年齡,可現(xiàn)在,卻變成父親最難以放下的牽掛和負擔。?最美教師?張麗莉溫暖了這個世界,世界,也在溫暖著她!接麗莉轉(zhuǎn)院那天,成百上千的佳木斯市民來了,他們專程為麗莉送行,人們用熱烈的掌聲為麗莉鼓勁,很多人大聲呼喊:?張老師,加油!我們等你回來!?高速公路上,4個小時的車程,一輛又一輛途經(jīng)車輛閃動大燈,主動靠邊為麗莉車隊讓行。住同一家醫(yī)院的病友舉著點滴瓶拿著捐款來了,鄰縣的農(nóng)民抱著連夜縫制的靠墊褥子來了,在哈爾濱旅游的香港游客手捧鮮花來了……人們知道麗莉不能隨便探望,但還是愿到她的病房門口站一站,用自己的信念祝福向她傳遞堅強。?我求求你們了,我是O型血,你們抽點給張老師吧。我不走,我就這么守著她!?愛,是一顆最美的種子,短時間內(nèi)無盡其數(shù)地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……(記者 張 爍)張麗莉致信全國教師:用一腔真心的愛育心育人在第28個教師節(jié)日里,?最美教師?張麗莉致信全國教師,向教育戰(zhàn)線的同仁問候節(jié)日快樂,并與大家分享從事教育工作的心得體會。我驕傲,我是一名人民教師!感謝黨和政府給予我?全國優(yōu)秀教師?的殊榮。每一位教師都是光榮的,都是值得尊敬的。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸,但師者依然用微笑守望著桃李芬芳、期盼著棟梁建功立業(yè)。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我,但我不后悔!是身為人師的本能使我挺身而出,是身為人師的責任讓我奮不顧身!在危難的瞬間,每一位深愛她的學生的老師都能做到保護學生,都能做到像母親一樣保護孩子。我想,在當今社會,師者已不單單是傳道授業(yè)解惑,而更多的是用一顆師愛的心授以真知,用一腔真心的愛育心育人,用博愛的世界觀以行導行。?而我也正像無數(shù)的師者一樣在踐行著,努力著。?是這顆上進的種子伴我成長和前行。我想說:努力履行每一件老師的職責,就是不平凡;兢兢業(yè)業(yè)每一年,就是偉大。希望同仁們關(guān)愛學生,也關(guān)愛自己;努力工作,也要愛惜身體!祝工作順利,健康平安!張麗莉2012年9月10日范妹鎖:山里人的好老師山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學范妹鎖老師在給
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