幼兒園大班科學公開課教案有趣的靜電現(xiàn)象及教學反思[范文大全]-展示頁
2024-11-09 18:17本頁面
【正文】 了起來。幼兒動手嘗試，與同伴交流自己是否成功。(二)初步感知靜電現(xiàn)象教師再次演示魔術(shù)，幼兒仔細觀察并說一說教師做了什么動作“.“。教師示范。難點：能夠大膽猜想和認真驗證。二、活動準備：塑料尺子、人形紙片、碎紙屑、毛線、竹筷、鉛筆、塑料梳子、綢布、海棉、泡沫、鐵釘、記錄卡。樂意大膽地把自己的想法告訴大家。第一篇：幼兒園大班科學公開課教案《有趣的靜電現(xiàn)象》及教學反思《大班科學公開課教案《有趣的靜電現(xiàn)象》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！一、活動目標感知物體摩擦后產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒觀察能力和操作能力。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。三、重難點分析：重點：感知物體摩擦后產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象。四、活動過程：(一)魔術(shù)《紙娃娃站起來》出示人形紙片，教師拿起塑料尺子悄悄在身后與綢布摩擦，并對幼兒說：“老師會變魔術(shù)，能用一把尺子就讓紙娃娃站起來”。幼兒動手操作并說一說自己是否成功?！爆F(xiàn)在老師再把這個小魔術(shù)做一遍，請你們仔細觀察老師做了什么動作。教師在幼兒操作過程中提醒幼兒注意摩擦力度。(三)大膽猜想出示豐富的操作材料，請幼兒大膽猜想哪些物品摩擦后會起靜電。(四)嘗試操作幼兒動手操作，把竹筷、鉛筆、塑料尺、鐵釘分別和綢布摩擦，然后吸桌面上的泡沫、碎毛線、碎紙屑，驗證猜想結(jié)果。(五)生活中的靜電現(xiàn)象啟發(fā)幼兒說出生活中見到的各種靜電現(xiàn)象，如：塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會飄起來。天氣干燥時，長時間走路，由于摩擦會產(chǎn)生靜電，衣服會和身體粘在一起。(六)游戲《頭發(fā)飛起來》教師示范游戲，將對方的頭發(fā)摩擦飛起來。然后女孩和女孩之間互相游戲，并請操作好的幼兒
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