【摘要】第一單元復(fù)習(xí)與提高1-2乘法與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:課本P4~5教學(xué)目標(biāo):1.從實例中歸納乘除法的意義和關(guān)系,初步理解乘法與出發(fā)的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2.初步學(xué)會利用乘除法算式中各部分之間的關(guān)系求解乘除法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)的能力。教學(xué)重點:利用乘除法算
2024-12-20 22:11
【摘要】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識線段、直線和射線,在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握“三線”的基本特征,加深對概念的理解,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。,深化“三線”特征,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到“經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點只能畫一條直線”,了解到“兩點確定一條直線”,感悟到兩點之間所有的連線中線段最短,并知道什么是兩點
2024-12-21 08:40
【摘要】除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們在實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生在實際問題中運用數(shù)學(xué)知識的能力。教學(xué)目標(biāo):一、復(fù)習(xí)
2024-12-01 08:38
【摘要】除法的實際應(yīng)用(1)一、請你選一選。1.試商時,如果余數(shù)等于除數(shù),商應(yīng)()2.除數(shù)是20時,余數(shù)最大是()3.804除以一個數(shù),商42余6,則這個數(shù)是()
2024-11-27 18:08
【摘要】生活中的多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過了解生活中的多位數(shù),學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。2.學(xué)生認(rèn)識多位數(shù)的計數(shù)單位,體驗數(shù)位知識的產(chǎn)生,讓學(xué)生在對數(shù)位的概念有一個基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上,明確“計數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對應(yīng)關(guān)系,滲透數(shù)級的概念。3.理解十進(jìn)制計數(shù)法,掌握數(shù)位的順序,能根據(jù)數(shù)位的順序,初步認(rèn)識一個具體的數(shù)中各個數(shù)位
【摘要】商是一位數(shù)的除法教學(xué)目的:1.使學(xué)生初步理解和掌握把除數(shù)個位上的數(shù)“五入”為整十?dāng)?shù)來試商的方法,并能正確地進(jìn)行商是一位數(shù)的計算。2.通過觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握用“五入”法試商的方法,能正確計算進(jìn)行商是一位數(shù)的除法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:初步理解和掌握把除數(shù)個位上的數(shù)“五入”為整十?dāng)?shù)來試商的
【摘要】乘除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:教材第(11頁—14頁)例1﹑例2﹑例3及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會應(yīng)用乘除法的關(guān)系解決一些實際問題。﹑概括能力。,正確地進(jìn)行相應(yīng)的判斷。教學(xué)重點﹑難點:理解和掌握乘除法的關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索乘除法的關(guān)系。教學(xué)過程:一﹑預(yù)習(xí)
2024-12-01 13:07
【摘要】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo):1.掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進(jìn)行改寫。3.通過改寫的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點難點:掌握改寫方法,正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件實踐活動:將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行改寫和省略。教學(xué)過
2024-12-15 06:48
【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo):1.通過大量的等式例子,理解、掌握乘法分配律。2.培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的能力。3.理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)重點、難點:理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:口算:5×225×48×12525×(
【摘要】兩位數(shù)除法估算的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除法的估算方法,培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生在生活中運用數(shù)學(xué)知識的意識。3.在估算除法的過程中體會數(shù)學(xué)知識趣味性,能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教學(xué)重點:靈活的解決數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點:估算的意識及估算的方法。一、復(fù)習(xí)1.口算18
2024-12-20 05:30
【摘要】除法的計算(1)一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-17 09:57
【摘要】乘除混合(一)1.判斷題。50加上50的2倍,所得的和除450,商是多少?解答這道題的算式是(50+50×2)÷450。()2.計算。147×(206-18592÷581)(639-71×9)÷1673.文字?jǐn)⑹鲱}。347與34的和
2024-12-21 08:45
【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.能借助計算器探索出乘法算式的一些簡單規(guī)律。2.通過觀察、比較、猜測、驗證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力和推理能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:視頻展示臺。教學(xué)過程:一、激趣引入教師在黑板上板書下列算式:1×1=11
2024-12-20 07:50
【摘要】與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中靈活運用數(shù)學(xué)知識的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。一、復(fù)習(xí)1.估算:420÷69480÷79
2024-11-30 22:25
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘除法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要運用這個關(guān)系進(jìn)行乘除法計算的驗算。請大家和我一起想一想,做一做。,再仔細(xì)觀察想一想每組算式之間有什么關(guān)系??8×6=12×5=?48÷8=
2024-12-25 16:58