【正文】 發(fā)現(xiàn)它吐出了一絲一絲的白絲，然后把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。小學(xué)三年級(jí)觀察日記8清晨，我來到院子里，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在地上爬來爬去，于是，我想：“這么小的一只毛毛蟲，要不我抓回去做個(gè)觀察吧!”我就把這只毛毛蟲捉了回去。過了一會(huì)兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對(duì)我說悄悄話呢!一陣微風(fēng)吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的39。水仙花長著嫩嫩的細(xì)長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。在爸爸的細(xì)心照料下，水仙花越長越高。我剝開一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。有的則已經(jīng)盛開，露出黃色的花蕊。搖曳的39。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子，很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。啊，那么聰明的螞蟻！小學(xué)三年級(jí)觀察日記6我最喜歡荷花。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機(jī)會(huì)。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。小學(xué)三年級(jí)觀察日記5今天，我看見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。眼睛盯著我們。小學(xué)三年級(jí)觀察日記420xx年11月14日星期日天氣：晴我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。聽奶奶說，其實(shí)壁虎也是我們?nèi)祟惖腵好朋友，它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲，還有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴斷了，它還能長出新的尾巴來。后來慢慢地放松了下來，我就仔細(xì)觀察它。白天鵝母親已經(jīng)教小天鵝們游水，她們一前一后，奮勇爭先，仿佛在比誰游得快呢!初春簡直一個(gè)生機(jī)盎然，萬物更新的時(shí)節(jié)啊!小學(xué)三年級(jí)觀察日記3昨天，我在奶奶家里洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了墻壁上爬著一只小壁虎。小草悄悄的從土里鉆了出去。你看看，五彩繽紛的蝴蝶花在金燦燦的陽光底下翩翩飛舞。這只貓真有趣！小學(xué)三年級(jí)觀察日記2初春，天氣變暖，湖泊解除凍結(jié)。我家的貓有個(gè)秘密武器，是什么呢？是又尖又長的指甲。邊吃耳朵也會(huì)時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下，聽聽四周是否有危險(xiǎn)。它會(huì)先聞聞，看看它是否喜歡吃這種事物。走路時(shí)，它要把尾巴夾在后腿中間，大概是要減少阻力吧。它全身黑乎乎的，眼睛圓圓的39。蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。我笑它真膽小。忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書上說：“蝸牛為了保持平衡，就會(huì)分泌出來粘液，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去。小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁峡吹竭^：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會(huì)出來?；氐郊依?，我上網(wǎng)搜索它，居然跟老師說的一摸一樣。我向“瓶子”里看，里面有一些“水”，我問老師：“老師，里面怎么有“水”呢？”“這些不是水，而是豬籠草的液體。我一聽這么好聽的名字非常高興。我跑去問老師，說：“這是什么東西？”“這是豬籠草。小貓?jiān)趺聪胍膊幻靼祝簽槭裁疵€球追著追著就沒了呢?小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆?。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就懂得其中的道理。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的39。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤?，可是它們依然一?dòng)不動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。第二篇：小學(xué)三年級(jí)觀察日記精選小學(xué)三年級(jí)觀察日記四篇一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這說明它行走時(shí)需要潤滑。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。可是，我怎么也找不到這種小東西。第一篇：小學(xué)三年級(jí)觀察日記小學(xué)三年級(jí)觀察日記蝸牛在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍?？墒牵伵５淖煸谀膬耗?？我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?？傻搅送砩希以賮碛^察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2叔叔家有一只活潑可愛的小貓。一天，小貓看見地上有個(gè)毛線球，覺得很新奇?？葱∝埬钦J(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3在老師家里，我做完作業(yè)，走到陽臺(tái)上玩，忽然看見一棵奇異的草，狹長的葉子，尖端長著一條長長的卷須，卷著吊著一個(gè)“瓶子”，那個(gè)“瓶子”紅綠色相間，奇怪的是“瓶子”還長著一個(gè)掀開的“蓋子”，我覺得十分奇怪?！崩蠋熁卮稹Ｎ矣X得那瓶子還是很奇怪，我看見那個(gè)“瓶子”上小下大，我想：“瓶子”里面一定有什么東西吧?！蔽衣犃耍€是有點(diǎn)不相信。今天，我的收獲真不少，學(xué)到了不少的生物知識(shí)?！眲偟叫』▓@，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。”蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。第三篇：小學(xué)三年級(jí)觀察日記小學(xué)三年級(jí)觀察日記1我家里有一只小貓。、綠綠的，鼻子上邊窄下邊寬，鼻孔火紅火紅的，耳朵尖尖的。這只貓吃飯很有趣。要是不愛吃就會(huì)“喵喵”叫著跑走，好像在說：“嗯，不好吃，走人！”如果是愛吃的話，就會(huì)用舌頭卷進(jìn)口里嚼啊嚼，再咽下去。如果有就會(huì)敏捷地逃跑，沒有就一個(gè)勁地吃。平常，它把指甲縮在肉里，遇到老鼠時(shí)就在極快地時(shí)間里伸出指甲捉老鼠。瞧，河水清澈，像一面大鏡子。你再看，花草樹木都換掉了翠綠色的`新衣。小花兒開得五顏六色，香甜可口。當(dāng)時(shí)，我嚇得大叫一聲，就連忙擦干腳，跳到奶奶身上。壁虎的身體是灰白色的，有四只腳，還有一條長長的尾巴。聽了奶奶的話，我好像不怎么怕壁虎了。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的39。它的長相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。它