小型體育節(jié)活動方案-展示頁
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 校園的各類人群，捕捉校園體育節(jié)精彩鏡頭，表現(xiàn)運(yùn)動的力與美，表現(xiàn)體育精神的感動與激情，表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作與競爭，體現(xiàn)二小校園優(yōu)良的運(yùn)動風(fēng)尚。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組委會主任:唐廣泉組委會副主任:武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標(biāo)、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任四、組織機(jī)構(gòu)執(zhí)行組:譚乃常、徐飛宣傳組:何研后勤組:葛萬鑾安保組:楊愛華仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標(biāo)、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。教職工乒乓球邀請賽時(shí)間：待定地點(diǎn)：校乒乓球訓(xùn)練室內(nèi)容：邀請相關(guān)單位進(jìn)行乒乓球友誼賽教工毽球比賽時(shí)間：4月228日地點(diǎn)：解二小參賽人員：朱闖將、陳海瞳、程龍、余文君、韓艷（三）總結(jié)表彰階段“七彩陽光”廣播操比賽活動時(shí)間：2012年5月17日活動地點(diǎn)：操場負(fù)責(zé)人：王童帽、張曉娜、程龍、朱闖將總結(jié)表彰活動時(shí)間：2012年5月17日活動地點(diǎn)：操場參加人員：全校師生負(fù)責(zé)人：王童帽、張曉娜、程龍第三篇：體育節(jié)活動方案為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于1112月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，體育節(jié)活動方案。各班出一期體育節(jié)黑板報(bào)。四、參加對象：鐵二小全體師生五、活動時(shí)間：2013年4月8日～2013年5月17日六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王玲副組長：尤靜、單敏組員：王童帽、王興廣、張曉娜、何軍、程龍七、活動時(shí)間安排（一）宣傳啟動階段：體育節(jié)開幕式活動時(shí)間：2012年4月16日活動地點(diǎn)：學(xué)校操場參加人員：全校師生活動內(nèi)容：王校長致開幕詞，張曉娜宣布體育節(jié)活動方案。2012年9月1號第二篇：2013體育節(jié)活動方案鐵二小第二屆“體育節(jié)”活動方案一、指導(dǎo)思想通過開展體育節(jié)活動，牢固樹立“以人為本，健康第一”的理念，促進(jìn)師生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮各自的特長，在活動中學(xué)會運(yùn)動、學(xué)會合作、享受快樂、享受成功，深入實(shí)施素質(zhì)教育，展示我校管理水平、學(xué)校風(fēng)貌，使我校管理向更高、更強(qiáng)方向發(fā)展。（二）、綜合（四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球）類，根據(jù)二課堂活動項(xiàng)目，乒乓球利用中午時(shí)間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時(shí)間由授課教師等教師負(fù)責(zé)比賽，取前八名。初二年級：踢毽子（各班男、女各3人）。第二階段：項(xiàng)目訓(xùn)練（10月）第三階段：體育活動周（11月）四、具體活動內(nèi)容及活動時(shí)間（一）、體育活動類（11月27日前完成比賽，自行安排時(shí)間）根據(jù)年級擬定項(xiàng)目，以班級為單位，利用大課間時(shí)間在年級組內(nèi)由年級組長負(fù)責(zé)組織比賽。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵(lì)人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力，提高體育運(yùn)動水平。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣
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