【正文】 力的方向。那我覺得報樂趣班進(jìn)修也是何嘗不可的。那就異國報進(jìn)修樂趣班的必要?！?我覺得這和給孩子學(xué)過量的樂趣班一樣，都是兩個極度?？墒?，一樣的，我也覺得讓孩子高興，其實(shí)不是讓他隨心所欲。所以，異國必要必定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英?！蔽液苷J(rèn)同“高興童年”如許的見解。如今我就針對高興、自立、雷同三個方面談?wù)劚旧淼囊恍┰O(shè)法。我覺得孩子的成長是一個進(jìn)程，作為家長也是一個成長的進(jìn)程，從本身的完滿成熟，到鞭策孩子的健康成長，這是一種責(zé)任，更是一種成長進(jìn)步。因?yàn)楹⒆拥某砷L是一個良久的進(jìn)程，而這個進(jìn)程的差別階段都有富裕著五花八門的題目。我們家長，從做媽媽（爸爸）的角度來講，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子罷了，我們必要和孩子一路進(jìn)修、成長！看了昨天家長寫回的答卷，深深領(lǐng)會到了我們家長那一份誠摯的心，那一顆顆熱切期盼的心。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r候就有多長。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的和孩子共同成長家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長，找到適合自己孩子的教育方法，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長?！?孩子使我們的生活變得充實(shí)，使我們變得更成熟。好習(xí)慣，益終身。多理財，少給錢。多身教，少說教。多鼓勵，少打擊。多肯定，少否定。老師只能對你的家庭教育的方式方法做引導(dǎo)，所以很多時候還是要靠各位家長自己摸索，可以從借鑒其他家長好的教育經(jīng)驗(yàn)，可以和老師商討等等。說實(shí)在的，在這方面，還真要靠各位家長自己去摸索合適的方法。家庭教育的水平高低也決定了我們孩子的發(fā)展。親子間的共同活動可以增強(qiáng)彼此的溝通與合作，改善親子關(guān)系和家庭關(guān)系，增強(qiáng)家庭的和睦。技巧之二：親子共同活動，做孩子的好朋友。父母對待親子間的分歧應(yīng)持寬容態(tài)度，過于強(qiáng)硬的要求孩子單方服從，就會造成情感上的傷害，往往波及他們的行為。父母應(yīng)平等地與孩子交談，注意多傾聽，少搶話，有耐心，聽了他們的全部感受或是內(nèi)心體驗(yàn)后再作評判。相信只要家長努力，就一定能培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力的孩子。第三個階段鞏固階段在這個過程中，家長對于孩子獨(dú)立完成作業(yè)的情況要給予及時關(guān)注，不要讓孩子覺得自主學(xué)習(xí)就是“家長不聞不問”。但是，爸爸媽媽沒有這么多時間陪著你學(xué)習(xí)，除了工作，家里還有很多事要忙，所以你一定要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候幫助他檢查一下，及時對其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，當(dāng)然這樣的評價以鼓勵為主，適當(dāng)提出需要改進(jìn)的地方。因此，在起始階段，家長每天一定要抽出一點(diǎn)時間來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。第二個話題“自主”。我們有的家長也比較心急，學(xué)了一個學(xué)期，就覺得沒效果，就不學(xué)了，也不采取其他的有效措施，隨他自由發(fā)展，我覺得也是不可取的。但是如果恰恰相反，你自己沒時間管教孩子，只是讓他自己在外面亂玩，或者在家整天看看電視。首先，有的孩子學(xué)習(xí)落后了，但是家長有時間和能力輔導(dǎo)?！坝械募议L片面的認(rèn)為快樂就是讓孩子開開心心地玩，不要讓孩子去參加這樣那樣的特長班，怕過重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性。在智力發(fā)展上，我應(yīng)該學(xué)會等待，我的孩子不是神童，所以當(dāng)孩子有些東西搞不清楚的時候，不要一味地逼迫，而是通過引導(dǎo)讓他們慢慢去接受，慢慢去適應(yīng)，讓孩子在慢慢的進(jìn)步中感受到成長的快樂。孩子應(yīng)該是最快樂的。有的家長說：“童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應(yīng)該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年。那么，在目前的這個階段，我們又面臨了哪些問題，該如何解決呢？在這次的答卷中，我感受到了許多來自家長的想法。我想，這一點(diǎn)，大家都有著深刻的體會。是的，孩子是我們的希望，誰又不望子成龍，望女成鳳呢？所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個大難題，不是三言兩語能說得清的。從孩子生下的那一刻，我們成為了父母，在此之前，我們沒有受過任何的培訓(xùn)，只能邊摸索邊前進(jìn)。第一篇：家長會發(fā)言稿：和孩子共同成長今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r間就有多長。我們家長，從做媽媽（爸爸）的角度來說，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已，我們需要和孩子一起學(xué)習(xí)、成長！看了昨天家長寫回的答卷，深深體會到了我們家長那一份誠摯的心，那一顆顆熱切期盼的心。因?yàn)楹⒆拥某砷L是一個漫長的過程，而這個過程的不同階段都有充斥著形形色色的問題。我認(rèn)為孩子的成長是一個過程，作為家長也是一個成長的過程，從自身的完美成熟，到敦促孩子的健康成長，這是一種責(zé)任，更是一種成長進(jìn)步?，F(xiàn)在我就針對快樂、自主、溝通三個方面談?wù)勛约旱囊恍┫敕??！蔽液苷J(rèn)同“快樂童年”這樣的見解。所以，沒有必要一定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英。但是，同樣的，我也認(rèn)為讓孩子快樂，并不是讓他為所欲為。” 我覺得這和給孩子學(xué)過多的興趣班一樣，都是兩個極端。那就沒有報學(xué)習(xí)興趣班的必要。那我覺得報興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。要讓孩子能快樂地學(xué)，快樂的發(fā)展，是我們要共同努力的方向。培養(yǎng)孩子在家的自主學(xué)習(xí)能力不是一蹴而就的事，家長一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。在孩子看書、做作業(yè)的時候默默地陪在孩子的身邊，這樣孩子的心里就會感受到來自家長的關(guān)心與支持。這樣堅(jiān)持了一段時間后，家長要與孩子進(jìn)行真誠的溝通與交流，家長可以告訴孩子：學(xué)習(xí)就像是你現(xiàn)在的“工作”，完成了“工作”才能更好地長大，最近這段時間你的表現(xiàn)很好。這樣交流下來，家長就可以給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)了，要求孩子對老師布置的作業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成，完成后由家長進(jìn)行檢查、評價，當(dāng)然這樣的要求要每天堅(jiān)持。而家長對孩子的自主學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行客觀公正的評價，如孩子完成作業(yè)的時間、質(zhì)量等各個方面，如果孩子做得好，家長要給予表揚(yáng)，如果孩子做得不好，要給孩子指出正確努力的方向。第三個話題：溝通技巧之一：努力營造平等、自由交流的氛圍。在接納、理解的前提下，再做引導(dǎo)，加以教育。其結(jié)果不僅會使親子間的交往變得困難，還有可能因?yàn)闆_動，造成不良的后果。朋友間的友誼常常會無話不談，同理，要做到與青春期孩子有效溝通，最有效的辦法就是俯下身來與孩子做朋友，摸爬滾打共同活動，共同游戲。有了這樣的情感基礎(chǔ)，還愁不知道孩子想什么嗎？親子活動的方式多種多樣，如親子游戲；一起參加體育活動；一起閱讀；一起聊天等等。我們的家庭教育也要往有效的方面去努力去發(fā)展。因?yàn)橹挥心阕盍私庾约旱暮⒆?，每個孩子都有差異，教育是要因人而異。我總結(jié)了幾點(diǎn)，希望能對你有所幫助。多溝通，少責(zé)罵。多陪伴，少放任。多關(guān)心，少溺愛。多學(xué)習(xí)，共成長。我深信 “沒有教育不好的孩子，只有不適合孩子的教育。所以，實(shí)際上我們是在和孩子共同成長。第二篇：和孩子共同成長家長會發(fā)言稿和孩子共同成長家長會發(fā)言稿在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是作為在特定