【摘要】為我們生活服務(wù)的人教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識在我們生活的周圍,有許多普通的勞動者,知道我們的生活離不開他們。2.體驗他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識為我們生活服務(wù)的人,知道我們的生活離不開他們。教學(xué)難點(diǎn):體驗他們工作的艱辛,養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-12-01 19:31
【摘要】課題:我懂事了(一)學(xué)生準(zhǔn)備在課前,讓學(xué)生搜集小時候和長大后的照片,了解自己長大的變化;并對爸爸、媽媽的工作進(jìn)行調(diào)查訪問,準(zhǔn)備照片、匯報卡等材料。(二)教師準(zhǔn)備邀請學(xué)生家長參與本主題的教學(xué)活動?!急菊n題教學(xué)目標(biāo)〗,理解父母的辛苦。,增強(qiáng)對家庭的責(zé)任感。
2024-12-21 08:16
【摘要】我和小伙伴設(shè)計意圖:品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。因此,整個堂課主要聯(lián)系學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生在活動、游戲中得到感受、體驗、探究和領(lǐng)悟,并從中得到感情的交流、良好習(xí)慣的培養(yǎng)及能力的發(fā)展?;顒幽繕?biāo):。。?;顒訙?zhǔn)備:、實物投影、小鏡子(學(xué)生準(zhǔn)備)、圖片
【摘要】《我們的班集體》教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo):,建立集體觀念,懂得團(tuán)結(jié)合作和規(guī)則的重要意義;2.遵守活動規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律,感受集體生活中規(guī)則的作用,初步形成規(guī)則意識;,能夠為集體做力所能及的事情。教學(xué)過程:一創(chuàng)設(shè)情境,感知班集體。1、播放了《讓愛住我家》
2024-12-12 23:41
【摘要】生活中的-----職業(yè)五谷豐登——保家衛(wèi)國——教書育人——救死扶傷——鋼花飛濺——農(nóng)民醫(yī)生解放軍煉鋼工人教師開動腦筋,展開聯(lián)想衣食行住樂紡織工人服裝模特廚師服務(wù)員建筑工人房產(chǎn)中介商工人司機(jī)畫師
2024-11-23 03:57
【摘要】豐富多彩的學(xué)習(xí)生活----活動計劃交流:你最喜歡哪一種學(xué)習(xí)方法?你有什么竅門?我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是:我的學(xué)習(xí)竅門:我的學(xué)習(xí)生活:貼卡片:豐富多彩的學(xué)習(xí)生活作業(yè):我的收獲:
2024-12-11 23:14
2024-12-01 20:19
【摘要】思考:?1、同學(xué)們在什么地方?在干什么??2、同學(xué)們在一起的感受是什么?班集體是我們的又一個家。同學(xué)們親如兄弟姐妹,共同分享健康成長的快樂和成功的喜悅。做游戲,體驗合作的重要性游戲要求:,想出辦法后再與小組成員共同交流。,篩選出最快的方法,并實際操作驗證。,老師要獎勵每組第一個拽
【摘要】我們的班集體班集體是我們的又一個家。同學(xué)們親如兄弟姐妹,共同分享健康成長和成功的喜悅。三個和尚的故事山上有座小廟,廟里來了個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,生活過得安穩(wěn)。不久,來了個瘦和尚。他一到廟里,就覺得口渴,他叫小和尚去挑水,小和尚不去,便要瘦和尚和他一
2024-12-11 23:23
【摘要】生活中的你我他教學(xué)目標(biāo):1、了解社會職業(yè)分工及其特點(diǎn)。2、引導(dǎo)孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻(xiàn),從而激發(fā)他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正理想職業(yè)。教學(xué)過程一、游戲?qū)耄私饴殬I(yè)。1、昨天我們已經(jīng)互相認(rèn)識,大家
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計主備:梁海霞審閱:班級:姓名:時間10-14課題:第五課第2站做一個社會的人教師寄語:社會是人群的集合體,而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會與人交往、建立良好的人際關(guān)系。關(guān)注、了解、服務(wù)、奉
【摘要】為我們生活服務(wù)的人我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給我們的生活帶來了什么?他們給困難的家庭送去溫暖他們使人們變得更神氣他們?yōu)槿藗兘鉀Q了交通困難他們給人們帶來歡樂他們?yōu)槿藗兘鉀Q了出行困難他們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖闼麄冏屓藗兲嵩缰懒颂鞖庾兓闆r他們?yōu)槲覀兘ㄔ熳》?/span>
2025-03-07 13:21
【摘要】品德(科學(xué)、綜合實踐)教案首頁課題生活中的你我他教學(xué)課時兩課時目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)表述:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》第一冊第四單元第一篇課文《生活中的你我他》,是讓學(xué)生感受社會,了解社會的第一篇課文。力求體現(xiàn)教學(xué)以人為本,強(qiáng)調(diào)人
2024-12-21 08:15
【摘要】三上品生《生活中的你我他》教學(xué)設(shè)計教材分析《生活中的你我他》是浙教版三年級上冊第四單元“七彩的生活”中的第一篇課文。這篇課文分為三個部分,第一部分是讓學(xué)生認(rèn)識不同的職業(yè),知道社會職業(yè)是有分工的;第二部分是讓學(xué)生了解不同的職業(yè)有不同特點(diǎn);第三部分則為學(xué)生安排了一次采訪。這一課時的教學(xué)設(shè)計,重點(diǎn)是為了讓學(xué)生知道不同職業(yè)的特點(diǎn),體驗分工不同。難點(diǎn)是讓學(xué)生感
【摘要】友愛殘疾人南崗學(xué)校劉愛梅聾啞人之間主要靠手語交流。雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙5月21日全國助殘日10月15日盲人節(jié)12月3日國際殘疾人日返回盲文標(biāo)有盲文的電梯按鈕和殘疾人綠色通道了解殘疾人事跡張海迪
2024-11-23 04:01