【摘要】第17課英國工業(yè)革命【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,應(yīng)從工業(yè)革命的孕育、機(jī)器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機(jī)和交通運(yùn)輸工具的改進(jìn)三個(gè)方面把握。關(guān)于工業(yè)革命的孕育重點(diǎn)掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。機(jī)器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動(dòng)其他生產(chǎn)行業(yè)工作機(jī)的發(fā)明,大規(guī)模的機(jī)器生產(chǎn),從而形成了近代大工廠制度。通過閱讀教材,觀察圖片,結(jié)合所學(xué)物理等學(xué)科知識進(jìn)行分析,
2024-12-21 07:57
【摘要】華師大版九年級歷史上冊第14課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1、簡述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史影響。2、講述華盛頓的主要活動(dòng),評價(jià)資產(chǎn)階級政治家的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:簡述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史影響。2、過程與方法:歸納問題教學(xué)法。指導(dǎo)學(xué)生閱
【摘要】文字與文學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字2、以《荷馬史詩》《俄狄普斯王》和《天方夜譚》等作品為例,了解古典文學(xué)戲劇的成就。文字象形文字楔形文字字母文字古埃及人,5000多年前,刻刀、石頭、紙草蘇美爾人
2024-12-12 07:57
【摘要】第4課歐洲啟蒙思想河頭中學(xué)曹慶海一、教學(xué)目標(biāo)1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等人的思想主張。概括啟蒙思想的基本內(nèi)容,培養(yǎng)分析概括能力。培養(yǎng)學(xué)生從教材中獲取有效信息的能力。2、通過比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn),學(xué)習(xí)比較歷史現(xiàn)象的方法。3、通過搜集有關(guān)啟蒙運(yùn)動(dòng)的圖片,舉辦圖片展覽,學(xué)會搜集、整理資料和舉辦資料展覽的方法。
【摘要】商朝與青銅文化文字的發(fā)展軌跡:口耳相傳-結(jié)繩記事-刻畫符號-甲骨文出現(xiàn)甲骨文的得名甲骨文的發(fā)現(xiàn)和一個(gè)農(nóng)民有關(guān)。這個(gè)農(nóng)民叫李成。這年夏天,李成患了疥瘡,疼癢難耐,坐在田頭,無意中撿起一塊刻有“畫紋”的白骨片,但他無論如何也不知道自己撿起的是一塊歷史文化瑰寶!李成把白骨片揉搓成了粉末,涂抹在疥瘡上,疼癢神奇地止住了,幾次涂抹后,疥瘡居然治愈了
2024-12-20 23:14
【摘要】第12課民族危機(jī)空前嚴(yán)重一、教學(xué)目標(biāo)1、識記:九一八事變偽滿洲國的建立東北抗日聯(lián)軍西安事變2、分析日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因。歸納張、楊發(fā)動(dòng)西安事變的背景和原因及中共主張和平解決西安事變的必要性和合理性。3、九一八事變后,中國人民同日本侵略者之間的矛盾上升為中國社會的主要矛盾。中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出的民族使命感和強(qiáng)烈的
【摘要】假如你是一個(gè)生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第二課原始的農(nóng)耕生活想一想:在人類不斷進(jìn)步的過程中,河姆渡人在生活中學(xué)會了什么?一﹑河姆渡的農(nóng)耕文化:距今約七千年長江流域河姆渡原始居民的生活
2024-12-12 07:58
【摘要】2020年初三歷史期末測試試卷(華師大版)班級姓名考號得分題號123456789101112131415161718答案一、選擇題(每題2分共36分)
2024-11-27 22:58
【摘要】課題第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)m]知識能力m]中俄《伊犁條約》甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)黃海海戰(zhàn)與鄧世昌殉國北洋艦隊(duì)覆滅中日《馬關(guān)條約》三國干涉還遼2.《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響70年代邊疆危機(jī)的變化過程方法以講述法為主,輔以課堂討論情感價(jià)值觀屈,以身殉國的事跡,
2024-11-30 18:25
【摘要】七年級歷史學(xué)案(上)第1課中國遠(yuǎn)古人類年級:七年級主備:許文雅審閱:薛惠芳審定:張小美班級:姓名:教師寄語:只當(dāng)觀眾的人,永遠(yuǎn)領(lǐng)不到金牌。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記人類起源的大致時(shí)間;元謀人、北京人生活的時(shí)間、地點(diǎn);
2024-12-21 07:58
【摘要】第13課英國資產(chǎn)階級革命【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從英國資產(chǎn)階級革命原因、經(jīng)過、影響三個(gè)方面去掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。關(guān)于革命原因,要認(rèn)識英國資本主義的發(fā)展與專制王權(quán)之間的矛盾是革命的根本原因。革命的經(jīng)過比較復(fù)雜,除了了解在克倫威爾的領(lǐng)導(dǎo)下,議會軍取得了兩次內(nèi)戰(zhàn)的勝利外,還需認(rèn)識英國資產(chǎn)階級革命的反復(fù)性與曲折性。革命的影響主要體現(xiàn)在《權(quán)利法案》的頒布,《權(quán)
2024-11-30 18:49
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)一、埃及太陽歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽歷1、來歷來源于社會生活的需要根植于生活實(shí)際的總結(jié)依賴于各種知識的綜合2、演變?思考:1、古埃及太陽歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系?2、公歷有何長處?
【摘要】第19課文學(xué)藝術(shù)(上)教案課程標(biāo)準(zhǔn):以唐詩、宋詞和明清小說為例,了解中國古代的文學(xué)成就。教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、掌握唐、宋、元、明清各個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)樣式及其代表人物和代表作品。2、通過了解中國古代的文學(xué)成就和對古代名詩、名作的分析,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞和審美能力,以及從文學(xué)作品中認(rèn)識社會的能力。過程與方法
2024-12-20 23:15
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第24課思想文化的演進(jìn)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。(2)知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道魏源的《海國圖志》、嚴(yán)復(fù)的《天演論》、魯迅的《狂人日記》、畫家徐悲鴻、音樂家聶耳和冼星海等知識。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力
【摘要】第16課兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)一、教材分析《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》選自華東師大版《中國歷史》八年級上冊第16課。此課前承《同仇敵愾抗戰(zhàn)到底》,后啟《解放戰(zhàn)爭的勝利》??谷諔?zhàn)爭勝利后,長期戰(zhàn)亂,人民渴望過和平、安定的日子,為了爭取和平民主的光明前途,中國共產(chǎn)黨作出了很大的努力。毛澤東以非凡的氣魄赴重慶談判,以揭穿蔣介石真內(nèi)戰(zhàn)、假和平的