211有理數(shù)的乘方(2)--展示頁

【摘要】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空：2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0>

2024-12-03 00:18

華師大版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的減法-展示頁

【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容：P42-43教學(xué)目的：1、要求學(xué)生會將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)換成加法計算；2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到化歸思想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。教學(xué)分析：重點：減法法則的運用。難點：如何通過實例引入有理數(shù)減法法則。教學(xué)過程：一、知識導(dǎo)向：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)加法法則的基礎(chǔ)上，根據(jù)減法是加法的逆運算以及有理數(shù)加法法

2024-12-21 07:55

北師大版數(shù)學(xué)七上211有理數(shù)的混合運算-展示頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??在這些題目中，我們運用到了哪些運算？哪些運算律？)(4351???5解：原式===511計算：

2024-12-13 01:33

北師大版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方-展示頁

【摘要】如圖，一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.4×4×4某種細(xì)胞每30分鐘便由一個分裂成兩個.經(jīng)過5小時這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個？分裂方式如下所示:細(xì)胞分裂示意圖：第一次第二次第三次這個細(xì)胞分裂一次可得多少個細(xì)胞?那么,5小時共分裂

2024-12-13 01:33

華師大版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的除法-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力。教學(xué)重點、難點重點：有理數(shù)除法法則。難點：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解一、溫故

2024-12-13 20:47

華師大版數(shù)學(xué)七上29有理數(shù)的乘法-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社（第一課時）1．經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的法則的過程，在有關(guān)活動中發(fā)展學(xué)生的探究意識、合作交流的習(xí)慣。2．探索并掌握有理數(shù)乘法的法則，會用有理數(shù)乘法的法則進(jìn)行簡單的計算。3．鼓勵學(xué)生大膽“議一議”、“猜一猜”、“說一說”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點、難點

2024-12-20 10:46

華師大版數(shù)學(xué)七上213有理數(shù)的混合運算-展示頁

【摘要】有理數(shù)的混合運算（2）教學(xué)內(nèi)容：P68-70教學(xué)目的：1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)運算；2、能運用各種運算律對運算進(jìn)行簡便運算。教學(xué)分析：重點：在運算中靈活運用運算律。難點：如何提高學(xué)生運算的準(zhǔn)確性教學(xué)過程：一、知識導(dǎo)向：本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，對有理數(shù)的混合運算進(jìn)行學(xué)習(xí)

2024-12-20 17:44

華師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的大小比較-展示頁

【摘要】有理數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：P32—P34的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)難點：兩個負(fù)數(shù)的大小比較知識重點：兩個有理數(shù)的大小比較教學(xué)過程（師生活動）：引入課題：我們已經(jīng)知道，在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù)，左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小.而兩個負(fù)數(shù)在數(shù)軸上表示，左邊的數(shù)與原點的距離較大，也

2024-11-30 21:45

華師大版數(shù)學(xué)七上213有理數(shù)的混合運算-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第一課時1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)重點、難點重點：有理數(shù)的混合運算。難點：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。試區(qū)別（-2）

2024-12-20 09:16

冀教版數(shù)學(xué)七上211有理數(shù)的混合運算-展示頁

【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算？??????????51232混合運算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數(shù)的混合運算??????????512323+4215。(-)=3-=5154

2024-12-12 03:22

湘教版數(shù)學(xué)七上18有理數(shù)的乘方-展示頁

【摘要】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識乘方，了解乘方的意義。2、認(rèn)識冪、指數(shù)、底數(shù)，并能區(qū)分3、會進(jìn)行簡單的冪的運算教學(xué)重點：2、3教學(xué)難點：3教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境，引入課題提問：1、一正方體的棱長為4cm,則它的體積為4×4×4立方米.2、某種細(xì)胞每30

2024-12-01 22:12

冀教版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方-展示頁

【摘要】2．10有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：在現(xiàn)實背景中，理解有理數(shù)乘方的意義，掌握有理數(shù)乘方的運算；過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力，滲透轉(zhuǎn)化的思想；情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤思，認(rèn)真，勇于探索的精神，并聯(lián)系實際，加強理解，體會數(shù)學(xué)給我們的生活帶來的便利。教學(xué)重點：正確理解乘方的意義，掌握乘方的運算法則，進(jìn)行有

2024-11-30 21:22

滬科版數(shù)學(xué)七上16有理數(shù)的乘方-展示頁

【摘要】有理數(shù)乘方說課稿在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及效率，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對初一年級第一章第五節(jié)作如下的設(shè)計。一、說教材1、地位作用：有理數(shù)的乘方是初一年級上學(xué)期第一章第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，是有理數(shù)的一種基本運算，從教材編排的結(jié)構(gòu)上看，共需要4個課時，此課為第一課時，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、

2024-12-01 22:24

北師大版七上210有理數(shù)的乘方練習(xí)-展示頁

【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料（第15講）第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的乘方【知識梳理】1．乘方的有關(guān)概念．(1)求n個相同因數(shù)a的積的運算叫乘方，乘方的結(jié)果叫冪．a(chǎn)叫底數(shù)，n叫指數(shù)，an讀作：a的n次冪(a的n次方)．(2)乘方的意義：an表示n個a相乘．nanaaaaa???????

2024-12-11 07:47

冀教版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（冀教版）有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻(xiàn)給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、1

2024-12-12 03:22

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