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正文內(nèi)容

四年級第一學期數(shù)學教學工作總結-展示頁

2024-11-09 17:19本頁面
  

【正文】 值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。認真寫好教案和教后感。為了克服不足,總結經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結:一、認真?zhèn)湔n。第四篇:第一學期四年級數(shù)學教學工作總結第一學期四年級數(shù)學教學工作總結本學期,我擔任四年級數(shù)學教學工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生要求,對后進生的輔導并不限于學習知識的輔導,更重要的是思想輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對它萌發(fā)興趣,要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心,從而自覺把身心投入到其中去,這樣后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了,使學習成為自我意識的一部分,在此基礎上,再教給他們學習方法,提高他樣的技能,并認真細致地補缺。布置作業(yè)做到精練,有針對性,有層次性,為了做到這一點,我常常收集資料,并進行篩選,力求每一次起到最大的效果,同時批改作業(yè)及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結,進行透徹析評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)上積極征求其它教師的建議,學習他們的方法,同時多聽老師們的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。加強師生交流,讓學生學得容易、學得輕松、學得愉快、注意精講精練,在課堂上盡量講得少,學生動口動手盡量多,同時照顧各個層次的學習能力,讓各層次的學生得到提高。增強上課技能,提高上課質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化。為使今后的工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的工作作如下總結:??傊?,在今后的工作中我會進一步加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高素質(zhì),本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,對自己嚴格要求,精益求精,爭取在今后的工作中,不僅是在管理上,還是在教學中都能夠取得較大的成功,彌補自己的不足,力爭取得好的成績。同時,我還認真參加業(yè)務學習,撰寫讀書筆記,如我認真學習了《小學數(shù)學和諧課堂》、《提高課堂教學的策略》等和教學有關的書籍。如何抓差生如何抓不愛完成作業(yè)的學生。在教學上,有疑必問。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,并且巧用幽默,善于運用體態(tài)語言,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。認真輔導。雖然是數(shù)學作業(yè)本,我也能給學生寫上批語,來指出學生的不足和激勵學生更加進步。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。做到認真批改作業(yè)。達到對知識能準確的掌握和靈活的運用的效果。即達到了減輕學生課業(yè)負擔的目的。選些精選題也可以在課后練習、也可以進行提高練習。能做到精講精練,精講時針對每一節(jié)課的教學重點和難點,采用“小組合作”,“學生自主學習”等方式進行講授。認真上課。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。現(xiàn)就自己本學期的工作簡要總結如下:一、在教學工作中能做到四個“認真”:認真?zhèn)湔n。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生要求,對后進的輔導并不限于學習知識的輔導,更重要的是思想輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對它萌發(fā)興趣,要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心,從而自覺把身心投入到其中去,這樣后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了,使學習成為他樣自我意識的一部分,在此基礎上,再教給他們學習方法,提高他樣的技能,并認真細致地補缺。真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精練,有針對性,有層次性,為了做到這一點,我常常收集資料,并進行篩選,力求每一次起到最大的效果,同時批改作業(yè)及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結,進行透徹析評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。虛心請教其它教師。做到線條清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出、在課堂上注重調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性。在備課時,不但備學生而且備教材教法,根據(jù)教學學內(nèi)容及學生實際,設計課型,擬定采用的教學方法,、并對教學過程的程序及時間安排作了詳細的記錄,每一課做到“有備而來”,并制作了有趣的教具,課后及時作出總結,寫課后記,并認真收集各課的知識要點,歸納成集。第一篇:四年級第一學期數(shù)學教學工作總結四年級上學期數(shù)學教學工作總結李振華本學期,為適應新時期教學工作的要求,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,在教學上,我本著立足現(xiàn)在,放眼未來的理念。為使今后的工作取得更在進步,現(xiàn)對本學期的工作作如下總結:。增強上課技能,提高上課質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化。加強師生交流,讓學生學得容易、學得輕松、學得愉快、注意精講精練,在課堂上盡量講得少,學生動口動手盡量多,同時照顧各個層次的學習能力,讓各層次的學生得到提高。在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)上積極征求其它教師的建議,學習他們的方法,同時多聽老師們的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。做好課后輔導工作,注意分層教學。第二篇:四年級數(shù)學第一學期教學工作總結四年級數(shù)學第一學期教學工作總結XX小學XX一學期的教學工作即將結束,本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。不但備學生,而且備教材、備教法。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結。為了提高課堂教學效率,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,我課下認真做多媒體課件,在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。在練時,選用符合學生的特點的題讓學生練,使全班學生動口動手動腦盡量多;達到舉一反三、甚至達到舉一反十的作用。此時的練習使學生的家庭作業(yè)量有所減少。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和
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