新人教版歷史八下第15課獨立自主的和平外交-展示頁
2024-12-21 07:13本頁面
【正文】 為什么不許美國代表與中國代表握手 ？（朝鮮戰(zhàn)爭期間，中美兩國處于交戰(zhàn)狀態(tài)，中國人民志愿軍把侵朝的美軍打得焦頭爛額。） 承上啟下，教師講授： 國民黨統(tǒng)治時期，所面臨的“弱國無外交”局面仍然十分尷尬。 人教版八年級歷史下冊教案第 15課 獨立自主的和平外交 教學(xué)目標 基礎(chǔ)知識 了 解 新中國外交走向成熟的過程和新中國對世界外交所作的貢獻 掌 握 獨立自主的和平外交政策；和平共處五項原則；“求同存異”方 針；周恩來作為新中國外交家 的風(fēng)范和貢獻 能力訓(xùn)練過程方法 識圖解圖概括表達 引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅插圖，說明新中國積極主動的外交態(tài)度，獨立自主的外交思想和周恩來在建國初期的外交活動 對比鑒別 新中國和平獨立外交與舊中國屈辱外交之別 討論探索 周恩來為什么能夠改變?nèi)f隆會議的航向 情感態(tài)度價 值 觀 愛
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