【正文】 我們開始從事任何一項前無古人的事業(yè)時，以往的理論與實踐只能給我們提供一個解決問題的輪廓或框架，若想得到正確的認識，不是先爭論，而只能按實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)和“三個有利于”原則在實踐中去探索，“摸著石頭過河”。因此，我們提倡多討論甚至多辨論，討論得越全面、越深入，得出的認識就越趨近于真理。作為個人，對理論的掌握和經(jīng)歷的實踐都是有限的，只具有相對的真理性。請你談變對這兩句話的理解。二、常言道，真理越辯越明。，是指不能被傳統(tǒng)觀念束縛，邁不開步。（社會效益包括對科技水平提高、增加就業(yè)、資源利用、人民生活和社會福利改變等）。（環(huán)境現(xiàn)狀、項目對環(huán)境的影響、環(huán)保和“三廢”治理方案）。（土建工程、技術(shù)來源、工藝設(shè)備選型、引進技術(shù)設(shè)備）?！緶y評要素】：專業(yè)能力、組織協(xié)調(diào)能力【評分參考】：、社會發(fā)展的影響。為此，企業(yè)制定了技術(shù)改造方案，省里決定將該企業(yè)申報的技改項目作為國債貼息重點技改項目，向國家經(jīng)貿(mào)委匯報。四、我省有一戶重點企業(yè)，利稅超億元。本題中考生應(yīng)迅速分析出當(dāng)時的情況，了解職工的思維脈絡(luò)，控制、引導(dǎo)會議的進行方向。三、你作為副職代表正職在全體職工大會上作年終總結(jié)報告，正當(dāng)你講得興高采烈時，突然有一名職工站起來，大聲列舉出單位存在的種種問題，并指責(zé)你們的報告總得報喜不報憂，贏得場下職工一片唏噓聲。決不可投機取巧。二、你作為單位領(lǐng)導(dǎo)去參加一次會議，當(dāng)輪到你發(fā)言時，才發(fā)現(xiàn)拿錯了發(fā)言稿。【參考評分標(biāo)準(zhǔn)】：不否認這種情況在當(dāng)今社會是存在的，懂得工作能力強、工作成績突出不一定（不是必然）會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的認同。（3）領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚和批評的方式?！緟⒖即鸢浮浚海?）某些不正的社會風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因，應(yīng)該耐心說服教育。【出題思路】：領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)善于分析反?，F(xiàn)象。五、個別地方有這么一種現(xiàn)象，批評一個人，反而引起一些人對被批評者的同情；表揚一個人，不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍，反而使其受到孤立。切忌個人欲望膨脹，利用權(quán)力謀私私利。（2）領(lǐng)導(dǎo)人必須克制私欲，把小我的價值融進大我的價值中去，保持一種健康的心理平衡。【參考答案】：（1）我國領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是人民給的，必須樹立為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，并自覺接受人民監(jiān)督的思想。【答題時間】：約4分鐘。權(quán)力是一柄雙刃劍，既可能用來為人民辦好事；也可能以權(quán)謀私或濫用權(quán)力，損害人民利益。范雎蔡澤傳》中寫道：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。（3）缺乏實踐經(jīng)驗的人，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，必須盡快通過各種方式補上實踐這一課。【參考答案】：（1）實踐造就領(lǐng)導(dǎo)人才的命題是正確的，但這一個復(fù)雜的過程，并不是同樣的實踐就會造就同樣水平的領(lǐng)導(dǎo)者，在同樣的實踐中造就的領(lǐng)導(dǎo)人才總是少數(shù)。【出題思路】：全面、科學(xué)地理解干部“四化”方針。八十年代以來，我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，并很快適應(yīng)工作。為官都切忌沾沾自喜于一得之見而不思進取，切忌囿于一知半解而盲目決策，切忌不分胡子眉毛一把抓而不分工作輕得緩急，切忌固守一孔之見而不廣納善言，切忌一味的遵循老辦法、舊思想而不求創(chuàng)新、創(chuàng)造。經(jīng)過反復(fù)的實踐、總結(jié)、再實踐，通過把每一件事做好，才能實現(xiàn)好人生的奮斗目標(biāo)和工作的總體目標(biāo)。中國革命、建設(shè)是這樣，做好其他事情也是這樣，一定要深思熟慮，科學(xué)決策，扎扎實實打好基礎(chǔ)，開好頭，起好步。萬事開頭難，難就難在沒有經(jīng)驗、沒有模式可以借鑒。2.“一”也是做人做事的起點?！耙弧笔侨f數(shù)的基礎(chǔ)，每一個總量，都是由每一個“一”組合而成的。【參考思路】：“一”字，在于從落筆到運筆、收筆，必須分配好力量，運筆要自如，收筆要干脆。二、著名歌唱家郭蘭英曾向書畫大師李苦禪請教：“什么字最難寫？”李老答：“?一?字最難寫?！暗染嚯x”，防止出現(xiàn)包括女性親信在內(nèi)的親信。第一篇：公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部面試試題某自治區(qū)2000年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試一、請聯(lián)系實際談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣正確對待異性下屬？【測試重點】：領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)。【參考思路】：、年輕年老的男性領(lǐng)導(dǎo)，在處理同女性下屬的關(guān)系時，都要端莊大方、嚴肅正派，切忌異乎尋常的關(guān)懷、過分親切的凝視、包辦代勞的舉動，不應(yīng)多開玩笑，更不應(yīng)有挑逗的言行。，應(yīng)曉之以理，嚴肅而善意地進行勸導(dǎo)。若有人故意制造緋聞，即要泰然處之，又要時刻自省，是否有不當(dāng)?shù)幕蛞子谑谷苏`解以至曲解的言行。”請問“?一?字最難寫”對你做人做事有什么啟示？【主測要素】：發(fā)散性思維能力。聯(lián)系到做人做事，內(nèi)涵極為豐富。一個國家，一個民族都是由每一分子組成的。做人做事，都是從每個“第一”開始的，必須要從一件一件小事做起，“一”是簡單與復(fù)雜的辯證統(tǒng)一。在中國革命史上，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結(jié)合，成功地走出了以農(nóng)村包圍城市的道路；黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志提出的和平統(tǒng)一祖國的“一國兩制”構(gòu)想，成功解決了香港、澳門問題，也是在實踐、探索中走出來的。人生路悠遠漫長，初始如同一張白紙，畫好第一筆，才有立身之本；創(chuàng)業(yè)路艱辛曲折，邁好第一步，方能成就大的事業(yè)。共產(chǎn)黨既要志存高遠，胸懷遠大，更要腳踏實地，一步一個腳印，一以貫之，朝著既定目標(biāo)矢志奮斗，抓住每一個環(huán)節(jié)，把好每一個步驟。，守業(yè)更難。三、諸葛亮27歲作《隆中對》，入主軍師；基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。你怎么看待這一現(xiàn)象？【答題時間】：約4分鐘?！緶y評要素】：理論水平；邏輯思維能力。（2）對古今中外人類豐富的間接經(jīng)驗勤于學(xué)習(xí)和思考，因而具有較高理論和文化素養(yǎng)的人，比較容易進入領(lǐng)導(dǎo)角色。四、司馬遷在《史記”領(lǐng)導(dǎo)手中掌握著權(quán)力。結(jié)合司馬遷這句話，談?wù)動脵?quán)的度應(yīng)如何把握。【測試要素】：邏輯思維能力。權(quán)力的使用必須對人民是否有利為標(biāo)準(zhǔn)。（3）陳毅同志說的好，手莫伸，伸手必被捉。這樣必然走到欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有的境地。你如何看待這種反常的現(xiàn)象？【答題時間】：約4分鐘?！緶y評要素】：理論水平；邏輯思維能力。（2）領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下要敢于堅持正確的看法。h省2000年公開選拔副廳（局）級領(lǐng)導(dǎo)干部考試一、假設(shè)有這樣一種情況：你的工作能力綽綽有余，工作成績也很突出，但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，而某些能力差的同事卻歷能說會道，博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心，對此你有何想法？【出題思路】：情境性問題，考察考生人際交往的意識與技巧，一般人都認為，善談?wù)?，左右逢源，言克天下，而不善辭令者，處處被動，舉步維艱，懂得如何與人交談，是人與人之間達到默契溝通的一個重要因素，考生對此的認識對其人際交往能力有重要影響。能坦誠地剖析原因，對于人與人之間如何交往有比較客觀的認識，并愿意為改變自身的弱點而做出努力。遇到這種情況你怎么辦？【要點】：遇到這種情況，決不可驚慌失措，而應(yīng)顧全大局，注意到別人的反應(yīng)。調(diào)整發(fā)言順序？叫部屬趕緊送來？重擬發(fā)言提綱？要視會議的重要程度，采取相應(yīng)的對策。此時，你怎么辦？【測評要素】：應(yīng)變能力【評分參考】：作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備把握各種突發(fā)事件的能力。無論采取什么措施，只要考生的反應(yīng)適當(dāng)、有效均可。但該企業(yè)產(chǎn)品是大路貨，技術(shù)含量低，附加值低，企業(yè)規(guī)模偏小，影響了企業(yè)生存和發(fā)展。請你準(zhǔn)備一個匯報提綱，說明擬從哪些方面進行論證，以求得國家對項目的認可和支持。（現(xiàn)有生產(chǎn)能力、產(chǎn)品銷售、價格、競爭力、國際市場分析）。、原材料、燃料、動力、運輸及公用設(shè)施的配套情況（資源儲量、原材料種類、數(shù)量、供應(yīng)可能性及來源）。、勞動定員和人員培訓(xùn)。（主體工程、配套工程、生產(chǎn)流動資金估算，籌集資金方式，自有資本金來源，貸款償付方式、年限）。省2001年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試一、人們常說要“以史為鑒”，馬克思卻認為，不能讓死人抓住活人，對此你如何認識？【測評要素】：邏輯思維能力【評分參考】：，是指要繼承前人的優(yōu)秀成果。，都是指處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，做到師古而不泥古。鄧小平說，不爭論是我的一大發(fā)明?！緶y評要素】：邏輯思維能力、創(chuàng)新能力【評分參考】：1.“真理越辯越明”是指：真理是無數(shù)相對真理之和。當(dāng)一個理論已經(jīng)被人類的實踐證明是正確的時候，一個人甚至于一個群體也不一定對其有深刻的理解，并做到科學(xué)運用。2.“不爭論是我的一大發(fā)明”是指“真理是在實踐中開辟其發(fā)展道路的。只說不做、爭來爭去反而誤事。作為一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，面對新事物、新問題，既要集思廣益，更要敢于實踐。三、鄧小平同志說，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果你是一位副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部，你對此怎么看？【測評要素】：邏輯思維能力、組織協(xié)調(diào)能力【評分參考】：。，從根本上說，就是為人民服務(wù)；就本單位而言，就是為下屬創(chuàng)造最佳工作條件和充分施展才能的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部樹立權(quán)威的基礎(chǔ)，是個人素養(yǎng)和人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威，一定意義上說，也來自于服務(wù)，服務(wù)越好，無形的權(quán)威也就越大?！闭埬銖念I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度，談?wù)剬@句話的理解。互相排斥體現(xiàn)了事物自身的片面性，結(jié)合在一起才具有全面性。，不同意見能夠互補并遏制片面性，是正確決策必備的前提。五、家政學(xué)家說，“要勤儉持家”；經(jīng)濟學(xué)家說，“要刺激消費”。就家庭而言，勤儉持家，有利于家庭的穩(wěn)定，對社會也是有利的。但家庭對文化、教育、社會保險和居住條件等方面的投入，是發(fā)展性的文明消費，不但不應(yīng)減少，還應(yīng)逐步加大。，應(yīng)該加大文明消費支出，減少奢侈性消費支出；從社會看，應(yīng)該增加文明消費品的生產(chǎn)，擴大就業(yè)，增加家庭收入。第二篇：福建省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部面試試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案福建省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部面試試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案1．市場經(jīng)濟條件下充滿了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁?。但這位處長得理不饒人，時常影響別人的發(fā)言積極性．以致許多人閉口不言。你認為應(yīng)該怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象？【測試參考要素】：思維、計劃決策能力6．某單位的一位領(lǐng)導(dǎo)干部因突然發(fā)病住院治療，一個月沒上班。為什么？【測試參考要素】：思維7．有人說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”．又有人說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。局黨組決定由你找這位副處長談話，你準(zhǔn)備怎樣與他談話？【測試參考要素】：領(lǐng)導(dǎo)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力9．在現(xiàn)實生活中，你認為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該如何曾住自己的嘴？【測試參考要素】：思維10．你作為剛局長，向下級布置了一項工作，處長代表全處提出了一項計劃。請你分析這兩種觀點。在向下傳達時，你將怎么辦？【測試參考要素】：求實精神15．某單位經(jīng)區(qū)緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情就有下列幾項：（1）解決辦公室打電話難的問題；（2）裝飾會議室、大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議；（3）支付職工的高額醫(yī)療費；（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。如果你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢?！蹦闳绾卫斫膺@句話？“福”字意味著什么？【測試參考要素】：思維、求實精神17．你對你今天的面試表現(xiàn)滿意嗎？哪方面最滿意，哪方面最不滿意？【測試參考要素】：求實精神面試考試試卷參考答案要點1．（1）樹立競爭是正當(dāng)?shù)暮筒豢苫乇艿囊庾R，防止以陰暗或畏怯的心理看待竟?fàn)帲苏齾⑴c競爭的態(tài)度。比創(chuàng)新精神上，不搞小動作，不出損招，避免惡性競爭。（4）既要有自知之明，又要客觀地評價競爭對手。2．（1）尋機及時地接過這位副處長的話頭，在簡要地肯定其見解的基礎(chǔ)上，以委婉而又明晰的語言并輔之以目視等體態(tài)語言，盡量不留痕跡地讓其自覺停止發(fā)言，關(guān)鍵是給其一個立即下來的臺階。（3）在會后找一個適當(dāng)?shù)臅r機與那位處長單獨進行溝通，善意地指出其在會議發(fā)言上過于顯露鋒芒可能招致的負面影響，使其以后能自覺改正不當(dāng)?shù)陌l(fā)言方式。（1）從工作職責(zé)上講，要嚴格按照工作分工，盡職盡責(zé)，對分內(nèi)的工作不留死角、不留隱患，防止因自己的工作失誤殃及其他部門的工作；同時，履行職權(quán)要嚴防越位，不能對別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作指手畫腳，甚至“種了別人的地，荒了自家的田”；另外，對于結(jié)合部和交叉的工作，在通盤考慮、周密籌劃、確保落實的前提下，特別要注意加強溝通、密切合作，搞好協(xié)調(diào)，善于避嫌，防止將自己的意見強加于人，傷害別人的感情。如果自己發(fā)現(xiàn)了什么問題或有什么好的想法，應(yīng)該及時地按有關(guān)程序和以適當(dāng)?shù)姆绞较蛴嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)或同事反映，避免出現(xiàn)大的失誤。（3）從全局利益上講，無論別人的工作還是自己的工作，都是全局的一部分，自己都有一份無可推卸的責(zé)任，不管在不在位，都應(yīng)全力關(guān)心，尤其是對危害全局利益的行為絕不能坐視不顧，而應(yīng)堅決予以制止和斗爭。（2）如果自己沒有把握，就應(yīng)及時與局長溝通，共同協(xié)商對策。（4）關(guān)鍵是要沉住氣，要想出可行的補救措施，不能驚慌失措，既要挽回影響，又不能讓局長難堪和下不了臺。（2）發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟增長點，大力興辦新的產(chǎn)業(yè)，搞好失業(yè)人員的再就業(yè)工作，通過發(fā)展經(jīng)濟特別是要注意通過發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)擴大就業(yè)渠道來消除城市貧困。（4）按照國務(wù)院要求，搞好各項社會保障工作。（2）該領(lǐng)導(dǎo)平時注意培養(yǎng)下屬，善于授權(quán)明責(zé)，中層干部和下屬的綜合素質(zhì)較高，能夠獨立地完成工作，并具有較強的應(yīng)變能力。（4）那一個月中基本上都是例行工作，客觀上不需要領(lǐng)導(dǎo)進行決策和協(xié)調(diào)。（2）在一定的機構(gòu)和人員數(shù)量的基礎(chǔ)上，還有一個合理設(shè)置、授權(quán)明責(zé)、科學(xué)管理的問題，否則，組織和人力資源將不能得到有效的開發(fā)利用。（4）形成一種合理、高效的內(nèi)部組織機制，達到 1＋l＞2的效果。（2）向該副處長轉(zhuǎn)達局黨組擬提升其職務(wù)的意見及相關(guān)考慮，同時把職工評議結(jié)果也告訴他，并聽其所作的陳述。（4）告訴這位副處長，要相信組織，相信群眾，不要職務(wù)沒解決就一蹶不振，怨天尤人。13．（1）盡可能客觀全面地分析所競爭崗位的職責(zé)特點及對任職者個性的要求。（3）重點強化自己的個性與工作崗位的契合之處。14．（1）如實地向下級傳