【正文】 學習方法和學習習慣。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。③班主任堅持提前到崗制度，做好學生課前輔導，養(yǎng)成良好的學習習慣。并建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。②加強教學研究，開展互聽互評的聽評課活動，提高集體備課的`質(zhì)量，實現(xiàn)級部教師教育教學水平的共同提高。每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。①抓好教學過程：五關。③組織全年級學生認真學習《湖屯中學中學生日常行為規(guī)范》，細化班級每一件事，認真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。②利用出黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生”自我管理，自我監(jiān)督”意識。充分調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。①加強級部教師的思想建設，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。，提高45分鐘課堂效率。，為最終的中考夯實基礎。二、工作目標：。通過狠抓常規(guī)、強化教學、培優(yōu)補差，提高教育教學效果，防止兩極分化。同時，將后進生分組，要求各主科老師利用第八節(jié)課和下午自習前的時間給他們補課，爭取后進生成績有顯著提高。補差工作要長抓不懈。每月開一次優(yōu)生會，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，及時跟進。八（2）班中等生比較多，只要引導得法，期末可望提高達優(yōu)率。（五）采取有效措施，努力提高各級各類學生的學習成績。（四）開展多種形式的課外活動。本學期班級將定期請家長來班級為我班學生介紹自己的奮斗史、成功史。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。（三）家校聯(lián)手，共育英才。營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。調(diào)整和強化班干部隊伍建設。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。具體措施有：組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。人們說：“逢二必亂”，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。本學期，1我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。三、具體措施。全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。經(jīng)過一年半的努力，班風正，學風濃。全班現(xiàn)有學生48人，其中男生28名，女生20名。八年級組工作計劃3本學期八（2）班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī)，使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，歧視，辱罵學生，不對學生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。提高課堂教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)學生的科學謹慎和創(chuàng)新思維習慣。大力支持，推薦，參與學生干部競選。關心學生的身心健康，提高學生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學生特點的豐富多彩的教育實踐活動；組織好本年級的學生教師開展好本學期的冬季運動會。充分利用課間和班校會的時間，對本年級的學生進行思想教育，樹立良好的學風，構(gòu)件學生自我管理、自我教育機制，達到預期的目的39。從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。年級組長是年級工作的負責人，在年級中具有承上啟下，上傳下達的作用。開展一些有意義及切實可行的社會活動。十二月份：根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，臨近期末，指導學生樹立一定的目標意識和理想觀念一月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。十月份：結(jié)合第十四屆校園文化藝術節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行班級文化建設；八年級主題班會展示，做好安全教育和環(huán)境教育十一月份：進行德育綜合社會實踐活動，進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。3．抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。2．抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。三、主要工作，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。二、年級組情況分析學生層面：八年級是初中承上啟下的關鍵年級，這一年的學習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎，如何進行高效學習，這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題；經(jīng)過七年級的打造磨合，已經(jīng)完全適應了初中生活，一些行為習慣和學習習慣基本成型，同時心理上更大開放，個性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的是幫助孩子進行內(nèi)省，買好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的不足進而改正；八年級的孩子基本進入了青春期，生理因素帶來了情緒的波動，很多孩子將處于沖動易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過青春期，這是本學期應該關注的重點；此外，針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象，例如：早晨抄作業(yè)、手機問題等，年級組將加強巡視的力度，及時制止相關不良行為，努力糾正不良風氣。正文：八年級組工作計劃八年級組工作計劃八年級組工作計劃1一、指導思想本學期八年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求，秉著邁好青春第一步的原則，結(jié)合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下，進一步以班級文化建設為抓手，通過豐富多彩的德育主題班會活動，幫助學生樹立目標意識和理想觀念，以切實提高全年級學生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量，進一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)挑戰(zhàn)意識。教師層面：年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定，增加了物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。本學期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進學校的各項德育活動。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。4．開學初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的`班級計劃、教學計劃。并及時對家長做好反饋工作。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。九月份：新學期開學，收取暑假作業(yè)報告單等；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育；強調(diào)《校訓》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。學期總結(jié)，假前教育等。八年級組工作計劃2在20xx——20xx學年度，我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作。為了搞好本年級的各項教育教學活動，我特此作以下計劃：根據(jù)學校德育工作計劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學生的實際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實中共中央關于《進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》，嚴格要求本年級學生落實好元陽四中修訂后的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。做好日常年級管理工作，每月開一次年級會。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。努力培養(yǎng)教育學生如何做人，如何做對社會有用的人。堅持公開、公平、工整的原則，認真做好學生的表彰與評優(yōu)工作。本年級各科教師必須認真按照教學大綱及上級有關部門下達的教學計劃要求指定本學期的教學計劃及進度安排，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材，精心設計教案，從學生實際出發(fā)，既備書又備學生。各科教師在教學中要認真組織教學，加強課堂管理，即使恰當?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課，保證教學任務的完成。要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班，組織好學生，經(jīng)常對學生進行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)學生無違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會等集體活動。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作，共同承擔教育好學生的任務，遇到特殊情況需要領導解決的，做好逐級反映，妥善解決。一、班情分析。我班是八年級三個平行班之一。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。二、工作目標。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。（一）想方設法做好學生的思想工作。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。（二）強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。另外安排本班學生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導孩子。為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學習之余有一塊自己自由活動的空間，除積極參加學校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學生的生活，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理。培優(yōu)工作要落到實處。為此，班級制定達優(yōu)計劃，明確周軒、曹亮東、高翔等十人為一類生，賀聰聰、張培培等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，并積極實施。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力。八（2）班后進生較多，針對這一特點，在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。每兩周開一次后進生會，給他們打氣，調(diào)查補課效果，并及時跟家長聯(lián)系，匯報學生的每一點3進步。八年級組工作計劃4一、指導思想：八年級將以學校工作計劃為指針，緊緊抓住教學質(zhì)量這個核心，以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，指導學生樹立遠大理想，力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。三、主要工作:。②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。③確保正常的教學秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置級部工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。①結(jié)合基礎道德教育，強化”關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，確保級部教學水平不斷提高。即：備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。期中期末考試后開好級部質(zhì)量分析會。③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。，搞好班級管理。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。④建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。，樹立安全意識。②建立健全各項規(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。，做好學生的心理指導。這一時期，學生在