五年級(jí)上學(xué)期語文計(jì)劃-展示頁
2024-11-09 13:51本頁面
【正文】 高課堂教學(xué)效率。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個(gè)層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。其主要特點(diǎn)是：（一）專題組元的角度更加靈活多樣；（二）加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確；（三）課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時(shí)代感的新課文；（四）強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考；（五）改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力；（六）拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系?；仡櫋〝U(kuò)展由３個(gè)欄目組成，其中有２個(gè)固定欄目：“交流平臺(tái)”“日積月累”，另有“展示臺(tái)”“成語故事”“課外書屋”“趣味語文”穿插安排，其中“展示臺(tái)”“成語故事”“課外書屋”各兩次，“趣味語文”一次。其中，“遨游漢字王國”單元采取全新的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排了不同呈現(xiàn)形式的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，是學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。為班級(jí)整體質(zhì)量的提升造成了阻礙。大部分學(xué)生自學(xué)習(xí)慣還算好，但是家長重視程度不夠，都把孩子送來學(xué)校之后不過問學(xué)習(xí)情況，家長對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況也是模模糊糊，所以造成了培優(yōu)工作的優(yōu)秀。（七）在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。能復(fù)述敘事性課文的大意。（四）體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。二、學(xué)期目標(biāo)（一）認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫150，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。他們除了學(xué)會(huì)了很多課本知識(shí)外，還學(xué)會(huì)了與人相處，獨(dú)立生活，獨(dú)立學(xué)習(xí)。第一篇：五年級(jí)上學(xué)期語文計(jì)劃五年級(jí)四班語文教學(xué)工作計(jì)劃（20122013學(xué)年度第一學(xué)期）日復(fù)一日做一樣的工作，年復(fù)一年是不一樣的收獲。轉(zhuǎn)眼間我們走過了五個(gè)年頭，孩子們從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為茁長、智慧的少年。一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以積極、穩(wěn)步、有效地實(shí)施深化課程改革為主線，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，落實(shí)規(guī)范，提高效率，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為打造優(yōu)質(zhì)課堂而努力。（二）會(huì)使用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。（三）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。（五）能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。（六）養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。三、學(xué)情分析本班在以前42名學(xué)生的基礎(chǔ)上又新增加了10名學(xué)生，現(xiàn)在本班一共有52名學(xué)生。班級(jí)里的優(yōu)秀生不多，中等生占多數(shù)，學(xué)困生比較多，特別是有兩名學(xué)生什么都學(xué)不懂。四、教材分析教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題．依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走進(jìn)毛澤東。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際〃習(xí)作和回顧〃拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。與以往的教材不同的是，在每一個(gè)單元中都安排了回顧〃擴(kuò)展。本冊(cè)教材是在前八冊(cè)教材的基礎(chǔ)上編寫的，教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性，體現(xiàn)了整套教材的延續(xù)性，同時(shí)又有發(fā)展變化。本冊(cè)共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇；教材后
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