【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,運(yùn)用于生活,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)初步理解乘法的含義。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程
2024-12-20 15:35
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——折紙教學(xué)內(nèi)容:課本第86頁教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)際操作活動(dòng),深化對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和動(dòng)手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的興趣和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):1.通過動(dòng)手操作,深化對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)。2.通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力和空間想象力。課前
2024-12-20 15:34
【摘要】幻方教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)幻方,了解幻方的起源,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。2.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找
2024-12-21 06:32
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-25 12:01
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——視圖教學(xué)內(nèi)容:課本第84、85頁。教學(xué)目標(biāo):1.知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀是不一樣的。2.能夠?qū)W會(huì)觀察物體。3.通過視圖,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):理解從不同的方向觀察同一物體,觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-20 08:32
【摘要】幾張長(zhǎng)椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。3.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。2.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)1?9的幻方。2、通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國古代數(shù)學(xué)文化的興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)認(rèn)識(shí)1?9的幻方,通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入
2024-12-20 22:12
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解幾倍的含義。2.能用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3.通過常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解“幾倍”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理解“幾倍”的含義3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、情境引入師:讓我們?cè)谝?/span>
2024-12-20 22:13
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解乘、除法的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力,以及靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。3、滲透轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多角度思考問題解決的方法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)滲透轉(zhuǎn)化的思想3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)2的乘法口訣。2的乘法口訣求積,能解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)學(xué)會(huì)推算乘法口訣,掌握2的乘法口訣。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入1、師:我們又來到了游樂場(chǎng),看,一共有多少個(gè)小朋友在玩碰碰車呢?你會(huì)怎
2024-12-20 15:36
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:上課之前,我們來做一個(gè)開火車計(jì)算的小游
【摘要】從加到乘教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P12~P13教學(xué)目標(biāo):1.從同數(shù)連加引入乘法,讓學(xué)生知道同數(shù)連加可以用乘法表示,式子就簡(jiǎn)便了。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、歸納能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)課程的人文價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):把同數(shù)
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)_____1.計(jì)算。(28%)(1)找新家,連一連。(12%)(每題1分)
2024-12-13 04:27
【摘要】滬教版數(shù)學(xué)期末試卷(完卷時(shí)間:50分鐘)一、想想填填。(每空1分,共28分)1、根據(jù)“八九七十二”這句口訣,寫出兩個(gè)乘法算式:__________和_______________2、填上合適的單位名稱。小東的身高是123();教室大約長(zhǎng)8();小紅走一
2024-11-23 08:01
【摘要】2的乘法教學(xué)目標(biāo):1.通過數(shù)射線的啟示,理解和掌握2的乘法口訣,能根據(jù)口訣正確求積。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷口訣的編輯過程,逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.熟記口訣,并能正確進(jìn)行口算與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力及解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):2的乘法口訣。教學(xué)具準(zhǔn)備:配套媒體,卡片教學(xué)過程: