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【熱門】如果我是一名老師作文[共五篇]-展示頁

2024-11-09 12:55本頁面
  

【正文】 豆兄”,“蔥油餅”,“潘婷洗發(fā)水”,“小肉丸”。因為我的年齡跟他們比較相近,教的內(nèi)容也比較有趣,所以我和孩子們成為了最好的朋友。大家成為了朋友,上起課來也就容易多了。走進(jìn)教室,站在講臺后,面對著十幾張微笑的臉龐,我并不害怕,而且還大大方方地向同學(xué)們做自我介紹。我希望我長大后也能成為一名老師。如果我是一名老師作文10老師給了我知識,給了我希望,給了我憧憬。如果我是一名老師,我將讓他們在生活中體會真實情感,在互動中學(xué)習(xí)知識,不讓他們背著沉重的作業(yè),不讓他們感到學(xué)習(xí)枯燥無味。如果我是一名老師,當(dāng)任何一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了一點長進(jìn),我一定會給他鼓勵,給他信心,讓他明白他是最棒的,沒有人會比他棒,他超越了自己就已經(jīng)足夠了。如果我是一名老師,我把作業(yè)布置的不多也不少,讓同學(xué)們扎實的把知識牢牢記在腦子里。如果我是一名老師,我會認(rèn)真的給同學(xué)們講課,讓同學(xué)們在聽課中體會快樂。老師是同學(xué)們最敬佩的人,他是人類靈魂的工程師。我的夢想就是要當(dāng)一名這樣的老師,我會為之而努力的,加油!如果我是一名老師作文9我喜歡老師這個職位。真正成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,當(dāng)然,他們的學(xué)習(xí)才是最重要的,因為我會對他們進(jìn)行一對一的讀、背、說、寫檢查,并及時糾正孩子們的錯誤,進(jìn)行輔導(dǎo)改正。噢,對了,我還會給他們留很少很少的作業(yè),因為他們在課堂上早已掌握,只要稍微鞏固一下,孩子們就會扎實的掌握所有學(xué)過的知識。在他們整個成長過程中,充滿快樂,充滿歡笑;在記憶中的每一天都是無憂無慮的。但是,我卻和他們截然不同,我最想“變”成的是一名老師。成為一名學(xué)生的知心朋友和一名合格的老師。從而使學(xué)生們增強環(huán)保意識。春天讓他們看到:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳“的景象。一是讓他們認(rèn)識各種動植物,增加他們的知識。我會給學(xué)生留下充裕的課外時間,讀讀書、打打球、聽聽音樂……豐富他們的生活,愉悅他們的身心。我相信,他們慢慢地會學(xué)會許多做人的道理。如果他們有了進(jìn)步,我會當(dāng)眾表揚他們,并且送上一句鼓勵的話,讓他們繼續(xù)加油。當(dāng)他們犯錯誤的時候,我不會當(dāng)眾批評他。我還會提出一些開放性的問題,讓學(xué)生們發(fā)揮想象,提高他們的思考能力。用非常幽默的語言講課,吸引學(xué)生的注意力。在我心底一直有個愿望,就是長大以后能夠成為一名光榮的人民教師。如果,我是一名老師......如果我是一名老師作文7人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”形容老師的奉獻(xiàn)精神。如果我是一名老師,能為身邊做出貢獻(xiàn)。朋友一樣,關(guān)心他們,安慰他們,使他們的心靈上,得到一絲溫暖,一絲愜意。如果我是一名老師,我會像大樹一樣,長的枝繁葉茂,在自己最茁壯的時期,讓腳下的一切小生命,得到我的幫助和哺育,讓她們在我身下茁壯成長,讓我為她們遮風(fēng)擋雨,讓我身上的一切,在即將無用時,落在土地上,化為肥料,再為其他的一切做出一些應(yīng)有的,最大的貢獻(xiàn)。如果我是一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語教學(xué),把每一句話都講的清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許許多多的題。如果我是一名數(shù)學(xué)老師,我會做一些教學(xué)用具給同學(xué)講課,讓抽象的知識變的更直觀,更有利接受!我也會用點名的方式到黑板上面去做題。讓他們知道,我們這一課的訓(xùn)練重點。也可以讓他們分組討論,我回啟發(fā)他們來回答。如果是一名語文老師,我回給同學(xué)們講許有趣的故事,傳說和許多相關(guān)的歷史故事,讓同學(xué)們增長見識。啊,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手!隆冬,天氣寒冷,老師的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè),是那么認(rèn)真!盛夏烈日炎炎,連知了都叫著熱?。岚。】墒莵頃r照樣來到教室,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著……老師的手啊,就像高超的雕塑家,靈巧、神奇、充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物,百行名家我贊美老師的手!如果我是一名老師,只有無私的奉獻(xiàn)而沒有絲毫的索取。如果我是一名美術(shù)老師,我要用我靈巧的手將那么多的花草樹木,鳥獸蟲魚和人物、景物描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。如果我是一名數(shù)學(xué)教師,我的手像魔術(shù)師一樣的神奇,能夠像魔方似的,用+、-、247。如果我是一名老師作文4每一位老師都有一雙獨特的手。教育他們好好學(xué)習(xí)將來在月球上發(fā)展。我還要發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智,讓他們動手發(fā)明創(chuàng)造,更好的為社會服務(wù)。我會再次耐心的給孩子們講解。如果我是一名老師,我用電子粉筆,給孩子們講課?;ú輼淠菊f:“歡迎你們來到月球!”一只可愛的熊貓哥哥說:“歡迎你們到月球游賞,我可以給你們當(dāng)向?qū)ВD銈兟猛居淇?!”我們來到了游樂園門口,我首先告訴同學(xué)們,玩的時候要注意安全,不要亂動游樂園里的游戲零件。六一“兒童節(jié)”那天,我會帶著同學(xué)們,坐上20xx年新世紀(jì)發(fā)明的“嫦娥八號”飛船,飛到月球上玩。雖然我不是一名優(yōu)秀的教師,但我要把我所有的知識傳授給我的學(xué)生。不過,當(dāng)老師可不是件簡單的事,要有淵博的知識,所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),長大后才能成為受人尊敬的好老師。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我會和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆聽蟲吟鳥鳴。要是不懂裝懂,那就學(xué)不到知識了。如果我是一名老師,我會在上課的時候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。每個人的智力水平不同,學(xué)習(xí)不好有很多原因。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。要讓孩子們學(xué)得開心,記得牢固。冬天,我會帶他們?nèi)セ﹫?,滑冰、打雪仗和堆雪人,讓他們知道童年的生活是愉快的。夏天,我會帶他們?nèi)澊?,從中得到快樂。假如我是老師,我不會太過分嚴(yán)格要求學(xué)生,我不會讓他們怕我,下課可以與我談?wù)?,說說笑話,但上課要專心聽講,我會讓一片死板的課文,變得生動有趣,這樣學(xué)生就會喜歡聽我上課。如果我是一名老師作文1我非常想當(dāng)一名老師,假如我是老師,我不會布置太多作業(yè),只會讓學(xué)生們每天抄10個詞語,一句句子;每周背一首古詩,讓他們反復(fù)背。第一篇:【熱門】如果我是一名老師作文【熱門】如果我是一名老師作文無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜绻沂且幻蠋熥魑?,僅供參考,希望能夠幫助到大家。假如我是老師,我會讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本,可以讓學(xué)生和老師們溝通,談?wù)勛约旱男睦镌挘蛘邔懸恍┳约旱母惺?。假如我是老師,我每個季節(jié)都會帶他們?nèi)ツ硞€地方游玩:春天,我會帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏,享受春天的美。秋天,我會帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方,讓他們體會到農(nóng)民們的辛苦勞動。我會用寓教于樂的教育方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的當(dāng)中得到快樂,我相信如果我是一名老師,我會是一名受人喜愛的老師!如果我是一名老師作文2如果我是一名老師,一定不會讓課堂枯燥乏味。當(dāng)然,我還會經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱,呼吸新鮮空氣。如果我是一名老師,我不會忽略那些成績差的學(xué)生。所以我要加倍關(guān)心他們,愛護(hù)他們,把他們的學(xué)習(xí)成績提上來。我還會教育他們要勤學(xué)好問,因為“知之為知之,不知為不知,是知也”。雖然是老師,但也不能在課堂上太嚴(yán)肅,上課時要面帶微笑,課間要成為學(xué)生們的好朋友。夜深了,星星眨眼睛,一切都靜悄悄的。我做了一個非常美的夢,夢見自己站在講臺上教同學(xué)們唱歌,站在升旗臺上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。如果我是一名老師作文320xx年的我已經(jīng)是一名老師了。如果我是一名老師。月球上有新鮮空氣,有各種各樣的植物。要按照游戲規(guī)則玩耍。如果那個孩子沒有聽懂我所講的課程,電子信息就會傳達(dá)給我。我會讓每個學(xué)生上課主動積極發(fā)言,自覺完成作業(yè)。我還要教育孩子們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約現(xiàn)有的資源。如果我是一名老師,我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力成為受學(xué)生歡迎的好老師。如果我是一名語文老師,我用我的手寫出工整的拼音字母,讓學(xué)生們認(rèn)識生字,寫出漂亮的大字,讓他們摹仿、練習(xí)、寫出生動、流暢的語句,讓他們朗讀、學(xué)習(xí)……我要用我勤勞的雙手,為學(xué)生們提供豐富的精神食糧,培養(yǎng)他們的閱讀能力、作文能力、語言表達(dá)能力。四個符號和10個阿拉伯?dāng)?shù)字,組合成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把學(xué)生們引入變幻無窮的知識殿堂,我要用我奇妙的雙手培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維。我要用我神奇的手,冬天能“采”來春天的花兒,夏天能“摘”來秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時“搬”到眼前的黑板上……我要用靈巧、神奇的雙手培養(yǎng)學(xué)生們高尚的審美情趣。如果我是一名老師作文5如果我是一名老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花朵培養(yǎng)的更鮮艷,更加美麗。在上每一節(jié)課之前,我會讓同學(xué)們讀通課文,提出疑問,然后讓他們自己來回答。然后要讓我的學(xué)生弄懂每個字,每個詞,每句話,每個段的含義。再每學(xué)完一課后,我總要用點撥的方式看看他們到底弄了沒有?我還會利用一些閑的時間和他們玩游戲,讓他們在游戲中放松放松,緩解一下壓力,以便更好的學(xué)習(xí)。如果我是一名自然老師,我會全力以赴利用實驗給大家,講課,讓學(xué)生像走進(jìn)大自然一樣。為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在開始,讓我們好好學(xué)習(xí)吧如果我是一名老師作文6如果我是一小草,我會貢獻(xiàn)出我微小的力量來裝扮大地;如果我是一朵花兒,我會在我短暫的生命中貢獻(xiàn)出我的全部美麗;如果我是一只小鳥,我會讓大樹煥發(fā)勃勃生機,如果我是一名老師......如果我是一名老師,我會像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,我會讓我身邊的一切充滿色彩,讓她們再分別利用自己,為其他的一些事物,做出最大的貢獻(xiàn),讓身邊的一切都充滿勃勃生機。如果我是一名老師,我會把我的全部知識都教給學(xué)生,對他們百般呵護(hù),告訴他們一些人生哲理,在他們迷失方向時,做他們的啟明燈;在他們遇到錯誤時,及時為他們糾正;在他們受傷時,像媽媽。老師,她是我們?nèi)松幸晃蛔钪匾呐笥眩撬?,給予了我們未來;是她,在必要時為我們遮風(fēng)擋雨。教出一些德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,當(dāng)桃李滿天下時,就是我最大的幸福了。教師這個職業(yè)非常神圣。如果我是一名老師,在課堂上我會運用一些靈活生動的教學(xué)方法。同時查找一些與本課內(nèi)容相關(guān)的資料,講一些有關(guān)的小故事,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果我是一名老師,我一定會與學(xué)生做朋友。我會送他一個小卡片,指出他的錯誤,應(yīng)該怎樣改正。我會與學(xué)生們共同分享快樂,分擔(dān)痛苦。如果我是一名老師,我決對不會給學(xué)生留一堆小山似的作業(yè)。如果有時間,我會帶學(xué)生們?nèi)ビH近大自然。二是讓他們體會四季的變化。冬天,讓他們欣賞到“山舞銀蛇,原弛蠟像”的北國風(fēng)光。如果我是老師……長大以后,我如果真的成為一名老師,我一定會履行上面的諾言。如果我是一名老師作文8人人都有自己崇拜的人或卡通人物,人們都想變成動畫片中或電視劇中擁有超常能力的人,當(dāng)然我也不例外。如果我是一名老師,我會讓我的學(xué)生沒有煩惱,不會為做作業(yè)而心煩。在課堂上,我會讓他們在游戲中學(xué)習(xí),在不知不覺中懂得知識的重要。如果我是一名老師,我會讓我的學(xué)生在健康中成長,讓他們盡情地玩耍,盡情地奔跑。如果我是一名老師,我會把學(xué)習(xí)成績差的孩子放在最重要的位子上,用心地教導(dǎo)他們,讓他明白知識的重要性,并且一步一步地找到學(xué)習(xí)的樂趣。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。人們把老師比做蠟燭,燃燒自己照亮別人。如果我是一名老師,我要想出一種新的教育方法,讓同學(xué)們?nèi)鐚嵏惺艿綄W(xué)習(xí)帶來的樂趣。如果我是一名老師,我會定期組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?,帶同學(xué)們?nèi)ヌ镆埃谕嬷袑W(xué)習(xí)。如果我是一名老師,我會讓同學(xué)們成為一名不亂花錢的好孩子,把省下的零用錢捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,并向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的精神。從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí),長大后成為一名真正的老師,培育祖國的花朵,讓桃李滿天下。我很喜歡我的老師,但我更感謝我的老師。20xx年,我是一名剛剛從華東師范大學(xué)畢業(yè)的一名實習(xí)生老師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我將接管一個班級。不一會兒,我便跟同學(xué)們混熟了。漸漸地,同學(xué)們都進(jìn)入佳境,他們在知識的海洋中盡情的遨游,暢想。我們學(xué)中帶玩,玩中帶學(xué),我認(rèn)為這是最好的學(xué)習(xí)方法。我并不批評他們,因為去一個好的綽號也需要一個豐富的想象力。面
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