我是一名光榮的人民教師共五篇-展示頁
2024-10-28 19:07本頁面
【正文】 ，備課時(shí)我精備細(xì)備，解疑時(shí)總是面帶微笑、語氣溫和。聽后，我打心眼里高興，為自己母校驕人的成績而倍感自豪，也為自己能在這樣的學(xué)校工作而驕傲。也許是受了蘇聯(lián)影片《鄉(xiāng)村女教師》的影響，也許與父親的教誨有關(guān)，自已很小的時(shí)候就向往擁有一份人民教師的光榮。修身立德，為人師表；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精心備課，熱愛學(xué)生，誨人不倦，追求真理，崇尚科學(xué)；廉潔從教，愛崗敬業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，奉獻(xiàn)全部力量。如果有重新選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)選擇教師，因?yàn)槲矣米约猴枬M的熱情讓孩子懂得感恩，因?yàn)槲矣米约盒燎诘膭趧?dòng)讓孩子更加聰穎，在這個(gè)崗位上，我找到了自己的位置。比賽結(jié)束后，我在小結(jié)會(huì)上對(duì)學(xué)生真誠地說：“我們班雖然沒有取得第一名，但是我知道大家都盡力了，我很欣慰，也很高興，非常感謝大家！”會(huì)后，在學(xué)生的作文中，我竟然驚喜的發(fā)現(xiàn)這樣的話語：老師，真對(duì)不起，我們讓您失望了??老師，別灰心，我不會(huì)讓您的心血白流，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您??老師，我們成功了，您讓我們再接再厲，我們失敗了，您讓我們從頭再來，我真想將來也能成為一名老師，像您一樣的老師??時(shí)光荏苒，我在教師的崗位上轉(zhuǎn)眼已悄然度過了十多個(gè)春秋，能作為一名教師，我永不言悔，因?yàn)槲壹热贿x擇了葉的事業(yè)，就注定與花相伴一生，就注定與教育一路同行。人們常用蠟燭來形容教師這個(gè)職業(yè)，說他們是“點(diǎn)燃自己，照亮別人”，我認(rèn)為，一個(gè)好的教師就應(yīng)當(dāng)是一團(tuán)熊熊的烈火，讓學(xué)生和自己一起燃燒，去照亮世界！在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們對(duì)下一代的責(zé)任，不僅僅是在于教他們多少知識(shí)，掌握多少本領(lǐng)，而是賦予他們一個(gè)健全完美的性格：他們應(yīng)當(dāng)有健康的心理，有高尚的追求；有堅(jiān)韌不拔的意志，有艱苦奮斗的精神，有適應(yīng)社會(huì)的能力，有迎接挑戰(zhàn)的激情……有了這一切，他們將成為一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)快樂而幸福的人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我希望我能像我的老師一樣——也為我的學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，為學(xué)生的幸福負(fù)責(zé)，以此來回報(bào)師恩，回饋社會(huì)，因?yàn)榈嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)。小時(shí)候，恩師的尊尊教導(dǎo) 就讓我在懵懂的心坎上 產(chǎn)生了走上講臺(tái)的渴望，教書育人是我最初也是最終的夢想，所以，選擇這份職業(yè)我從不曾后悔。第一篇：我是一名光榮的人民教師我是一名光榮的人民教師 黃龍鋪小學(xué) 張富榮我喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挕疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，可是，我已經(jīng)飛過了！”因?yàn)槲沂且幻椒驳慕處?，平凡得如同路邊的一棵小草，平凡得如同空中的一朵白云，我像一株小草一樣在路邊裝點(diǎn)大地，像一朵白云一樣在空中點(diǎn)綴藍(lán)天，日日月月、歲歲年年。就是這樣，我單純得從事著自己喜歡的職業(yè)，只管耕耘，不問收獲。教學(xué)的道路上，我也曾有過挫折與坎坷，但是，我一直很開心，也很努力，我愿意為自己的夢想而奮斗！我甚至覺得自己來到這個(gè)世間就是為了圓這樣的一個(gè)夢——為人師表。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我也常用這句話勉勵(lì)自己，像教自己孩子一樣盡心盡力地去教育自己的學(xué)生。記得今年 “六一”，我校舉行了體操表演比賽，我班學(xué)生刻苦訓(xùn)練，有的學(xué)生練疼了腿，有的學(xué)生練啞了聲，但最終屈居第二。只有教育，讓我在激情四射下不斷辛勤耕耘，只有教育，讓我在潑灑汗水時(shí)盡情享受生活的甜蜜。如果您問我，我是誰？我是一名光榮的人民教師！第二篇：我是一名光榮的人民教師馬樓二中教師誓詞我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓，忠于人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。第三篇：我自豪，我是一名光榮的人民教師十年前的夏天，我走出了大學(xué)的校門，帶著玫瑰色的夢幻回到了高中時(shí)代的母校，成為了一名人民教師。
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