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正文內(nèi)容

英雄伴我成長主題班會(huì)-展示頁

2024-11-09 12:54本頁面
  

【正文】 揚(yáng)?那個(gè)小朋友的爸爸為什么向他豎起了大拇指?學(xué)生討論后交流,教師板書:勞動(dòng)最光榮。教師準(zhǔn)備兩個(gè)錄象片段:鏡頭1:校園里高年級(jí)的同學(xué)正在打掃校園,一會(huì)兒整個(gè)校園一塵不染,晨會(huì)上這幾個(gè)同學(xué)站到了學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。觀察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。通過展示自己的勞動(dòng)才能,品味勞動(dòng)的愉悅感、自豪感。(四)主持人:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們記住這鄭重的承諾,主持人:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天?。ㄍ似欤【炊Y?。秳趧?dòng)最光榮》主題班會(huì)活動(dòng)目的:開展“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。主持人:同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。他們的身軀,已化作一座座高山,他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?。主持人:長江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》男:紅領(lǐng)巾,一個(gè)充滿朝氣與活力的名字,為我成長指航向女:少先隊(duì),一個(gè)令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹榜樣男:親愛的少先隊(duì)員,你們可知道女:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是烈士的鮮血染紅男:啊 紅領(lǐng)巾,是先烈傳給我們的火炬,光華四射,永遠(yuǎn)不熄女:老師們,放心吧,我們決不辜負(fù)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。主持人:是英烈們用美好的青春,用閃光的年華,主持人:迎來了春天,迎來了光明。讓我們對(duì)不畏千難萬險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩主持人:讓我們?cè)谶@個(gè)紅色的月里,一起重溫那段紅色的歷程,一起追憶那段紅色的歷史,一起學(xué)習(xí)長征英雄的精神女。每一個(gè)村莊都含著眼淚歌唱著(全班齊說:二小放牛郎)主持人 :讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。合唱《歌唱二小放牛郎》主持人:他的臉上含著微笑,他的血染紅了藍(lán)的天。主持人:沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天的新中國,沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天幸福的生活。祖國大地上處處有您,高高飄揚(yáng)的五星紅旗。主持人:一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。3.幻燈片,磁帶。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集課本、課外書中英雄人物的事跡。第一篇:《英雄伴我成長》主題班會(huì)《英雄伴我成長》主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育。2.用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。2.學(xué)唱歌曲《王二小》,排練小話劇《珍貴的教科書》,詩朗誦《我們想告訴您》。三、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入主持人:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^去,一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過。(二)同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》主持人:清晨,當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時(shí)候,伴著雄壯的國歌,在北京天安門廣場(chǎng),五星紅旗冉冉升起。共和國的五星紅旗為什么這樣紅全班齊答)烈士的獻(xiàn)血染紅了他。請(qǐng)欣賞故事表演《劉胡蘭》。秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,他把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)。學(xué)生講長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》主持人;紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。3.請(qǐng)聽長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山 》4.詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》主持人: 一 個(gè)個(gè)故事,說不完我們的思念;主持人:一首首贊歌,說不完我們的崇敬。合:讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩歌表達(dá)我們對(duì)英烈們的崇敬。5.欣賞影片(狼牙山五壯士)片斷。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候,我總聽到那深情的述說,述說著英雄的故事。詩朗誦《緬懷先烈邁向新的歷程》男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男:我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂?。ㄈ┲嘘?duì)輔導(dǎo)員中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)少先隊(duì)員們:今天,我們站在美麗的如意湖畔,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊(duì)員,我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起說:(我說一句,你們大聲說一句)人民為先,祖國至上,誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;振興中華,再造輝煌。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是可恥的?;顒?dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生和家長一起如實(shí)填寫學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調(diào)查表。每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等),并在家練習(xí),提高勞動(dòng)技能。鏡頭2:一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在家里幫媽媽收拾屋子,媽媽臉上露出了燦爛的微笑
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