“履職盡責(zé)勤政為民”活動體會-展示頁
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 推動***各項工作有效開展的迫切需要。從目前情況看，***機關(guān)的干部總體上是好的,是能夠擔(dān)當(dāng)重任的。第二篇：“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動中共**市***黨組關(guān)于開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的實施方案根據(jù)中共**市委、**市人民政府關(guān)于開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的要求，決定在***機關(guān)全體干部中開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動，進(jìn)一步鞏固深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點活動成果，提高機關(guān)干部的素質(zhì)和能力，加快***事業(yè)發(fā)展步伐，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。冰心老人曾經(jīng)說過：”沒有愛，就沒有一切。但幽默不是譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。其實，你贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還你一個驚喜。拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。良好的班風(fēng)也隨之形成。班委實行輪流制，每人試一周，讓每個人清楚的明白了學(xué)校的制度，體會了做班委的辛苦。比如，為了培養(yǎng)“人人愛集體”的良好班風(fēng)，我經(jīng)常采用“榜樣示范法，在班會上，向同學(xué)們介紹了以前教過的同學(xué)熱愛集體的幾個典型事跡，并且曉之以理，講清”人人愛集體“的重要意義。它能使同學(xué)在耳聞目睹的同時，認(rèn)真思考這樣一個問題在同一個集體里，在同樣的條件下，別人做了些什么？是怎樣做的？我自己又怎樣呢？在思考和比較中，使同學(xué)們受到激勵，明確學(xué)習(xí)的目的和途徑。二、給學(xué)生樹生活中的榜樣注意在同學(xué)中樹立榜樣。我們的課堂、晚自習(xí)的紀(jì)律是很好的！當(dāng)然，我們堅信“沒有最好，只有更好”。很快，我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變：我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少，以至天天全勤。我班討論，最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級，做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓(xùn)”這類的口號冗長、模糊、大而空，諸如“團結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取”一類的標(biāo)語口號就是這樣，大而無當(dāng)，讓人難于把握、無所適從，有不如無。第一篇：“履職盡責(zé)勤政為民”活動體會“履職盡責(zé)勤政為民”活動體會為了全面貫徹落實黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的素質(zhì)和能力，近日，在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動。我認(rèn)為，要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，更好地履行職責(zé)，就要在以下三個方面下工夫：一、給班級一個獨特的精神建設(shè)獨一無二的班級文化，也當(dāng)有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神才是。我們需要的班級精神，一定要簡明扼要，一看就明。并且每個人都要有自己的座右銘，還要明確的把它貼在自己課桌的正上方，讓它時刻的提醒自己，奮斗每一秒。我們的衛(wèi)生、紀(jì)律都有很大進(jìn)步。經(jīng)過一段時間，學(xué)生油然而生一種歸屬感，感到了班級的團結(jié)、和諧、上進(jìn)，更增強了他們努力超越自己的動力。這種榜樣是具體的，真實的，并有很強的感召力。大家都來向班里的好同學(xué)、好作風(fēng)學(xué)習(xí)，良好的班風(fēng)就會逐漸形成。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚，把口號解釋成具體的行動，大家都明白了應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻(xiàn)的人，自己就為自己找到了榜樣，而做過班委的人鍛煉了能力，收獲了同學(xué)的認(rèn)可和佩服。三、給學(xué)生一個真實的愛關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長，而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識里，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著，感覺得到。也不要吝嗇贊賞的語言，就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，不要永不滿足，我總留心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。幽默是生活的潤滑劑。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了自己。所以，我的學(xué)生在我課堂上得到的不僅是知識，還有快樂。要做一名學(xué)生心中喜歡的老師，要做一名學(xué)生喜歡的班主任，必須愛每一個孩子，也的象愛孩子一樣愛這個班。一、充分認(rèn)識開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的重要性和必要性深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，需要有一支高素質(zhì)的干
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