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正文內(nèi)容

20xx年藝術(shù)教育工作計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-11-09 12:43本頁(yè)面
  

【正文】 為宗旨,以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì);以朗誦節(jié)、校讀書(shū)節(jié)、科普節(jié)為平臺(tái),提高學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以市區(qū)級(jí)各類比賽為契機(jī),積極投入爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī),展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。定期開(kāi)展競(jìng)賽、展示活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參入活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的相結(jié)合,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。(五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真發(fā)他們的潛能。我校在近年來(lái),一直十分重視藝術(shù)教育工作。 。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面而具有個(gè)性地發(fā)展。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑,加強(qiáng)中小學(xué)校藝術(shù)教育是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。(3)組織合唱比賽,給學(xué)生充分的展示才能的舞臺(tái)。(1)繼續(xù)進(jìn)行合唱興趣小組、舞蹈興趣小組、書(shū)畫興趣小組、手抄報(bào)興趣小組的訓(xùn)練工作。(4)在了解的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)作。通過(guò)課堂讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的歷史與發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)審美能力。三、具體工作抓學(xué)校特色,發(fā)展剪紙藝術(shù)(1)搜集剪紙資料,根據(jù)學(xué)生年齡特征編輯成冊(cè),作為學(xué)校特色。充分體現(xiàn)藝術(shù)教育的實(shí)踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)校藝術(shù)教育工作健康、和諧地發(fā)展。第一篇:2010年藝術(shù)教育工作計(jì)劃2010年藝術(shù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本,充分體現(xiàn)藝術(shù)教育的特點(diǎn),提高藝術(shù)教師的藝術(shù)教育理念,提高學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,形成正確的審美觀和健康的審美情趣,并積極投入適合身心發(fā)展的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。二、工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高藝教教師的整體素質(zhì);整合藝教資源,探索剪紙藝術(shù)發(fā)展之路,學(xué)期末有一定成果。(2)參觀前幾屆學(xué)生的作品,構(gòu)建適合學(xué)生實(shí)際的剪紙藝術(shù)課堂教學(xué)框架。(3)加強(qiáng)指導(dǎo),讓學(xué)生了解剪紙作品的創(chuàng)作過(guò)程。抓藝術(shù)實(shí)踐,豐富校園。(2)通過(guò)舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示藝術(shù)教育成果,提高學(xué)生的興趣。結(jié)合“1兒童節(jié)”各中隊(duì)舉辦慶祝活動(dòng)各中隊(duì)可以根據(jù)中隊(duì)的特點(diǎn)創(chuàng)編歌曲、創(chuàng)編小品、創(chuàng)編舞蹈、詩(shī)朗誦等開(kāi)展慶?;顒?dòng)。藝術(shù)教育工作計(jì)劃2009~2010年第二學(xué)期楊樹(shù)小學(xué)2010年3月第二篇:藝術(shù)教育工作計(jì)劃呼市第二十二中學(xué)藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:我校在課程改革總目標(biāo)的指引下,充分利用鄉(xiāng)村少年宮,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。二、工作重點(diǎn):1成立合唱、舞蹈、電子琴、葫蘆絲、美術(shù)、國(guó)學(xué)、象棋、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、乒乓球、足球等興趣小組。,提高藝術(shù)教育的生命力三、主要工作:(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,通過(guò)對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過(guò)各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想象能力。四、方法與措施:為了保證各項(xiàng)工作實(shí)施,教務(wù)處定期不定期的加強(qiáng)檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新方法,新思路,解決工作中的不足。加大經(jīng)費(fèi)的投入,保證教學(xué)設(shè)施、資料的供給。二.主要工作(一)隊(duì)伍建設(shè)練特長(zhǎng)藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,要搞
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