【正文】 形式多樣的課外體育、藝術(shù)活動做為日常教育工作和校園文化建設(shè)的有機組成部分，并納入教學(xué)活動，形成制度。五、加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，舉辦多層次多形式的學(xué)生體育藝術(shù)競賽活動。我們學(xué)校要與全市統(tǒng)一思想，本著對國家、社會、學(xué)生全面負責(zé)的精神，提高認識，齊心協(xié)力，保證學(xué)生每天一小時體育活動得以落實。中小學(xué)生體質(zhì)的持續(xù)下降，已經(jīng)構(gòu)成了社會發(fā)展的潛在危機。各?？梢越M織編創(chuàng)適合中小學(xué)生身心特點的校園集體舞蹈，為學(xué)生提供藝術(shù)活動項目，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。三、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。新課程改革核心思想是“以人的發(fā)展為本”。要積極開展課堂研討戰(zhàn)略。藝體課程改革要統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進，凸顯新課程改革的中心地位。學(xué)生經(jīng)歷一種什么樣的學(xué)習(xí)，可能對他的一生成長都很關(guān)鍵。以人為本——不只是說得多，更應(yīng)做得實。不能習(xí)慣于把知識從一個腦袋裝進另一個腦袋，而是把一個知識提升到另一個認識，用一個靈魂照亮另一個靈魂。教育服務(wù)——重理念，更應(yīng)重行為。教師都應(yīng)該明白，一般的課堂是傳授知識，好的課堂是讓學(xué)生發(fā)展知識。我們要正確對待課堂教學(xué)，教育服務(wù)、以人為本的理解，并在教學(xué)實踐中加深體驗。二是結(jié)合學(xué)校實際情況，實踐“三趣”教學(xué)模式，使“三趣”教學(xué)模式更加具體化、實用化，在教學(xué)中注重學(xué)生情感體驗，注重情境創(chuàng)設(shè)，注重情境陶冶，注重學(xué)習(xí)智慧的啟發(fā)，使認識、情感和心理活動方面各種發(fā)展過程之間的協(xié)調(diào)一致和完整統(tǒng)一，真正完成教學(xué)目標(biāo)要求。二、打好課改攻堅戰(zhàn)，全面提高體育、藝術(shù)素質(zhì)教學(xué)質(zhì)量。一、開好二次盛會。堅持以法治教，認真貫徹落實學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作法規(guī)、政策，促進學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。第一篇：2013年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)素質(zhì)教育工作計劃2013年度學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)素質(zhì)教育工作計劃尹俊強2013年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)素質(zhì)教育工作總體要求是：認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的“三中全會”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。堅持以人為本的理念，以切實推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，大力開展群眾性體育、藝術(shù)活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，舉真抓實干之能，注重工作實效，促進學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作又好又快發(fā)展。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，從全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度出發(fā)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，發(fā)展青少年體育，促進青少年健康成長，向社會展示我校教育發(fā)展、學(xué)校體育工作成果，我校定于2013年10月下旬舉辦益陽市十五中學(xué)第十七屆中學(xué)生田徑運動會。首先是以課改為動力，牢牢把握體育、藝術(shù)課改的正確方向，堅持以人為本，進一步更新觀念，在課改過程中要用新的理念指導(dǎo)我們新的實踐，要探索創(chuàng)新，走進全新的課改思維空間，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)模式，改變學(xué)習(xí)方式，使新課程在實施中收獲，校正中前行，讓學(xué)生充分感受體育、藝術(shù)教育魅力和學(xué)習(xí)內(nèi)涵。三是思想理念認識的高度，是打好課改攻堅戰(zhàn)的力度。課堂教學(xué)——重知識傳授，更應(yīng)重人格培養(yǎng)。教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于僅僅傳授本領(lǐng)，更在于激勵、喚醒、鼓舞。想讓每一個孩子都能滿意，每一個孩子都能發(fā)展，不是學(xué)生服務(wù)于教，而是教學(xué)如何為學(xué)生的生命成長而服務(wù)。不要考慮這節(jié)課如何上，而是要考慮這節(jié)課學(xué)生如何學(xué)?！耙匀藶楸尽钡娜?，不是指學(xué)生整體，而是指一個個具體的學(xué)生。所以，要改變我們的課堂，真正要為人的一生奠基，讓每一個學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，在觀念和行動上關(guān)注每一個學(xué)生，這是目前教育不可缺少的。要突出重點，大膽實踐，推進新課程改革的深入實施。作為我們藝體教研組以科目為單位，組織教師上好新課程試驗課和新課程解剖課，努力構(gòu)建自主、探究、合作的課堂教學(xué)模式。具體的改革實踐中，無論是宏觀的規(guī)劃，還是微觀設(shè)計，學(xué)校自始至終都要把堅持以學(xué)生的發(fā)展為本作為新課程改革的聚集點。結(jié)合我市實際，廣泛、深入地組織開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，在全市各級各類學(xué)校中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮，在我市中小學(xué)校繼續(xù)推行大課間活動，拓寬活動內(nèi)容，加強學(xué)生組織紀(jì)律性教育、養(yǎng)成教育，全面提升課間活動質(zhì)量。四、認真落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天鍛練一小時，體育教師首先應(yīng)該成為播撒“陽光”的人，體育教師是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人。把落實學(xué)生每天一小時體育活動的工作，提高到全面貫徹黨的教育方針和落實科學(xué)發(fā)展觀的高度來認識。使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。積極開展競技性和群眾性體育藝術(shù)活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美素質(zhì)。做到多樣性、多內(nèi)容、多層次、多方位相結(jié)合，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極組織、學(xué)生廣泛參與的良好局面。繼續(xù)組織學(xué)生乒乓球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球和田徑項目的興趣團體和各種比賽，提高我我校學(xué)生運動水平，豐富課外生活，給學(xué)生展示特長提供機會，做到班班有體育運動隊，各種藝術(shù)團（隊）和體育、藝術(shù)興趣小組，堅持經(jīng)常訓(xùn)練，利用課余時間和節(jié)假日舉辦體育競賽和藝術(shù)活動，堅持面向全體學(xué)生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園生活，做到為學(xué)生服務(wù)。六、著力推進“素質(zhì)提升工程”，用“強師德、提素質(zhì)、抓課改、提質(zhì)量、出人才”的思想堅定不移地抓好體育、藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，提高藝體教師隊伍理論水平、專業(yè)能力及科研能力，以適應(yīng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革的需要。七、著力推進“管理強校工程”，完善規(guī)章制度，強化管理手段，認真落實國家對體育、藝術(shù)教育課程規(guī)定，面對緊張的高考，我們高三也必須切實開足、開齊體育、藝術(shù)教