【正文】 為主，風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧，藝人也就不止于婦女了。”可以說線條是剪紙造型的基礎(chǔ)。根據(jù)實踐經(jīng)驗把剪紙的線條歸納為五個字：“圓、尖、方、缺、線”。這是剪紙藝術(shù)的一個重要特點。好了，這些資料愿大家喜歡！第47頁： 窗花 寓意著寄托辭舊迎新、因此必須采取鏤空的辦法，由于鏤空，就形成了陽紋的剪紙必須線線相連，陰紋的剪紙必須線線相斷，如果把一部分的線條剪斷了，就會使整張剪紙支離破碎，形不成畫面。將竹圈放在圓柱體下端作底，使兩者邊沿近于重合，用漿糊粘住。二、制作方法用3張薄白紙糊成一個頂端密封的圓柱體，其周長為225cm，高約90cm。齊魯楹聯(lián)李清照 李苦禪 李清照 匡衡 戚繼光59頁：新疆木卡姆演奏樂器：第4個，圓號和薩克斯管是西洋樂。劉表死，歸依曹操，被任命為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯，轉(zhuǎn)遷軍謀祭酒，官至魏國侍中。少年便負(fù)才名，深得著名詩人蔡邕的賞識。王粲 17217）漢末文學(xué)家，“建安七子”之一。仍不合，又被劉表轉(zhuǎn)送與江夏太守黃祖。因拒絕曹操召見，操懷忿，因其有才名，不欲殺之，罰作鼓史，禰衡則當(dāng)眾裸身擊鼓，反辱曹操。平原般(今山東臨邑)人。禰衡(173～198)漢末辭賦家。后復(fù)拜太中大夫，退居閑職，好士待客，座上客滿，獎掖推薦，聲望甚高。曹操遷獻(xiàn)帝都許昌，征孔融為將作大匠，遷少府。興平二年(195)，劉備表薦他領(lǐng)青州刺史。后辟司空府為僚屬，拜中軍候，遷虎賁中郎將。靈帝時，辟司徒楊賜府。字文舉。638年卒，贈徐州都督，陪葬昭陵，改封胡國公。不久授秦王右三統(tǒng)軍，隨李世民擊敗宋金剛、王世充、竇建德等起義軍，封翼國公。至李密敗，歸王世充。初為隋將來護(hù)兒“帳內(nèi)”，后從張須陀鎮(zhèn)壓盧明月、李密等起義軍。同年2月23日，在海林北部鬧枝子溝追剿“鄭三炮”、“孟老三”等殘匪的戰(zhàn)斗中，英勇犧牲秦瓊 ？638）唐初名將。1946年3月在消滅李開江匪部的戰(zhàn)斗中立功，被評為“團(tuán)戰(zhàn)斗模范”。同年10月隨部隊挺進(jìn)東北，并加入中國共產(chǎn)黨。1929年隨父遷往安東（今丹東）謀生，12歲進(jìn)繅絲廠當(dāng)童工，后被日本人抓去當(dāng)勞工，1943年逃回家鄉(xiāng)，參加了民兵。原名宗貴，字子榮。與翁方綱、梁同書、王文治齊名，為當(dāng)時四大書法家之一。能詩賦，擅題跋。先后任四庫館、玉牒館副總裁，三通館、會典館正總裁。外嫻政術(shù)，內(nèi)通掌故，博通經(jīng)史，長于古文考辨。嘉慶二年（1797），升體仁閣大學(xué)士。四十八年（1783），由署直隸總督調(diào)吏部尚書。升都察院左都御史，署吏部尚書。遷湖南巡撫。四十一年（1776），擢內(nèi)閣學(xué)士，任南書房行走。秩滿，擢冀寧道參政。尋提督安徽學(xué)政，調(diào)江蘇。遷詹事府右春坊右中允，升翰林侍講。東閣大學(xué)士、軍機(jī)大臣劉統(tǒng)勛之子。劉墉（17191805）清前期大臣兼書法家。陳壽批評他“外寬內(nèi) 忌，好謀無決，有才而不能用，聞喜而不納。官渡戰(zhàn)前，袁紹派人求助，陽為應(yīng)許，陰守中立，靜觀時變，因此所據(jù)地區(qū)破壞較少，中原人前來避難者甚多。割據(jù)今湖南、湖北一帶。少年有名，號稱“八俊”。字景升，山陽高平（今鄒城西南）人。謚封宛陵侯。討關(guān)羽時，封宣城侯，以綏南將軍代呂蒙領(lǐng)南郡太守。在內(nèi)政方面為孫權(quán)出謀劃策，進(jìn)諫意見，常被孫權(quán)所接受，深得信任。后為孫權(quán)所用，與魯肅等并為謀士，并為孫權(quán)長史，轉(zhuǎn)中司馬。諸葛亮之兄。諸葛瑾（174－241）三國孫權(quán)主要謀士之一。因國名“虞”，故又稱虞舜。舜 傳說中的父系氏族社會后期部落聯(lián)盟首領(lǐng)，中國歷史傳說中的古帝王(五帝)之一。兩派的力量以鄭、齊、魯為強(qiáng)。大國又分兩派，一派是鄭、齊、魯，一派是宋、衛(wèi)。他處的時代正是列國并峙，互相征戰(zhàn)不休。性好學(xué)、貴儒雅、不爭功，受到將士尊敬。官渡之戰(zhàn)，率領(lǐng)家族部曲運(yùn)送谷帛以供軍需。由于參加鎮(zhèn)壓黃巾軍和同袁紹作戰(zhàn)有功，授青州刺史。字曼成，山陽巨野（今巨野東北）人。1925年在 濟(jì)南求學(xué)期間，受共產(chǎn)黨人鄧恩銘等的影響，積極參加進(jìn)步活動，并與同鄉(xiāng)安哲、牟春霆（陳雷）、李平章、鄭天九等人，成立了中 國共產(chǎn)黨的外圍組織“少年日照學(xué)會”。l936年 2月27日生于美國密執(zhí)安州。丁肇中,諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，世界著名高能物理學(xué)家。王盡美(1898～1925)原名王瑞俊，字灼齋，山東莒縣北杏村(今屬諸城)人。漢武帝時被任命為太巾大夫，常伴帝王左右。清末著名文學(xué)家、金石學(xué)家、書法家，是甲骨文的發(fā)現(xiàn)者。王懿榮(1845～1900)字正孺，又字廉生，煙臺福山區(qū)古現(xiàn)村人?？咨腥?1648～1718)字聘之、季重，號東塘、岸堂、云亭山人，山東曲阜人。清文學(xué)家。著作有《帶經(jīng)堂集》等，又自選其詩為《漁洋山人精華錄》，另有《居易錄》《池北偶談》等多種筆記。死后避雍正諱，改稱士正、士禎。著有《紀(jì)效新書》《練兵實紀(jì)》《止止堂集》。戚繼光(1528～1588)字元敬，號南塘，晚號孟諸，山東登州(今蓬萊)人。元代農(nóng)學(xué)家及活版印刷術(shù)的改進(jìn)者。著有《稼軒詞》。辛棄疾(1140～1207)字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。后人輯有《漱玉詞》。南宋女詞人。傳世名作甚多，有《多寶塔碑》《顏氏家廟碑》《祭侄稿》等。祖籍瑯琊臨沂(今臨沂市)。唐理財家。著有農(nóng)學(xué)名著《齊民要術(shù)》。賈思勰 益都(治在今壽光)人。南朝梁文學(xué)理論批評家。東晉書法家，存世墨跡有行書《鴨頭丸貼》，小楷刻本有《十三行》。原籍瑯琊臨沂(今屬山東)。真跡無存。王羲之(303～361)字逸少，瑯琊臨沂人。三國蜀漢政治家、軍事家。諸葛亮(181～234)字孔明。魏晉間醫(yī)學(xué)家。著作有《周易注》《周易略例》《老子注》《老子指略》，對中國古典哲學(xué)影響甚遠(yuǎn)。王弼(226～249)山陽高平(今山東鄒城一帶)人。北海高密(今屬山東)人。撰有農(nóng)學(xué)著作《汜勝之書》。汜勝之 汜水(今曹縣)人。倉公(約前205～？)姓淳于，名意，齊臨淄人。戰(zhàn)國時期思想家、教育家。荀子(約前313～前230)名況。著名思想家和文學(xué)家，道家的代表人物。被后世統(tǒng)治者尊為“亞圣”。戰(zhàn)國時思想家、政治家、教育家。孟子(約前372～前289)名軻，字子輿。齊國渤海盧(今山東長清)人。著作有《孫臏兵法》。孫武的后代。現(xiàn)存《吳子》六篇。吳起(？～前381)衛(wèi)國左氏(今山東定陶西)人。春秋戰(zhàn)國之際思想家、政治家，墨家的創(chuàng)始人。墨子(約前468～前376)名翟。魯班 公輸氏，名般，亦作班、盤，春秋時魯國人。春秋末魯國南武城人，被后世統(tǒng)治者尊為“宗圣”。相傳曾著《左傳》，又傳《國語》亦出其手。左丘明 魯國人。春秋末期軍事家。孫武 字長卿。早卒，孔子極悲慟。顏子(前521～前490)春秋末年魯國人，孔子最賞識的弟子。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子(前551～前479)名丘，字仲尼。春秋時期政治家、思想家。現(xiàn)有一根10米長的鐵絲,用它來制作直徑韋2厘米的圓形鐵絲環(huán),若每個環(huán)的接口處需要疊1厘米,則這根鐵絲共可以制成多少個鐵絲環(huán)?1000/(2* 1)=1597頁： 忠 婉 贈 前8頁；：當(dāng)該用而的時候而不用而，當(dāng)不該用而的時候卻偏偏用而，從今而后，算了算了吧大雪滿弓刀孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（二，大，二，小，合為秦）此（“些”短一，短一，剩下“此”）石榴（“巖”移走?山?，?田?植上?柳?，是石榴）石榴（會意）后內(nèi)容見以后再寫8頁：7題（2）許 古 謝 岳 帥（或師）魯 秋（3）要拿茶，人上草，人下木，即茶12頁：驚動了府上的尊鼠，令尊是對別人父親的尊稱，他說尊鼠，正是罵朋友的爸爸是老鼠。妙手回春。束手無策。外儲說左上》勢如破竹：《晉書彌漫：充滿；到處都是十五、發(fā)上來幾條歇后語阿婆留胡子——反常阿慶嫂倒茶——滴水不漏；點滴不漏挨鞭子不挨棍子— —吃軟不吃硬挨打的狗去咬雞——拿別人出氣挨打的烏龜——縮脖子啦挨刀的鴨子——亂竄挨了巴掌賠不 是——奴顏媚骨挨了棒的狗——氣急敗壞挨了打的鴨子——亂竄十六、寫幾個“馬”開頭的詞語馬浡牛溲 馬不解鞍馬不停蹄馬塵不及馬遲枚疾馬齒徒長。形容空虛渺茫。十一、形容房子依然很好，這個“很好”換成別的詞（能寫在作業(yè)本上的好詞）完好對于房子來說，除了年久失修，還有什么變得破敗不堪的原因？被風(fēng)吹到了，或被耗子咬了十三、猜一字聽有，看無；古有，今無；葉有，花無；跳有，走無；高有，低無；后有，前無；涼有，熱無；哭有，笑無；啞有，聾無。由鐵路、公路橋與陸地相連。 萬?！闸谀阒i我謎若成雙，到處一片亮堂堂。②您說此字不難猜，成雙便是好伴侶。例：吟—（含）葉（古）加（另）朵（機(jī)）六、猜謎語五四三二一（打一數(shù)學(xué)用語）——倒數(shù)七、寫上有關(guān)的歷史人物負(fù)荊請罪（廉頗、藺相如）投筆從戎（班超）約法三章（劉邦）完璧歸趙（藺 相如）聞雞起舞（祖逖、劉琨）八、改病句《中國少年報》和《兒童文學(xué)報》這兩種報紙我都愛看。（內(nèi)）（外）交困別有（出）（入）（上）行（下）效出（生）入（死）二、填空。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。P3一、巧用反義詞填補(bǔ)成語 前赴后繼 是非分明 避重就輕 新陳代謝 一決雌雄 居安思危 小題大做 內(nèi)外交困 三長兩短 起死回生 翻天覆地 上行下效 大智若愚 別有天地 明爭暗斗 出生入死二、填空得意洋洋 忠心耿耿 想入非非 氣勢洶洶 小心翼翼 生機(jī)勃勃 殺氣騰騰 死氣沉沉三、辨然填空 意料之外用愕然 理所當(dāng)然用當(dāng)然 毫不猶豫用斷然 心里平靜用坦然 一定發(fā)生用必然 非常明顯用顯然 預(yù)料之中用果然 P4一、紅葉似火的 香山 水平如鏡的 西湖 波瀾壯闊的 大海 峰巒雄偉的 泰山二、熱烈的掌聲 屏住呼吸 悅耳的歌聲 忍受痛苦 爽朗的笑聲 布滿傷痕 美妙的鈴聲 妨礙工作 P5一、向人祝賀說 恭喜 好久不見說 久違 求人幫忙說 拜托 求人原諒說 包涵 贊人見解說 高見二、少壯不努力，老大徒傷悲。對兩個不同的“鞠躬”，你是怎么看待的？請談?wù)勀愕囊娊狻?．請用簡短的幾句話概括本文的主要內(nèi)容。6．韓國的翻譯官聽了學(xué)者的話后卻熱淚奪眶的原因是：（）（4分）A．學(xué)者對日本武力侵占他國進(jìn)行了慷慨激昂的揭露，讓韓國的翻譯官深受感動。日本軍官累了?！边@句話如果不改變原意，換種方式說，該怎么說？ “。（4分）3．根據(jù)上下文理解下列詞語的意思。1．請給文中③—⑤段打上標(biāo)點符號。⑧那位剛才還洋洋得意的韓國翻譯聽了這番話后熱淚奪眶，而日本軍官則臉色發(fā)白，不等翻譯翻完這段話就叫把學(xué)者帶回牢里。日本吞并了韓國，現(xiàn)在韓國人（）愿意不愿意（）被征入日本軍隊，做著卑微的工作。你們宣傳說日本的目的是要亞洲各國共同繁榮，這是騙人的。⑦在這20分鐘的時間里，學(xué)者告訴日軍軍官：我是研究歷史的，我研究的結(jié)論是，（）是東方還是西方，用武力占領(lǐng)別的國家，把別的國家人民當(dāng)奴隸，鎮(zhèn)壓別國人民的意志，只能暫時收效，最后（）會得到報應(yīng)。但你要我細(xì)說的話，請你給我20分鐘，不要打岔?！?③日本軍官問 你是不是抗日分子④ 我是 學(xué)者平靜地說⑤日本軍官又問 你為什么抗日 ⑥學(xué)者說：“這問題我有兩個回答方式?！?②面對赤裸裸的暴力，文弱的學(xué)者不能不照做。（38分）理性與良知讓人如此美麗 ①1941年底的北京，那個時候是叫北平的，一位48歲的學(xué)者被殘暴的侵華日軍抓進(jìn)監(jiān)獄，押到了審訊室里?！庇昧?____修辭，形象地表達(dá)了自己與、這兩位好朋友間的：仿照例句寫一句：_________________________________________________（6分）5．從文段中可以看出“我”和山里的“朋友”有著深厚的感情。（8分）2．“啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”這句話應(yīng)讀出 語氣。n zhuǎn)、流淌。n)，胳膊變成樹枝，血（xiě xu232。我腳下長出的根須，深深扎（zhā zh225。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散