【正文】 襟抱未曾開。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫下“來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛斷腸的李商隱；那個(gè)億想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱；那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。李商隱在那個(gè)百齊放的年代，見過(guò)柳三變的多情，蘇東坡的專情，元縝的癡情，但深情者，平生所見，唯義山爾。⑶那時(shí)的沈園很黑沒有月，只有風(fēng)雪在園外呼嘯金戈鐵馬。陸游⑴是你，陸游，你帶著你的高潔與愛國(guó)之心伴我同行．你有如一道燦爛千年的風(fēng)景，時(shí)刻熏陶著我．坎坷的人生讓你將愛國(guó)之心與高潔譜寫成一段精神的贊歌．你＂僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戊輪臺(tái)＂，卻一心只愿＂王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁．＂我被你的靈魂所感化，我愿你，你的詩(shī)詞歌賦永遠(yuǎn)伴我同行．因?yàn)檫@一切的一切都令我感懷．陸游，你是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉，你是舉杯邀明月的飲者，你是穿越十年生死兩茫茫的癡漢．你的執(zhí)著，令我感懷，令我銘記。然而，稼軒，你是否看見，千百年來(lái)，有一位書生同樣意氣方遒，要與你同飲杜康，銷汝塊壘。你悲憤，你無(wú)奈，你拍胸，你哭號(hào)，你的震天長(zhǎng)嘯只換來(lái)同僚的白眼和朝廷的鄙棄。2014高考作文課本人物素材【！】！2014高考作文課本人物素材 四川省綿竹中學(xué)龔志華辛棄疾⑴落日樓頭，斷鴻聲里，猶見你這個(gè)江南游子，“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。文筆優(yōu)美洗練。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！【點(diǎn)評(píng)】作者在“新”字上下足了功夫，把“風(fēng)雨視做一種幸?！北纫话愕卣撌鲲L(fēng)雨之后見彩虹要高明得多?！币?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。貝多芬雖然雙耳失聰，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。對(duì)于課本中有關(guān)史鐵生的素材，作者只截取了他突然殘廢后的彷徨、掙扎，最終“站立起來(lái)”的心路歷程的片段，描寫具體而細(xì)膩，傳神的細(xì)節(jié)使文章更有感染力。細(xì)節(jié)傳神，巧妙地化用課本素材。我凝固在那里，雙耳仿佛間歇性失聰，全世界的喧囂，瞬間，靜若塵埃，了無(wú)聲響……【點(diǎn)評(píng)】意境寥遠(yuǎn)，傳遞出淡泊人生，用于直面死亡的超凡脫俗的人生態(tài)度。在小侄女純粹的小腦瓜里，人沒了，就是到一個(gè)好吃好玩的地方去了?！疤焐希抢?，‘多美麗’?！比龤q的小侄女用胖乎乎的小手指著天空。莊子之妻亡，他擊缶而歌。”一個(gè)失魂落魄的人，用一生闡釋，終得解脫。當(dāng)晚，來(lái)到靈堂，看著奶奶表情安詳?shù)靥稍诒窭?，我沒有恐懼，佇立許久，那一刻，心里出奇得平靜。因此，外公的去世，在我看來(lái)，好像并不是太大的悲傷…… 音樂起，媽媽說(shuō)要起身了，兒孫子女們要繞外公的棺材轉(zhuǎn)圈，送他最后一程。這，應(yīng)該就是大家所說(shuō)的壽終正寢吧。簡(jiǎn)單的人生中，沒有太多的波折，歷史的變遷，在這個(gè)平凡的老人身上，幾乎找不到痕跡。慢慢地，孩子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，外公也逐漸衰弱，老去。后來(lái)，幾個(gè)兒女長(zhǎng)大，嫁的嫁，娶的娶，他勞碌了大半輩子，直到六七十歲，走不動(dòng)了，才得以安享晚年……這就是外公在我腦海里的全部印象，是平時(shí)偶爾從媽媽的嘮叨里聽來(lái)的。外公今年九十多了，那爬滿皺紋的臉上，見證著歲月的滄桑。對(duì)于課本的例子，作者采將間接引用和意境化用結(jié)合起來(lái)，抓取史鐵生在人生的彎道處彷徨甚至絕望，最終奮起而贏得幸福的那一閃光點(diǎn)，沒有枝枝節(jié)節(jié)，干凈利落，符合議論文對(duì)事例的要求?；钣蒙?，選取典型素材。觀點(diǎn)新穎而深刻?！军c(diǎn)評(píng)】處處點(diǎn)題，凸顯直面彎道便是超越自我的人生感悟。走好“彎道”是智慧，是歷練；走好“彎道”是堅(jiān)持，是超越。在汶川地震的彎道處，我們化悲痛為力量，見證了“大災(zāi)顯大愛，大難見真情”，凝聚了華夏的炎黃子孫，鑄成了一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城；在“奶粉事件”的彎道處，我們不遮掩，不恐慌，從“源”上堵，在“結(jié)”上解，食品安全意識(shí)得以前所未有的內(nèi)化；在“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的彎道處，我們化“?！睘椤皺C(jī)”，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，走上一條高耗低效 的經(jīng)濟(jì)振興之路。行走在“彎道”處，“不放棄、不拋棄”，每一個(gè)人都會(huì)迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天?？v然賽道上高手云集，李安硬是憑不屈不撓的意志在積蓄能量，終于一部《臥虎藏龍》橫空出世，昭示了李安的成功。著名導(dǎo)演李安在小的時(shí)候就立志要當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演。試想，如果史鐵生在面對(duì)人生的“彎道”時(shí)沒有直面挑戰(zhàn)，而是選擇了畏縮不前，那么他終將被對(duì)手超越，也無(wú)法在人生的跑道上比出自己的精彩。當(dāng)他意識(shí)到他的夢(mèng)想，被殘缺的身體所限制，人生的所有光彩仿佛都與他無(wú)關(guān)，他消極過(guò)，他彷徨過(guò)。這便是命運(yùn)，任何人都一樣，在這個(gè)過(guò)程，我們?cè)庥鐾纯?，超越局限，從而感受幸福。走好人生的“彎道”，便是敢于直面挑?zhàn)、勇于超越自我的人生智慧。直面“彎道”挑戰(zhàn)彎道直面“彎道”挑戰(zhàn)彎道，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的并存；彎道，是現(xiàn)實(shí)與理想的集結(jié)，彎道，是成功與失敗的博弈。對(duì)于挫折和不幸，我們要以超然物外的心態(tài)來(lái)看待，因?yàn)槭`我們心靈的往往是那些我們看不破、放不下的名譽(yù)、地位、榮耀甚至金錢，等等。人生在世，十之八九不稱意，一味地埋怨或是一蹶不振，都將使自己的人生變得黯淡無(wú)光；如果我們能夠勇敢而無(wú)畏地直面慘淡的人生，奮力一擊，也許撥開云霧之時(shí)就在眼前，因?yàn)檎l(shuí)都知道，烏云不可能永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個(gè)中午，他一定是世界上最不幸的人。上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍“最幸?！边@三個(gè)字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。有時(shí)我也怕很多重大比賽集中在一天或幾天（譬如剛剛閉幕的漢城奧運(yùn)會(huì)），那樣我會(huì)把其他要緊的事都耽誤掉。當(dāng)然都是從電視里看，體育館場(chǎng)門前都有很高的臺(tái)階，我上不去。也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透矚g什么吧，我的兩條腿雖動(dòng)不能動(dòng)，卻是個(gè)體育迷。2002年獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。第一篇：2018屆語(yǔ)文高考作文素材、解讀及優(yōu)秀2018屆語(yǔ)文高考作文素材、解讀及優(yōu)秀范文史鐵生，1951年生于北京，1967年畢業(yè)于清華附中，1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。寫有著名散文《我與地壇》，鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。我不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個(gè)全能體育迷。如果這一天電視里有精彩的體育節(jié)目，好了，我早晨一睜眼球覺得像過(guò)節(jié)一般，一天當(dāng)中無(wú)論干什么心里都想著它，一分一秒都過(guò)得愉快。到底為什么呢？最后我知道了：我看見了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“最幸?！钡亩x動(dòng)搖了繼而粉碎了。如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。――《我的夢(mèng)想》課本鏈接《合歡樹》《秋天的懷念》《我與地壇》，才能笑到最后。，要超然、要正視。同時(shí)，苦難的突然來(lái)臨，我們不能一味地躲避，要勇敢的正視它，用一句軍事術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是“進(jìn)攻才是最好的防守”，你進(jìn)逼它，它才會(huì)退卻。彎道，意味著我們應(yīng)當(dāng)“不放棄、不拋棄”，不懈努力，超越局限。史鐵生曾在《給盲童朋友》中寫道：生命是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)不斷超越局限的過(guò)程。史鐵生遇到了人生的彎道。但，最終他選擇加足馬力，藐視痛苦，在人生的這個(gè)“彎道”上，史鐵生以一次完美的超越贏得了這場(chǎng)比賽，獲得了他獨(dú)有的幸福。一個(gè)成功的人即使在人生的“彎道”處遇到強(qiáng)勁對(duì)手，也一樣可以靠自己的堅(jiān)持和努力最終超越夢(mèng)想。他努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后在好萊塢摸爬滾打多年都沒一絲驕人的成績(jī)，他的人生走進(jìn)了關(guān)鍵的“彎道”――是繼續(xù)堅(jiān)守還是放棄理想？李安毅然選擇了前者。走在人生的“彎道”處，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈，越要不懈堅(jiān)持，李安就憑他的“不放棄、不拋棄”的精神，贏在人生的“彎道”中。人如此，我們的國(guó)家也如此，行走在發(fā)展的“彎道”處，團(tuán)結(jié)同心，勇往直前，不斷地締造成功。在“彎道”處，直面挑戰(zhàn)，“彎道”就是一條陽(yáng)光大道。勇于直面“彎道”，迎接挑戰(zhàn)，相信明年春色更醉人。作者開宗明義，一開始便響亮地提出自己的觀點(diǎn)：走好人生的“彎道”，便是敢于直面挑戰(zhàn)、勇于超越自我的人生智慧。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，不論是開頭的直奔主題，還是分論部分的每一個(gè)例證后面，亦或文章的結(jié)論部分，適時(shí)點(diǎn)及“彎道”二字，扣題準(zhǔn)確。文章的選材是最大的亮點(diǎn)：源于文本的“史鐵生”、源于積累的“李安”和源于社會(huì)生活的“熱點(diǎn)”；史鐵生和李安的例子，一是逆境中的“彎道”，一是順境中的“彎道”，之后延伸至國(guó)家的“彎道”，強(qiáng)化主題。從那一刻開始兩年的韶光悄悄滑過(guò)，沒有重量，似微醺的晚風(fēng)，拂過(guò)歲月了無(wú)痕，但那荒蕪的記憶中，卻依舊清晰地保留著那刻骨銘心的時(shí)刻……偌大的廳堂，布滿青紗白幔，靈堂前青煙彌漫，外公的照片就掛在最醒目的地方，笑著。外公的前半生很是勞苦，家里有一群孩子要拉扯，從十幾歲開始，凡是他那個(gè)年代的人所可以干的，能干的，他都干，上山入海，無(wú)所不做。外公，對(duì)我來(lái)說(shuō)，近乎只是一個(gè)概念，因?yàn)槲覔碛兄粋€(gè)完整的家庭，從小玩著長(zhǎng)大，在我的生活里，外公的角色基本上是缺失的。他的晚年沒得什么老人病、富貴病，感冒咳嗽也少，最后的幾年時(shí)光，還是過(guò)得輕松自在的。他就這么睡著，睡著，躺在床上，睡過(guò)去了，沒有痛苦，也沒有未了的夙愿，走了。是他的福氣，也是晚輩的福氣。于是，在一個(gè)比較空曠的地方，一圈披麻帶孝的，開始繞著轉(zhuǎn)……鞭炮聲，吹打聲，哭聲，圍觀的議論聲，齊響…… 好熟悉的場(chǎng)面……記得五六年前，我趕來(lái)參加奶奶的葬禮。生與死，一直是困擾每個(gè)活著的人的精神枷鎖，一輩子該怎么過(guò)？生或死，到底該怎么對(duì)待？史鐵生，那個(gè)活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿的作家，在滿目蒼涼的地壇，終日思索：人為何要承擔(dān)苦難？而他為何偏是上帝選中的一個(gè)？死到底是怎樣的一件事？“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。從那一刻開始，我似乎明白：或許，死也應(yīng)該是一件值得慶賀的事。死生契闊，人間常事，所以，生者不必悲傷，死者已無(wú)牽絆……“妞妞，阿太走了，你知道去哪里了嗎？” “天上?！疤焐?？”我迷惑不解?！薄岸嗝利悺笔切≈杜匠Ｗ钕矚g去也最想去的地方。無(wú)語(yǔ)。作者小小年紀(jì)，由外公、奶奶去世時(shí)的安詳引發(fā)自己對(duì)生與死這個(gè)重大的哲學(xué)命題的清晰而獨(dú)特的思考，順勢(shì)推出史鐵生關(guān)于生與死的思考，再以莊子擊缶而歌和一個(gè)美麗的童話意境詮釋死亡，進(jìn)而表達(dá)自己淡泊塵囂、靜看死亡的美麗心態(tài)。文章詳細(xì)地描寫了外公、奶奶辭世時(shí)的安詳?shù)纳駪B(tài)，為下文的議論提供藍(lán)本。摔跤也是一種幸福遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒什么大不了的。挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。同時(shí)，作者引用了冰心的名言，借用了史鐵生、貝多芬身殘志堅(jiān)的事例，化用了洪戰(zhàn)輝直面困境的故事，使得文章內(nèi)容豐富，主題深刻而集中。這篇議論性散文初看，拉拉雜雜，仔細(xì)一讀，卻能于萬(wàn)馬游韁中讀出作者冷峻的思維和清晰的脈絡(luò)，這都離不開語(yǔ)言優(yōu)美和洗練，沒有廢話，沒有辭藻堆砌，簡(jiǎn)潔流暢，樸實(shí)自然又含蓄蘊(yùn)藉，情感深沉。”南宋小朝廷的茍安讓你有如共工撞擊不周山一般，在一次次地奮力抗?fàn)幹斜轶w鱗傷。你累了，醉了，俯在酒案上高吟“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳”。稼軒，你不是孤獨(dú)的，你的金石之容，豪氣貫虹，將永載青史，千秋萬(wàn)代?、埔粔K烽煙染透的方頭巾，就是一闋吶喊的詞牌，你在馬背上作詞，以江山為紙刀劍為筆，意象紛飛如箭鏃，用一路馬蹄作標(biāo)點(diǎn)，插成狼煙中獵獵戰(zhàn)，纏綿的宋朝拒絕你的鋒利，你只好做一個(gè)田園詞人。⑵你愛情的曲折，仕途的偃蹇，你在政治漩渦中的掙扎和那滿腹冤屈的難鳴，我都了解．就是你面對(duì)你坎坷人生的態(tài)度與胸襟伴隨我走過(guò)十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨．你的＂紙上得來(lái)終覺淺，得知此事要躬行＂道出了學(xué)習(xí)的真諦；你的＂遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年＂將你的赤誠(chéng)譜寫成生命的歌譜激越著我，伴我同行十四個(gè)春秋。陸游側(cè)耳傾聽又傾聽身臨其境。在如今這個(gè)亂花迷人眼的E時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩(shī)人。”恐怕是他一生最大的悲劇，李處在唐朝末年，朝廷敗落，牛李黨爭(zhēng)激烈，而他與敵黨王茂元女兒的結(jié)合，無(wú)疑成了這為爭(zhēng)斗的犧牲品，從此他背上了忘恩背義的罵名，縱使一生從未放棄過(guò)為仕途的求索奔波，但早已注定是個(gè)落寞的收?qǐng)觥Ｎ覀冎皇菬o(wú)心的過(guò)客，只是路過(guò)偶然聽到他的彈唱，心甘情愿地被或苦澀或美妙的弦音撥亂了自己的心緒，然后輕嘆一句“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。不然如何在月白霜清的寒夜，獨(dú)欹高樓，望見一片澄澈的空明時(shí)，想起那句“青娥素女俱耐冷，月中霜里斗嬋娟?！崩钌屉[的這兩句詩(shī)非常亮麗華美，他的詩(shī)學(xué)極了李賀的奇幻象征手法，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；又承襲了杜甫的精嚴(yán)頓挫和李白的浪漫自如。雪白的羽毛，振天一