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正文內(nèi)容

20xx上半學(xué)期班主任工作計劃-展示頁

2024-11-09 12:38本頁面
  

【正文】 管理班級。班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。6做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。5在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規(guī)教育。3切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。特別是自然環(huán)境的保護。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。抓好課堂紀律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。第一篇:2011上半學(xué)期班主任工作計劃:本學(xué)期本班人數(shù)為21人,其中轉(zhuǎn)出1人,無轉(zhuǎn)入,比上個學(xué)期少了1人,2011上半學(xué)期班主任工作計劃。大部分學(xué)生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。2發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。4培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足,工作計劃《2011上半學(xué)期班主任工作計劃》。加強課堂紀律。教育學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),并加強品德和行為習(xí)慣教育??偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導(dǎo)。1用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。2及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。四、班級工作安排:三月份:加強期初行為規(guī)范教育“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?!叭恕眿D女節(jié)寫字教學(xué)月評(1)植樹節(jié)活動四月份:常規(guī)教育加強系列活動愛校愛班主體活動期中教學(xué)強化訓(xùn)練五月份:口算、筆算測試四項競賽常規(guī)教育教學(xué)檢查評比六月份:(4):、::請盡量輸入簡短關(guān)鍵詞熱門圖文范文文章搜索請盡量輸入簡短關(guān)鍵詞多個關(guān)鍵詞用空格隔開欄目最新文章網(wǎng)友正在看的文章第二篇:班主任學(xué)期工作計劃班主任學(xué)期工作計劃——高一上學(xué)期摘要:作為一個班主任,必須提前計劃好學(xué)期工作計劃,特別是對一個高一的班主任,因為高一上學(xué)期是同學(xué)們從初三到高一的一個過渡,因此,他們接受的觀念也必須是正確的。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。關(guān)鍵詞:班主任 集體 奮斗 進步作為一位合格的班主任,應(yīng)該把班級建設(shè)成為具有“團結(jié),嚴謹,奮發(fā),拼搏”的班風(fēng)的班級,爭當(dāng)學(xué)校文明先進班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫
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