【正文】 ：王賀芬）；（責任人：梁敏）和電子商務實訓中心（責任人：盧明）。航空教學模擬實訓中心模擬艙體是采用波音737與空客A320的綜合模擬艙，同時可容納不低于50名學生進行航空服務專業(yè)教學。各位領導，這邊請接著我們將參觀我校新建的航空教學模擬實訓中心（責任人：蔡佳珂），“職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有著最直接、最緊密的聯(lián)系,服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是職業(yè)教育最基本的職責和職能”，我校以“面向社會辦學，貼近市場育人”為辦學宗旨，超前謀劃，增設航空服務專業(yè)，為正在湯陰建設的豫東北機場儲備航空服務專業(yè)人才，同時服務于日益繁忙的河南航空市場。公司主營機器人品牌為：日本那智不二越機器人、日本川崎機器人、ABB工業(yè)機器人、KUKA機器人、安川機器人、OTC焊接機器人。接著我們將參觀工業(yè)機器人實訓室（責任人：王勇），工業(yè)機器人實訓室是我校與鄭州森川機電設備有限公司共建的理實一體化實訓室，旨在為工業(yè)機器人廠家、客戶培養(yǎng)技術技能型人才。孵化中心秉承“發(fā)現(xiàn)人的價值、發(fā)掘人的潛能、發(fā)展人的個性”的教育理念，以培養(yǎng)學生關注創(chuàng)新、認識創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、演繹創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，深化產(chǎn)教融合，校企合作，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應用型技術技能型人才。接著，我們參觀的是我校的學生創(chuàng)業(yè)孵化中心學生創(chuàng)業(yè)孵化中心建筑面積6200平方米，孵化中心按照聯(lián)合辦公空間模式、創(chuàng)業(yè)社區(qū)模式、孵化器模式、加速器模式分區(qū)規(guī)劃，硬件一流，功能齊全。（8）剪紙工作室（責任人：邢利陽）：以湯陰剪紙為基礎，以人民群眾喜愛的吉祥、祈福、樂觀情趣題材為主，制作出大眾喜聞樂見的剪紙作品，可用于裝潢、送禮、婚慶。無人機在民用領域內(nèi)的用途多種多樣。從而提高土特產(chǎn)的知名度，提高銷量。（3）激光雕刻工作室（責任人：郝舉）：激光雕刻技術是以數(shù)控技術為基礎，激光為加工媒介，以切割、雕刻、打標、內(nèi)調(diào)等進行分類，可處理有機玻璃、木材、皮革、布料等材料，加工過程中，與材料表面無接觸，具有精準，高效，快速等特點。請各位領導進去參觀......各位領導，請隨我（由東樓梯上）到三樓繼續(xù)參觀 三樓主要建有：（1）電子商務體驗交流中心（2）3D打印工作室（3）攝影工作室（4）激光雕刻工作室（5）電商物流中心（6）湯陰特產(chǎn)O2O體驗中心（7）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營銷中心（8）無人機工作室（9）產(chǎn)品展示室（10）學生創(chuàng)業(yè)指導中心、學生創(chuàng)業(yè)營銷中心（11）個性定制工作室（12）剪紙工作室（1）電子商務體驗交流中心（責任人：陳文吉）：即電商體驗店，該工作室旨在在淘寶網(wǎng)上開設網(wǎng)店，建立家庭烘焙產(chǎn)品一站式采購平臺，經(jīng)營各類中高檔烘焙、西餐需要的調(diào)味品、乳制品、食品原輔料、用品、包裝和器具。主課全中文講授，輔助全年英語訓練，可大幅度提高學生的英文和泰語水平； ： 全日制3年本科、全日制碩博班留學回國可獲得中國教育部學歷學位認證書和教育部統(tǒng)一就業(yè)派遣證、落戶介紹信。泰國博仁大學是一所優(yōu)秀的國家級私立高等學府，是泰國唯一一所榮獲“高等教育質(zhì)量認證最佳獎”的私立大學。首先，各位領導，請隨我到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓中心參觀中泰文化交流基地（責任人：韓書峰）。（邊走邊講）各位領導請看我左手邊這棟樓是是我校的演播大廳。占地400余畝，建筑面積近12萬平方米，現(xiàn)有在校生4200余人，70個教學班，教職工297人。1938年4月4日，新四軍軍部離開南昌開赴皖南抗日前線，這是油畫《告別南昌，第二篇：講解詞演播中心西門處集合：尊敬的各位領導、嘉賓：大家上午好！歡迎來到湯陰縣職業(yè)技術教育中心參觀、指導工作，我是，很榮幸由我來為大家介紹一下學校的情況。新四軍第一、二、三支隊也于此時先后到達皖南巖寺集中。（見圖表）新四軍整編的完成，使原來分散的各自為戰(zhàn)的大大小小的紅軍游擊隊，統(tǒng)一編成一個戰(zhàn)斗整體。景觀完全復原了當年軍部舊址里的擺設，具有很強的歷史真實感。這是軍部領導人分赴各地路線圖。這張照片是1938年1月，原分散于南方各省的紅軍游擊隊部分領導人在南昌首次聚會，為了紀念這個來之不易的相聚，他們在南昌市中山路鶴紀照相館照了這張像。1938年1月6日，新四軍軍部進駐南昌的張勛公館，正式對外辦公，機構逐步健全充實，軍領導人相繼任命，部隊編組和集中等項工作全面展開。11月3日，葉挺應邀來到延安，表示完全接受中國共產(chǎn)黨的領導，堅決抗戰(zhàn)到底，受到黨中央和毛主席的熱烈歡迎。毛澤東在沒有充分了解葉挺對我黨態(tài)度之前，并未對此作出肯定。葉挺接受委托，向蔣介石提出將南方紅軍游擊隊改編為一個軍的建議?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，流亡海外十年的北伐名將葉挺回國參加抗戰(zhàn)，這時的葉挺已不是共產(chǎn)黨員。南昌談判的成功，解決了國民黨軍隊撤離紅軍游擊區(qū)、南方各地紅軍游擊隊改編為抗日義勇軍等重要問題，標志著南方國共合作抗日的實現(xiàn)。1937年9月24日，中央分局書記項英應邀赴南昌，與國民黨江西省當局談判，并獲得成功。請這邊走，我們現(xiàn)在進入的是第二展廳 談判改編，這一部分主要介紹新四軍成立前后南方八省14個地區(qū)的紅軍游擊隊下山談判、改編情況以及中共中央東南分局、中央軍委新四軍分會、新四軍軍部在南昌組建新四軍并指揮開赴華中敵后抗戰(zhàn)及開展抗日救亡工作。這是一個互動式多媒體《浴血堅持》主要是表現(xiàn)當年極端艱苦環(huán)境下紅軍游擊隊員是如何堅持斗爭的。這是一個反映留守中央蘇區(qū)的紅軍九路突圍的電動圖。1934年10月中央蘇區(qū)第5次反“圍剿”失敗，紅軍主力實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移后，留在南方原各蘇區(qū)的部分紅軍和黨政機關人員、傷病員，孤懸敵后，同幾十倍、上百倍的敵人進行九死一生的斗爭，在同中共中央失去聯(lián)系的情況下，在南方8省堅持了三年游擊戰(zhàn)爭，最后改編為新四軍。好，請大家跟我進入展廳。主題雕塑的背后是一個表現(xiàn)當年南方游擊區(qū)自然環(huán)境，由巨幅油畫和山體實景組合而成的多媒體景觀，寓意著新四軍是由堅持了三年游擊戰(zhàn)爭的南方八省紅軍、游擊隊改編組建而成的。這是序廳，面積為600平方米，高為9米。第一篇：10分鐘講解詞（定稿）南昌新四軍軍部舊址陳列館基本陳列十分鐘講解詞 2011年6月23日各位來賓大家好，歡迎來到南昌新四軍軍部舊址陳列館參觀。很高興我能為大家講解。首先我們看到的是一個造型為飄動著紅綢帶的軍號圓雕，紅綢帶造型像一個“4”字，上面鐫刻著新四軍軍歌的音符，它寓意著新四軍軍部在南昌吹響了南方八省紅軍游擊隊改編、組建為新四軍的集結(jié)號和新四軍開赴華中抗日前線的沖鋒號。接下來為大家播放一個4分鐘的寫意視頻。這是第一展廳 浴血堅持，主要是介紹組成新四軍的南方紅軍游擊隊。這是1935年3月26日國民黨江西當局通緝江西省委代理書記曾山的電文。這是南方八省三年游擊戰(zhàn)爭形勢圖和各游擊區(qū)主要領導人。您如果按順序?qū)⒂∮嘘愐阍娫~《贛南游擊詞》卡片放在指定的感應臺上，就可以看到相應的反映當年艱苦生活的視屏畫面。1937年，以七七盧溝橋事變?yōu)闃酥荆毡镜蹏髁x發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中國人民開始了波瀾壯闊的全國抗戰(zhàn)。這是反映南昌談判的油畫。隨后中央分局在南昌月宮飯店設立南方紅軍游擊隊總接洽處，請看這個兩層樓的多媒體景觀，它表現(xiàn)的就是南方紅軍游擊隊總接洽處，透過二樓的一扇窗戶，我們可以看到接洽處負責人陳毅正在與國民黨江西省政府代表談判。1937年8月，周恩來在上海偶遇葉挺，請他出面集合南方各省的紅軍和游擊隊。9月28日，蔣介石任命葉挺為國民革命軍陸軍新編第四軍軍長。決定請“葉挺來延安商談”之后再作決定。10月12日，國民黨江西省主席熊式輝轉(zhuǎn)發(fā)蔣介石關于南方幾支紅軍游擊隊統(tǒng)交新編第四軍軍長葉挺編遣調(diào)用的電令，這是首次公開發(fā)布新四軍的番號和軍長，這樣，散布于南方八省的紅軍游擊隊隨即集中整編為新四軍。這是新四軍軍長葉挺、新四軍副軍長項英、新四軍參謀長兼第3支隊司令員張云逸、新四軍政治部主任袁國平、新四軍副參謀長周子昆、新四軍政治部副主任鄧子恢。新四軍軍部在南昌的中心任務就是組建新四軍，為了順利地完成改編集中任務，軍部大部分人員出動到各游擊區(qū)傳達中央指示，動員和組織紅軍游擊隊集中整編。這是一個場景復原《軍政會議》，表現(xiàn)了1938年2月13日新四軍領導人葉挺、項英、陳毅、曾山、周子昆、李一氓、賴傳珠等參加軍政會議、討論商量新四軍改編、組建和行動路線。1938年1月8日國民政府軍事委員會核定新四軍編制為四個支隊，這是新四軍4個支隊的組成概況表。到1938年4月，全軍已集中1萬零3百余人，6200多支槍。第四支隊到達皖西流波疃地區(qū)集中。湯陰縣職教中心創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學校。學校開設有客戶信息服務、電子商務、制藥技術、食品生物工藝、航空服務、旅游服務與管理、會計電算化、計算機應用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、汽車運用于維修、汽車整車與配件營銷等17個專業(yè)。演播大廳設計有1000個座席，可承辦大型的文藝演出、演講報告、大型會議等活動。為拓展學生升學渠道，我校與泰國博仁大學東盟國際學院開展聯(lián)合辦學，泰國博仁大學東盟國際學院在我校建立了中泰文化交流基地，為有留學愿望的學生提供一站式貼心服務，打通了學生出國留學的渠道。就讀泰國博仁大學具有四大優(yōu)勢：： 高中起點本碩連讀僅需4年；： 每年留學費用約5萬元人民幣；： 無入學考試和語言要求?？砂磭医M織人事部門的考核記入檔案，是報考公務員和在企事業(yè)單位升職的重要依據(jù)。（2）3D打印工作室（責任人：張小風）：近年來，3D打印技術發(fā)展迅速，通過與數(shù)控加工、鑄造、金屬冷噴涂、硅膠模等制造手段結(jié)合，該技術已成為現(xiàn)代模型、模具和零件制造的有效手段，在航空航天、汽車摩