【正文】 。嚴格執(zhí)行”一費制”的收費制度，切實減輕學生家長的負擔。搞好團結(jié)，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金的使用率。嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。為此，學校要加強總務后勤，安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范，科學。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好”兩操”，”兩課”，”兩活動”的工作，體育特色項目的訓練要責任到人，因地制宜開展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術活動，要拿得出拳頭產(chǎn)品，積極參加省，市，區(qū)各級各類競賽，9月26日、27日組織參加縣級中小學運動會，爭創(chuàng)成績。根據(jù)科教局加強對小學教學質(zhì)量監(jiān)控的精神，學校將不定期地進行教學質(zhì)量抽測調(diào)研，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生。要確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量關，不僅要關注學生的學業(yè)成績，更要關注學生的探索，實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感和態(tài)度；不僅要對學生的考試進行評價，還要對學生的學習過程和方法進行評價。加強信息技術教育。進一步規(guī)范實驗課題的立項與管理工作，加強研究過程的指導，注重材料積累完善。抓龍頭課題的研究，推出經(jīng)驗。以課題研究為依托，以課堂教學為平臺，通過公開課展示，論文評選，新課程論壇等活動，全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務水平。以課改為中心，深入進行教學研究和教育科研。數(shù)學科繼續(xù)嘗試實踐”探究發(fā)現(xiàn)法”課堂教學模式。一是重視理論指導；二是重視全員參與；三是重視點面結(jié)合。積極開展 “優(yōu)化課堂教學設計和實施”活動。堅持教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。著重抓好交通，防火，溺水等方面的安全教育和安全措施的落實，簽訂學生乘車安全、在校安全、教師安全、教師教育教學安全責任書，同時制定法律教育進課堂實施方案、學校突發(fā)事件應急預案、傳染病防控預案，堅持全面抓安全，全員抓安全，全過程落實安全措施。同時學初組織觀看學習開學第一課、法律進校園、少先隊建隊64周年知識競賽、珍惜糧食，從我做起活動、校園冬季安全教育等活動，堅持依法治校，依法行政，加強師生德育工作。(2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī)如：《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)及《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《教育部進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學教師職業(yè)道德建設評估辦法(試行)》、《陜西省教育廳關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等規(guī)章制度?？倓展ぷ鳎阂磺蟹沼趯W生，一切服務于教學。常規(guī)工作：規(guī)范，有序，高效。學科建設：注意圍繞特長抓競賽，圍繞課堂抓考核，圍繞質(zhì)量抓教研，圍繞科研抓提高，使學科建設初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。第一篇：黃柏塬鎮(zhèn)中心小學2013匯報黃柏塬鎮(zhèn)中心小學20132014學年第一學期學校工作匯報以黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要為指導，以太白縣委、政府加快均衡教育發(fā)展大會為契機，全面貫徹落實黨的教育方針、政策，推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，努力實現(xiàn)教育科學、和諧發(fā)展。一、工作策略工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高工作作風：求實，求精，求深，求新工作方法：日清周結(jié)工作原則：一切為了學校的建設和發(fā)展，一切為了學生的進步和健康二、工作目標：學校建設：快發(fā)展、重均衡，建現(xiàn)代化、和諧校園，建現(xiàn)代化、高效課堂。班級工作：初步形成自主管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，誠信互助，全員提高。思想工作：以誠待人，以情感人，以理服人。教師管理：培養(yǎng)教師的六種意識：高尚師德意識，服務意識，為人師表意識，廉潔從教意識，教學質(zhì)量意識，團隊凝聚意識，使年輕教師，年輕班主任快速走向成熟三、工作任務和要求：（一）德育工作堅持把德育工作放在首位(1)健全德育工作領導機構(gòu)：以黨、團支部委員、少先隊總輔導員、工會委員、班主任組成德育工作領導小組，認真制訂并指導落實各項措施，使德育工作起到導向，動力作用。《中共寶雞市教育局黨組寶雞市教育局印發(fā)關于開展“作風建設年”活動實施方案的通知》（寶教發(fā)〔2013〕20號）、《寶雞市教育局關于加強教師隊伍管理強化師德師風教育的緊急通知》（寶市教發(fā)〔2013〕170號）、《中共寶雞市教育局黨組寶雞市教育局關于印發(fā)的通知》（寶教發(fā)〔2013〕48號）等文件。加強安全教育：建立健全學生安全教育制度，落實好安全教育工作責任制，定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查，推行校方責任險工作，采取合法手段，不斷增強學生和學生家長的保險意識，防患于未然。(二)教學和教研工作進一步認真學習《基礎教育改革綱要》，加大課改的宣傳力度，讓每位教師接受新課程的理念，自覺地加入到課改行列中去，研究課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學過程，使課堂成為師生互動的舞臺，成為師生共同探索知識，發(fā)展素質(zhì)，展示智慧的場所。統(tǒng)籌全鎮(zhèn)內(nèi)各種優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源，實現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。教學設計與實施活動是長期任務，通過活動全面提高教師的教學業(yè)務水平，教學技能，做到三重視。具體要做好：繼續(xù)加強現(xiàn)代教學理論和方法的學習；繼續(xù)抓好聽評課活動；繼續(xù)積極開展”課堂教學結(jié)構(gòu)模式”的實踐活動，從而提高教育教學效率，實現(xiàn)高效課堂，學科要求教師把教學的重點從”教”轉(zhuǎn)移到指導學生的”學”上來，創(chuàng)建”自學預習，整體感知，理清思路，導學新知，部分探索，整體理解，鞏固練習，強化訓練，總結(jié)提高，”的模式。英語科的教學，要根據(jù)學科的特點，從師生的實際出發(fā)，研究學生的”最近發(fā)展區(qū)”，制定出適合不同層次的同學的達成目標和發(fā)展目標。努力將創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學活動中去。學科組長，年級組長和骨干教師要率先垂范，做課改實驗的領頭人，青年教師要積極參與市，區(qū)組織的各項競賽，評比活動，提高自身的綜合素質(zhì)。進一步加強教科室的建設，建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍，選配專職教科員和兼職教科員，組織，實施，指導教科研工作，進行課題研究指導，充分發(fā)揮其作用。將繼續(xù)抓好省級課題的實驗和第二課堂活動，把它們作為龍頭課題，帶動其它課題的研究，抓出成效，推出經(jīng)驗。一是對教師進行課件制作的再次培訓；二是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的功能；三是探索信息技術與學科教育的整合，鼓勵教師用網(wǎng)絡進行學科教學，省級課題的實驗教師各推出一堂典型課；四是加強對學生的網(wǎng)絡知識教育，使學生能夠更好地進行自主性學習。課堂教學中要引導學生積極思維，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時，應關注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。(三)體衛(wèi)藝勞科工作切實抓好體育，衛(wèi)生，藝術，勞技，科技科普教育，要繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝教總體規(guī)劃精神。