【正文】 紙條上的內(nèi)容進(jìn)行，也不排除空白紙條，如果取出紙條后在規(guī)定時(shí)間里沒有完成紙條內(nèi)容就不予加分。其組員要在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)打分。并抽簽決定順序。每組56人?；顒?dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)：選手和觀眾進(jìn)入充分的互動(dòng)環(huán)節(jié)。古詩詞準(zhǔn)備40首，分為2組，1組20首。注：供參考的名著、美文、古詩篇目都會(huì)事先對(duì)每個(gè)團(tuán)體公開，每個(gè)團(tuán)體在比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抓鬮選取○1○2○3任意一種形式進(jìn)行相關(guān)的比賽事宜。（主持人讀出屏幕上的古詩詞，團(tuán)體內(nèi)的任一位選手進(jìn)行回答出關(guān)于古詩詞的上下半句，答不出可以放棄，選擇下一題，進(jìn)行接龍比賽。)○2美文朗誦(選取某篇美文進(jìn)行有感情的朗讀，可對(duì)朗讀內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)修改?；顒?dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)：在屏幕上用PPT展示正在比賽的團(tuán)體名稱、組成人員、及表演的有關(guān)書籍的簡(jiǎn)介，以便觀眾了解表演內(nèi)容。出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。三、活動(dòng)時(shí)間：全年四、活動(dòng)地點(diǎn)：凌峰樓C21五、活動(dòng)對(duì)象：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生六、活動(dòng)要求：參與的同學(xué)要積極備戰(zhàn)，做好充分的準(zhǔn)備。用好書”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。第一篇：讀書交流會(huì)決賽策劃書（xiexiebang推薦）武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院“書海翱翔，激情飛揚(yáng)”讀書分享會(huì)一、活動(dòng)目的：通過舉辦此次讀書會(huì)活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營造“勤讀書讀好書同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好地繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界和文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化讀書意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來，在學(xué)校中營造積極讀書的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起！二、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。活動(dòng)前將所選范圍告知選手，并讓團(tuán)體準(zhǔn)備節(jié)目，做好準(zhǔn)備。七、活動(dòng)流程：學(xué)院推薦精英團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)在56人之間，共6個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，外加每個(gè)學(xué)院推薦優(yōu)秀個(gè)人候選人參加本次比賽，每個(gè)學(xué)院推優(yōu)人數(shù)不得超過3個(gè)主持人開場(chǎng)：宣布本次活動(dòng)開始，歡迎各位同學(xué)到來，介紹評(píng)委，簡(jiǎn)單說明本次活動(dòng)開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)比賽活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。團(tuán)體表演可采用跟讀書有關(guān)的○1情景劇(在所圈定的4本名著中任選一部的某一片斷進(jìn)行編排，可加入創(chuàng)新元素。)○3古詩擂臺(tái)賽。每個(gè)團(tuán)隊(duì)限答20題）每個(gè)團(tuán)體表演時(shí)間不得超過5分鐘，依據(jù)具體情況而定，共計(jì)30分鐘。6個(gè)團(tuán)體中至少有2個(gè)團(tuán)體表現(xiàn)形式相同。根據(jù)古詩詞可考團(tuán)體上下句或者古詩作者及作者身世等相關(guān)問題。推優(yōu)的個(gè)人通過現(xiàn)場(chǎng)抓鬮被分成4個(gè)小組。例如抓到A的選手一組，抓B的為一組，以此類推。觀眾提問每個(gè)小組依次上臺(tái)接受提問，臺(tái)下的觀眾對(duì)選手進(jìn)行文學(xué)知識(shí)的提問，觀眾所提問題不涉及主題或者無人提問，可由評(píng)委委托主持人提問，所提問題均來自百科知識(shí)競(jìng)賽問題，每組限20題。共可提80 個(gè)小問題，共計(jì)30分鐘。（20分鐘）團(tuán)體加分環(huán)節(jié)：個(gè)人加分環(huán)節(jié)后，團(tuán)體派出代表進(jìn)行吹蠟燭戳氣球加分。（10分鐘）九、頒獎(jiǎng)儀式:○1最佳讀書團(tuán)體獎(jiǎng)6個(gè)○2個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) ：（厚德博學(xué)獎(jiǎng)1名，拔新領(lǐng)異獎(jiǎng)5名，盈科后進(jìn)獎(jiǎng)9名）十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主題內(nèi)容:主題鮮明、內(nèi)涵深刻、思想向上，具有真情實(shí)感。（2分）儀態(tài)印象:服飾得體，儀表大方，舉止自然，精神面貌良好。（2分）評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分計(jì)算平均分即為最后得分。(二)突發(fā)情況（部分列舉），話筒不夠或者丟失 、音樂等的不到位 ，如表演者的遲到，主持人的大型口誤，節(jié)目間的銜接過長等等 ，觀眾過少 ，采集的照片的質(zhì)量不高 、文字等一些資料整理不夠 ，技術(shù)不熟練 ，各部門之間信息不暢通等（三），采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施 。、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)紀(jì)律管理。應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向部長匯報(bào)。維護(hù)秩序人員不得擅自脫離崗位。主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦單位：各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部二0一四年五月十日校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部制第二篇：讀書交流會(huì)策劃書讀書交流會(huì)策劃書 2.“我愛讀書”讀書交流會(huì)策劃書 讀書交流會(huì)策劃書讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河