【摘要】《爺爺?shù)奶J笛》說課稿各位評委、各位老師,大家好!我所執(zhí)教的《爺爺?shù)奶J笛》一課是語文S版四年級下冊第一單元第4課。一、教材分析這篇課文主要寫了少年強強到海邊找爺爺,并獨自在爺爺?shù)男¢l屋里過夜,歷經(jīng)恐懼,在爺爺?shù)牡崖曋凶兊糜赂移饋?,從而給人以這樣的啟示:要想讓孩子健康成長,就得讓他們經(jīng)歷風雨,見世面,在實際的鍛煉與挑
2024-12-21 04:20
【摘要】《米芾學書》說課一、教材簡析:《米芾學書》是四年級下冊的一篇閱讀課文。本文講的是宋代著名的書畫家米芾小時候?qū)W習書法的事.說明米芾小時候是一個十分勤奮好學的孩子,同時也說明了“學寫字不只是要動筆,還要觀其形,而且要悟其神,心領神會,才能寫好字”的道理.二、說教學目標,理解課文內(nèi)容,弄清米芾是怎樣學好書法的。學習米芾勤
2024-12-20 21:05
【摘要】小學四年級下冊語文導學案楊士崗九年一貫制學校主備人:任多審核人:郭艷麗李瑩2020年月日課題25、鳥的天堂課時第一課時學習目標會認、會寫本課生字以及由會寫字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容,理清文章脈絡。學習過程學習內(nèi)
2024-12-01 04:16
【摘要】鳥的天鳥的天堂堂 第一頁,編輯于星期三:十四點十八分。 “鳥的天堂〞是廣東省的一個聞名中外的旅游 風景區(qū)。在距廣州市100公里外的江門市新會區(qū)天 馬河的河心沙洲上,島上有一株500多年歷史...
2024-11-18 22:07
【摘要】播放音樂說說你聽到了什么?想到了什么?百鳥爭鳴著名作家巴金先生的作品《鳥的天堂》就描繪了這樣一種百鳥爭鳴的景象。鳥的天堂指的是一株500多年樹齡的古榕樹,位于廣東省新會市南部天馬村天馬河的一座小島上。榕樹的樹冠大得出奇,籠罩著18畝左右的河面,獨木成林。乘小艇從近處看,枝藤
2024-12-06 13:23
【摘要】小學語文課本第十一冊語文S版四年級語文下冊第七單元巴金(1904—2021)原名李堯棠,字芾甘。四川成都人。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長篇小說《激流三部曲》中的《家》,以及《海的夢》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《愛情三部曲(《霧》、《雨》、《電》)等中長篇小說
2024-12-25 18:39
【摘要】A25鳥的天堂巴金A鳥的天堂探析天堂一:“天堂”指的是什么?“天堂”:比喻美好的生活環(huán)境。二:鳥的天堂指的是什么?它是什么樣的?A大榕樹:這棵大榕樹在廣東省新會縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷史,每年都長出許多的根,從樹上倒掛下來,鉆進土里,過些日
2024-12-24 16:45
【摘要】基本信息課題21、奇異的琥珀作者及工作單位黃坑中心小學王玲娟教材分析《奇異的琥珀》是一篇科學故事。全文扣住“奇異”這個詞,課文的一到十一節(jié),向人們介紹了奇異的琥珀的形成,十二到十三節(jié)介紹了琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的,最后一節(jié)描述了琥珀的價值。知識性是說明文的明顯特點。本文用詞嚴謹,條理清晰,深入淺出地介紹了琥珀的形
2024-12-17 08:42
【摘要】四年級《釣魚》學案學科:語文主備人:張合營班級:姓名自學引導:俗話說:“毛毛細雨濕衣裳,小事要看大方向。”一次釣魚給作者里留下了永久的記憶和啟示。你想知道事情的原委嗎?青蔥《釣魚》一文中尋找答案!自學目標:1)初讀課文,了解課文寫的是一件什么事?2)自查自寫積累生字新詞。
【摘要】爺爺?shù)奶J笛教學目標1、結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實際,理解“海邊的孩子,不沾點海水就長不結(jié)實”的意思,懂得經(jīng)受鍛煉和考驗,才能變得堅強勇敢。2、能讀懂課文,用自己的話說說課文講了一件什么事。3、有感情地朗讀課文。4、會認6個生字。教學重點:
2024-12-17 08:43
【摘要】14陳嘉庚辦學教學目標:1.要求,會寫“僑、涉、耽、賺、范、欺、侮”等10個字,會認“僑、涉、耽、賺、范”等5個生字。掌握“華僑、遠涉重洋、興隆、積蓄、賺錢、師范、欺侮”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容。弄清陳嘉庚為什么要辦學,他是怎么說的,又是怎么辦學的。體會他的愛國精神,激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點:
【摘要】凳寨小學2021年上期集體備課教案課題走進麗江1單元第二單元學科語文主備課教師李亞蘭修改教師姚倫彬上課日期年級四年級課型新授檢查者學習目標1、體會麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛國的情感。2、體會過渡句在文中承上啟下的作用。
2024-12-16 21:20
【摘要】第一篇:小學語文《鳥的天堂》說課稿 【指導思想】 遵循學生的認知規(guī)律,以學生的發(fā)展為中心,充分地發(fā)揮學生的學習積極性、主動性,使學生處于輕松,愉快,積極思維的學習氣氛中,自覺地獲取知識,掌握學法。...
2024-11-09 04:07
【摘要】小學四年級《蕭山楊梅》教案設計執(zhí)教者:***時間:2021年6月17日(星期三)上午第一節(jié)課(8:50—9:30)地點:四年級教室第二課時一、教學目標:1、學習抓住重點詞句,理解課文內(nèi)容。2、通過理解課文內(nèi)容,體會課文字里行間流露出的師生互愛之情。二、教具準備:
2024-12-17 02:46
【摘要】5、桂林山水教學目標知識與技能目標:1、注意積累本課中優(yōu)美的詞匯。2、有感情地朗讀課文,背誦第二、三自然段。,整體把握課文大意,背誦第4自然段。過程與方法目標:1、閱讀課文,理解課文內(nèi)容,想象文字勾畫的桂林風景圖。2、學習體會作者抓住特點從幾個方面觀察描述