【正文】 而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。我們的體育組，在把關(guān)教師郭濤的帶領(lǐng)下工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。而備課組內(nèi)的教學(xué)活動開展得有聲有色，富有實效。通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。當(dāng)然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識到這一點相信在今后的教育教學(xué)教研工作中，我們將會更加嚴(yán)格要求自己，爭取有更出色的表現(xiàn)。在活動中，老師根據(jù)學(xué)生的實際情況來備課，做到精備、細(xì)備、合理準(zhǔn)備。美術(shù)老師開展了美術(shù)興趣課，舉行了學(xué)校繪畫展。四、具體成績：教研組長制定好教研組工作計劃，根據(jù)學(xué)?；顒影才琶鞔_各位教師的工作任務(wù)。11月開展讀書演講比賽；“慶元旦”文藝匯演。藝體組教師在本學(xué)期開展了豐富多彩的學(xué)生文體活動。注重對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法、方式的研究，開展參與式、情景式、互動式的研討，特別是針對低年級教學(xué)策略的研究較為成功。教研組全體成員積極參加市、縣、校等部門組織的公開課教學(xué)觀摩活動，提高了實施新課程的業(yè)務(wù)能力。堅持共同進(jìn)步的原則，互相學(xué)習(xí)，共同提高，并加強對自身專業(yè)的訓(xùn)練，使教學(xué)工作得以深入開展。二、加強教研組常規(guī)管理，在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下工夫，向管理要效益。在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還認(rèn)真做了進(jìn)修筆記。能堅持正確的輿論導(dǎo)向，工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注意言行，為人師表。藝體教研組全組人員積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的教育方針。時間飛逝，又一個學(xué)期接近尾聲了，回顧一學(xué)期的教研組工作，感觸很多：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為基礎(chǔ)，積極探索新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（4）十二月份 單項雪地足球賽。體育開展雪地足球運動。有序開展“2+1”項目活動。教師組織學(xué)生訓(xùn)練并參加趣味體育競賽。三、具體工作日程（1）九月份體育教師教會學(xué)生一套武術(shù)操。并與學(xué)校的德育教育相結(jié)合，讓學(xué)生真正體驗到學(xué)校生活的快樂。本學(xué)期我校積極響應(yīng)五常市教育局的號召，深入推進(jìn)大課間體育活動制度，配合“2+1”項目設(shè)置情況打造“校園大課間”活動特色。學(xué)生藝術(shù)項目的實施根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)選項有藝術(shù)老師在課內(nèi)進(jìn)行有效指導(dǎo)，學(xué)生課外自主訓(xùn)練，再將訓(xùn)練結(jié)果反饋給藝術(shù)老師。繼續(xù)推進(jìn)藝體“2+1”項目實施。依據(jù)我鄉(xiāng)小學(xué)實際情況，努力配齊音體美學(xué)科教師，開全學(xué)科，開足課時，按照大綱的要求，做到認(rèn)真?zhèn)湔n。具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想為貫徹落實五常市教育局工作會議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展；以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的藝、體技能，進(jìn)一步彰顯我校以藝術(shù)教育為突破口、以素質(zhì)教育為切入點、全面實施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。我們都感到在這樣的一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊中工作，非常舒心。六月份學(xué)校還成功開展了“飛揚的旋律，歡快的六一”慶?；顒?，在區(qū)教育局組織的全區(qū)中小幼藝術(shù)節(jié)中，我校的節(jié)目《三個和尚》獲得了優(yōu)秀獎。在這次的研究過程中，我們對新課標(biāo)的理念也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使老師們用更多的時間致致力于教學(xué)創(chuàng)新的進(jìn)一步研究，同時也為我們今后的教學(xué)工作奠定了更深厚的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，曾老師改變了傳統(tǒng)備課教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)靈活多變、形式多樣、豐富多彩的教學(xué)方式，利用多媒體課件及各種大量的素材，訴諸于課堂教學(xué)。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進(jìn)行再研討、再實施，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。美術(shù)老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術(shù)老師學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)作品及生活中的美；使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長補短的效果。每一位教師都能認(rèn)真仔細(xì)地備好每一課，制作教具，使藝術(shù)課堂教學(xué)更形象、更感性、更完美。二、立足課堂，積極實踐在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印地從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教學(xué)質(zhì)量。二是通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平，共同學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)內(nèi)容，用理論來指導(dǎo)實踐。一是注重自主學(xué)習(xí)。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精?；谛抡n程的理念，這學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，堅持以美育人，以學(xué)生為本，在做好常規(guī)教學(xué)的同時，積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各項教學(xué)教研活動。具體內(nèi)容如下：新的《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布與實施，給藝術(shù)教學(xué)帶來了新的春天。要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，基于新課程的理念，這學(xué)期我們藝術(shù)教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，堅持以美育人，以學(xué)生為本，在做好常規(guī)教學(xué)的同時，積極參加學(xué)校以及進(jìn)修組織的各項教學(xué)教研活動。第一篇：藝體工作興隆中心學(xué)校藝體工作總結(jié)根據(jù)五常市教育局工作會議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展；以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的藝、體技能，進(jìn)一步彰顯我校以藝術(shù)教育為突破口、以素質(zhì)教育為切入點、全面實施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。根據(jù)我校本學(xué)期初制定的《興隆中心學(xué)校藝體程項目方案》內(nèi)容，在相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)教師積極組織下，認(rèn)真完成落實了藝體工作計劃安排的各項活動任務(wù)。為全面實施素質(zhì)教育，組織學(xué)生參加科學(xué)健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，根據(jù)《五常市教育局2012——2013年工作要點》和《2012年度教師進(jìn)修學(xué)校工作要點》要求，現(xiàn)結(jié)合我校校情，特制定《興隆中心學(xué)?！?+1”工程項目方案》。新課程強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，在“動手”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中去發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，提高實踐能力。組內(nèi)教師能做到互相協(xié)助，取長補短,對待每一項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。一、制定切實可行的教研計劃教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。我們知道只有一條――加緊學(xué)習(xí)，主動適應(yīng)，用創(chuàng)造性的思維和方法來教教好這門新課程。全體教師平時注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，進(jìn)一步深化藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教材的鉆研。三是加強平時聽課、議課活動，每學(xué)期每位老師均聽課20節(jié)以上，聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。在教學(xué)中體現(xiàn)教改精神，最大限度地受益于學(xué)生。首先，我們不斷加強隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學(xué)習(xí)交流活動。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。本學(xué)期曾月紅老師上了一堂精彩的骨干教師示范課。以多信息量，多角度，多種媒體并舉的現(xiàn)代教學(xué)模式，實現(xiàn)了課堂生動活潑，教學(xué)效果空前收效。三、熱心輔導(dǎo)，培育桃李為了搞好校園文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，學(xué)校面向每一位學(xué)生積極開展課外藝術(shù)活動，本學(xué)期由曠玉老師指導(dǎo)的“十八中杯中小幼書畫、美術(shù)、攝影作品比賽”，我校學(xué)生分別取得一等獎一個，二等獎兩個，三等獎四個的好成績。本學(xué)期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動、演出、比賽，一學(xué)期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校藝術(shù)教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學(xué)生幼小的心靈，讓和諧的教學(xué)環(huán)境成為我校不變的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風(fēng)興隆中心學(xué)校藝體工作計劃為全面實施素質(zhì)教育，組織學(xué)生參加科學(xué)健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定《興隆中心學(xué)校藝體工作計劃》。二、組織機(jī)構(gòu)組 長： 王春龍副組長： 白桂琴 陳國群組 員： 王艷平各班班主任 全體藝體教師三、實施辦法加強師資配備，保證開足開全學(xué)科。各科教學(xué)要做到按照常規(guī)進(jìn)行，根據(jù)學(xué)科的特點組織授課。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施體育、藝術(shù)2+1項目的通知》和《五常市2012—2013學(xué)年度教育工作報告》文件精神，我校將繼續(xù)推進(jìn)“2+1項目”活動，并借鑒其他地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗和做法，結(jié)合我校的實際情況，利用藝體課堂完成“2+1項目”活動。完善大課間活動上個學(xué)期由于各方面條件的制約，我校的大課間活動項目單一。全體師生共同參與，全校共做一套武術(shù)操，然后每個班級各做一套韻律操，并安排其他豐富多彩的課間活動，切實提高大課間體育活動質(zhì)量。開展豐富多彩的校園活動為了豐富學(xué)生的校園生活，營造愉快的校園氛圍，確實體現(xiàn)我校“讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長！”的辦學(xué)理念，我校將計劃將于九月份組織一次大型的體育趣味活動比賽，讓孩子們感受到學(xué)校生活的多樣性、趣味性。學(xué)生學(xué)會一套韻律操。（2）十月份驗收各個班級兩套操。（3）十一月份開展大課間冬季長跑運動。繼續(xù)開展始于冬季開展的“2+1”活動項目。各項活動總結(jié)。一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為全面推進(jìn)新課程改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。關(guān)心國事，注意時事動態(tài)，積極投身教育改革。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，改進(jìn)教育方法，增強課改意識，做到以德治教，除積極參加每月兩次的教研組活動外，各位老師還加強自學(xué)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，把新課程改革做得更好，并且不斷加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想，切實提高自身的理論素養(yǎng)，把實施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為，讓學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。本學(xué)期藝體教研組認(rèn)真教學(xué)并配合教導(dǎo)處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學(xué)常規(guī)、備課筆記、聽課筆記、進(jìn)修筆記的檢查，作業(yè)布置、批改、反饋檢查等，情況較好。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，教研組每位教師都做到了按時進(jìn)班上課，安排好課堂各環(huán)節(jié)，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用靈活多樣的教學(xué)方法，教學(xué)形式，改變了教師一言堂的現(xiàn)象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生主動參與，極大提高了學(xué)習(xí)的積極性。三、開展各種教學(xué)研討活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。豐富校園文化生活，努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍。內(nèi)容有電腦制作、學(xué)生繪畫展、以及廣播操、籃球操、跳繩比賽活動。整個活動反映我校的新面貌、新氣象，展現(xiàn)校園中師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，陶冶學(xué)生的高尚情操，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。體育老師積極組織學(xué)生參加廣播操、眼保健操比賽、陽光大課間、跳繩等比賽。音樂教師本學(xué)期開展了舞蹈興趣課、合唱興趣課?？傊?，經(jīng)過這學(xué)期的努力，藝體組教學(xué)教研工作又上了一個新的臺階，每位教師從教學(xué)理念到教育教學(xué)方式方法都有較大的改進(jìn)。又一期的緊張繁忙在重復(fù)，又一群小白鴿從鹽小放飛。，回歸理性教育。藝體大組的教研時間不多，但效率提高，得到了大家的好評。從我們分層管理的抽查中，可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計更合理，課堂教學(xué)更生動活潑，教學(xué)效果也有一定提高。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊精神。我們的音樂組在本期藝術(shù)節(jié)的重任下，仍然提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)?？梢钥闯龃T果累累的音樂組并不只是追求比賽成績，他們對素質(zhì)教育本質(zhì)的深刻理解，促進(jìn)了日常教育工作的深入與落實。胡成老師在書法方面具有特長，在國畫教學(xué)中穿插一些書法內(nèi)容，深受學(xué)生的喜歡。另外，加入美術(shù)組的勞動課教師黃櫻也積極探索實踐新課程下的勞動課教學(xué)。英語課在小學(xué)教育不是主科，但我們的英語老師以主科的要求，認(rèn)真嚴(yán)格、高度負(fù)責(zé)地工作。她們注重對學(xué)生基本知識和能力的培養(yǎng)，極力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，在適當(dāng)加大學(xué)習(xí)量的同時，保護(hù)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣。我們品德組剛剛成立一年，組上的龍藝和劉家明兩位老師都有語文教學(xué)和當(dāng)班主任的經(jīng)驗，張遙老師則同時擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。以前無足輕重的品德課變成學(xué)生喜歡的一門學(xué)科，充分證明了我們品德組的成績。在市學(xué)科帶頭人龍老師的帶領(lǐng)下，自然組的教學(xué)水平不斷提高。這樣我校占了全區(qū)四個一等獎的一半，這在多年的區(qū)自然賽課中是絕無僅有的。信息技術(shù)組的教學(xué)工作同樣走在我區(qū)的前列。陳濤老師在大家的協(xié)助下代表錦江區(qū)參加成都市信息技術(shù)賽課獲得一等獎。徐中偉老師負(fù)責(zé)學(xué)校教育健康工作。在徐老師積極認(rèn)真的工作和監(jiān)督下，本期學(xué)校的健康工作順利完成。我們圖書室的青怡老師本期在做好基本工作的情況下，也不斷學(xué)習(xí)思考，把學(xué)校的圖書工作開展得有聲有色。今年5月22日青怡老師作為小學(xué)唯一代表，參加了由省教育裝備處組織的，對全省“中小學(xué)圖書館圖書推薦評選”專家組的鑒定會。這是對她們工作的最好肯定。我們的校園網(wǎng)、校園電視臺成為許多學(xué)校效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。這些實用的培訓(xùn)工作為老師們奠定了較好的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)。本期我們分學(xué)科組在?？蒲惺业念I(lǐng)導(dǎo)下開展了各式各樣的自選小課題研究。本期我組的大組研究課有：楊德亮老師執(zhí)教的《前滾翻接球訓(xùn)練》；龍齊瑞執(zhí)教老師的《礦產(chǎn)》；劉家明老師執(zhí)教的《盛世大唐》等。本期我組的許多教師在教學(xué)比賽和論文評比中取得了好成績。曾陳蓉：論文《愛心滋潤成長 體驗邁向成功》榮獲了2005年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。謝丹：獲錦江區(qū)小學(xué)英語優(yōu)秀案例評選一等獎；錦江區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)展評一等獎。楊紅：論文《做誠信教師，育誠信學(xué)生》在成都市師德大討論成果評選中榮獲三等獎。唐春雷：參與《成都地理》小學(xué)版下冊的編著。胡定坤：課件《可能性》獲市三等獎，課件《放棄射門》獲市一等獎 周皓：課件《可能性》獲市三等獎，綻放激情。多學(xué)科、多層次的各項活動賦予了不同