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考試帶手機檢討書-展示頁

2024-11-09 12:10本頁面
  

【正文】 到后面來的`時候。檢討人:xx考試帶手機檢討書集錦2尊敬的老師:您好!我是大二xxx專業(yè)xx班的xxx,我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來,造成了作弊的行為,對此我深刻地的反省了自己,同時也向您檢討。話。檢討人:日期:年月日第二篇:考試帶手機檢討書考試帶手機檢討書集錦考試帶手機檢討書集錦1敬愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的決心。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。考試期間帶手機的檢討書尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤此致敬禮您的學生:考試用手機作弊檢討書敬的校領導,老師,你們好:我是XX學校XX班的的一名學生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。今后我一定會好好學習,考試期間堅決不帶手機,并且監(jiān)督其他同學。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規(guī)。作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,并認清可能造成的嚴重后果。,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,未能對老師的辛勤勞作作出回報。同時,也對學校形象造成了一定損害。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。第一篇:考試帶手機檢討書考試帶手機檢討書考試期間帶手機的檢討書尊敬的校領導及老師:經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心?;叵胧虑榈慕?jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設?!癤X一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹?shù)膶W校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請校領導及老師相信我!此致敬禮!檢討人:XXxxxxxx考試被發(fā)現(xiàn)帶手機的檢討書尊敬的老師:您好!開學以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。事情未能有規(guī)劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機還不尊敬您,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的39。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。在這次考試前,您就說過,考試不嚴,考自己自覺,不要把手機帶進來,并且是開卷考,但是我還是沒有聽話,我選擇把手機帶進了教室里面,我用它上網(wǎng)搜索答案,我連書都沒帶,一心只想不掛科,不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的,這促使我在考試中就用了手機。剛好就看到我?guī)謾C進來用了,可不就給你抓著了,雖說您一直是個很寬容的人,考試也是比較寬松的,只是希望我們自覺遵守紀律,但是考試您也是嚴肅的,如果靠作弊去取得好的成績,您是不喜歡也不看好的,因此您知道考試帶手機時,特別的生氣,您直接就把我的考試資格取消了,我也從考場離開。要知道考試是不允許帶手機的,不管是哪種考試,都遵守考場的規(guī)則,隨意的破壞就是對考試的不尊重,對他人的不公平??荚噭傞_始,我就著急的拿出手機來弄答案了,這樣就從側面顯示我連書都沒有看過,因為開卷是能看書的,只是不能用電子產(chǎn)品而已,可我只直接這樣做了,也就意味著我根本就沒有翻過書。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓了,是不該再有同類事情的,我一定改過,并努力的學習書本上的知識,不讓您下次對我失望,今后會讓您看到我的改變的。我這次犯的錯誤主要有兩點,其一就是帶手機入學校,其二就是打手機進考場,這兩點都是我的錯,我不該這樣做,但是由于離家比較遠,所以想要帶手機方便與家人聯(lián)系,因此才帶手機來學校的,我犯了這樣的錯,讓老師失望,我非常內疚,對不起,我不該這樣做的,以后我不敢了,我會好好努力學習,絕不會在犯同樣的錯誤。老師的關心也是不沒有道理的,我知道現(xiàn)在我的主要精力是放在學習上而不是在手機上。作為高三學生,老師為了讓我們能夠盡快的適應考場的環(huán)境,月考一直都用高考的模式進行,這樣做也是希望我們能夠養(yǎng)成良好的習慣,能夠在高考的時候自如發(fā)揮,考出自己的好成績,老師告誡我的也沒有錯,如果這里是高考我攜帶手機進入考場不抓住那樣的后果非常嚴重,現(xiàn)在我被抓住只是被批評一頓,回去反省。對于這樣的做法我們要做的就是聽從老師的吩咐,老師的教誨都是發(fā)自內心的告誡希望我們有一個好的未來,我這次考試期間攜帶手機進入學校已經(jīng)是嚴重的違紀行為了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日第三篇:帶手機檢討書在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。也是對老師的不尊重。我也很是對不起辛勤教育我的老師。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了
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