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高中帶手機檢討書-展示頁

2024-11-09 12:32本頁面
  

【正文】 種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。我保證:以后不會再犯以上的錯,特別是不會帶手機來學(xué)校。但所謂知錯能改、善莫大焉。三、我不該帶手機來學(xué)校。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。帶手機檢討書范文6尊敬的XXX:首先致以我誠懇的歉意。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。提高自己的思想覺悟。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。、對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:向老師認錯。帶手機上學(xué),對于這一點,是很明顯的一個錯誤。但是我還是帶手機上學(xué)。此致敬禮檢討人:x年x月x日帶手機檢討書范文5尊敬的XXX:今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴,約束不夠?,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我?guī)謾C上學(xué),這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,而且對我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識。此致敬禮檢討人:x年x月x日帶手機檢討書范文3尊敬的XXX:早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),不得帶手機上學(xué)。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了 也還年輕,我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也知道,對于學(xué)生,不違反老師的話,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。但是我卻連最基本的都沒有做到。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。我也很是對不起辛勤教育我的老師。也是對老師的不尊重。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。學(xué)生:XXX第二篇:帶手機檢討書帶手機檢討書范文1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。上學(xué)不帶手機。提高紀律性。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。我?guī)謾C上學(xué),這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導(dǎo)致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學(xué),對于這一點,是很明顯的一個錯誤。對重要事項重視嚴重不足。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。但是我還是帶手機上學(xué)。檢討人:xx帶手機上學(xué)檢討書敬愛的老師:今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。虛榮私情,原乞老師還之,吾之辛苦非老師及同學(xué)所見明知。小生今年十之七八,手機如今不足半年。朝不濾夕。吾與手機之情親于弟兄,與之同枕共眠數(shù)月,未曾關(guān)機過。今被逮之賤俘,至微至陋,過蒙師之拔戳,寵命憂渥,愷敢將自己手機上交。且我現(xiàn)任科代表,歷職地理。伏惟老師以愛治學(xué)生,凡被老師教過之學(xué)生,無人不知,無人不曉,師之善良。欲茍順私情,事不過三之,則告訴不許。命令將下,責(zé)生不仁,師之逼迫,責(zé)生不義,師之臨旁,急于星火,我欲將自己手機雙手而獻之。我具以借口解釋之。我以毫無關(guān)系一一拒之,而繼續(xù)玩之。早上第四節(jié)被逋,心感悔之。人氣衰薄,少有朋友,外無提醒之同學(xué),內(nèi)無自覺之心理。吾經(jīng)常玩手機,使之玩物而喪志。聽小生言:吾常頑固,常玩手機,玩了一節(jié),手眼而累之,玩了兩節(jié),手機沒電之。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。高中生玩手機檢討書親愛的老師:我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學(xué)期末拿回。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。當時整個教室都鴉雀無聲了??我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的那一瞬間我愣住了。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。第一篇:高中帶手機檢討書高中帶手機檢討書高中生帶手機的檢討書尊敬的班主任老師:針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討?;厥淄?,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊??面對我手機已經(jīng)被沒收的事實,我已經(jīng)語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經(jīng)沒有了,我也買不起了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。應(yīng)該學(xué)會控制自己??墒?,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!高中沒收手機檢討書尊敬的xx:本人因在數(shù)學(xué)課玩手機而受老師責(zé)備,沒收了手機,吾深表悔恨之意,原老師體之諒之將手機還之,吾不勝感激。同桌張某憫我寂寞,將手機借之。至于成果既無爆機,終鮮半途而廢。而被收手機,使我煢煢獨立,形影相吊。前面同學(xué)察我認真學(xué)習(xí),后面同學(xué)警我不要玩手機。老師將下逮得正著,尋蒙師恩,命我將手機上交之,猥以自賤,絕不上交,最終老師為手機而怒之。則師之不理。手機乃同桌之物。吾之進退,實為狼狽。況我寂寞,特為差生。本圖不交作業(yè),不矜名節(jié)。如果可以重來,但愿聽同學(xué)之言。手機更氣息奄奄,機命危淺。吾無手機無以過日子,手機無我,無以得知己,我與手機更相依為命,是以區(qū)區(qū)不能上交。是我上交于老師之日短,保養(yǎng)手機之日長?;侍旌笸?,實所共鑒。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我知道,老師對于我?guī)謾C上學(xué)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:向老師認錯。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。提高自己的思想覺悟。好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。我一定不會再讓老師失望了。此次,我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機 不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,經(jīng)過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。而且在大學(xué)期間的教育對
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