【正文】 身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕會(huì)長：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成為強(qiáng)壯一個(gè)民族的動(dòng)力。（把單子還給會(huì)員1）會(huì)員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動(dòng)開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動(dòng)。一老太太慢慢走上〕會(huì)員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動(dòng)，這是我們的傳單。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上?！硶?huì)員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。宣傳臺(tái)上的音響放著音樂，行人來來往往，用口技制造車水馬龍的聲音。主持A：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。在進(jìn)行治理。保護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保 愛我校園”一（7）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。三：活動(dòng)形式：以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)?？梢宰詭з徫锎コ胁藞鲞x購商品，把這些小事做到完美那我們也成了城市的美化師?。ㄌ嶂h(huán)保袋購物，騎自行車!）同期:路人（口號(hào)：綠色環(huán)保，愛護(hù)我們的家園）出鏡）記者； 每個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)我們身邊的環(huán)境！一年之計(jì)在于春抓住這個(gè)時(shí)機(jī)投入綠色的懷抱，去播下愛的樹苗！從小事入手將垃圾變廢為寶為我們帶來好處！第三篇：綠色環(huán)?！熬G色環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)一：活動(dòng)主題：提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)我們生活的校園。為我們的工作生活提供一個(gè)良好的環(huán)境！（制作表格或者動(dòng)畫）出鏡）記者：擁有一個(gè)良好的環(huán)境光是植樹是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！愛護(hù)環(huán)境是我們大家的義務(wù)，從自身做起，每個(gè)人都是形象大使，讓城市更美好一起行動(dòng)。第二篇：綠色環(huán)保綠色環(huán)保口播：近年政府把建設(shè)綠色城市提倡綠色環(huán)保提到了一個(gè)新的高度。四、活動(dòng)可行性分析本次班會(huì)的主題與我們身邊的環(huán)境污染問題息息相關(guān)，組織這樣一次主題班會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，具有重要的教育意義。三、分組討論各競賽小組對問題進(jìn)行討論，形成集體觀點(diǎn)。二、學(xué)生分組競賽，每組競賽題目為六題，限時(shí)答題，每題為三十秒，每組成員可以討論，答對一題100分，答錯(cuò)扣50分，放棄不得分。教學(xué)過程。課前準(zhǔn)備：布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識(shí)競賽題目卡片。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過搜集資料，制作環(huán)保知識(shí)競賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。第一篇：綠色環(huán)保綠色環(huán)保教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)通過知識(shí)競賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí)。思想教育目標(biāo)通過競賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”。難點(diǎn)：本課是主題班會(huì)課，以學(xué)生活動(dòng)為主，如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動(dòng)參與研究過程，是教師教學(xué)的難點(diǎn)。成立競賽小組：將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組，每小組8人。一、學(xué)生主持導(dǎo)入保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。，每題100分。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。整節(jié)班會(huì)耗用時(shí)間不多，以學(xué)生活動(dòng)為主，可行性強(qiáng)。為的是給我們的生活發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境！我們要從哪些方面去倡導(dǎo)綠色環(huán)保呢！我們的記者這次作以綠碳環(huán)保大使他們都做了那些宣傳又進(jìn)行了那些活動(dòng)呢？我們?nèi)タ纯窗?！現(xiàn)場：大家好，我們現(xiàn)在正在一個(gè)植樹的基地，那么我們現(xiàn)在來親自來感受一下植樹的過程吧！解說：通過我們與林業(yè)人員共同植樹了解到成樹林的一些作用！（成片林木可降低噪聲540分貝，比離聲源同距離的空曠地自然衰減量要多降低525分貝；汽車高音喇叭在穿過40米寬的草坪、灌木、喬木組成的多層次林帶，噪聲可以消減1015分貝，比空曠地自然衰減量要多消減4分貝以上；在城市街道上種樹，也可消減噪聲710分貝），它們還能美化環(huán)境，吸收廢棄。解說：每個(gè)城市都有自己的廢物利用的方法，上海實(shí)施的垃圾焚燒發(fā)電廢物再利用，天津市用垃圾堆山營造人工環(huán)境變害為利！同期：對環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行采訪！1，每天你們要什么時(shí)候開始清掃要清掃幾次？2，你們怎么處理垃圾的！3，垃圾分類重要嗎？解說：，可想全球那么多城市那會(huì)產(chǎn)生多少垃圾！垃圾分類處理也是個(gè)當(dāng)前面臨的大難題!舉手之勞我們先將垃圾分類后扔到指定的垃圾桶里面，我們從細(xì)節(jié)入手保護(hù)環(huán)境的同時(shí)還可以將資源回收利用！我們還可以每周少開一次車，騎自行車或換坐公交車。二：活動(dòng)目的： 方案通過在班級里組織主