【正文】 成作業(yè)。這樣不會與學(xué)生的開學(xué)時間沖突，讓學(xué)生也有一段時間可以放松。至于之前的停課現(xiàn)象不會再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上，所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時間，希望大家放心。來到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個求學(xué)的的心來的，我們更沒理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導(dǎo)致5天課時的延遲，這算是給家長們的一個解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長一個滿意的交待。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學(xué)們不到位，或是導(dǎo)致同學(xué)們來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。xxx時間:20xx月xx日給家長道歉信9尊敬的各位學(xué)生家長：您們好!我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。我心愛的女兒，爸爸真的知道自己錯了，爸爸懇求你的原諒，真的。如果爸爸當(dāng)時沒有做出這些承諾，請拿著這封信讓我閉嘴或者當(dāng)場批評我。所以，我鄭重承諾你，無論你犯什么錯，爸爸都不會打你；如果你覺得我聲音太大，請當(dāng)場指出，讓我改；不管我父親工作多忙，學(xué)習(xí)多緊張，他都不能把壓力帶回家給你。我應(yīng)該多抱抱你，隨時感受你的心情...我也應(yīng)該為你做很多事情，幫助你健康快樂的成長，幫助你事半功倍的學(xué)到更多的知識，而不是簡單的指責(zé)你，批評你。我應(yīng)該容忍你的錯誤，耐心教你。其實(shí)這都是錯的`，源頭在我。我深感遺憾，因?yàn)槲业氖Э貍α四?，所以我請你原諒我。畢竟你才六歲多一點(diǎn)。給家長道歉信8親愛的女兒:爸爸在這里真誠地對你說:“對不起！”因?yàn)槲腋赣H這段時間工作情緒不好，你回家后犯了幾個錯誤，我就把內(nèi)心的感受發(fā)泄在你身上，當(dāng)著媽媽和奶奶的面大聲批評你，打你，包括昨晚撒謊，今天早上不正確地戴紅領(lǐng)巾。并主動承認(rèn)。對就是對，錯就是錯。認(rèn)錯不可太簡單家長做錯事時，在孩子面前分析原因態(tài)度要誠懇，應(yīng)認(rèn)真分析為什么會錯，錯在哪里，不能因?yàn)榕聛G面子而找借口，另外還應(yīng)適時采取一些補(bǔ)救措施。若是家長沒有做錯，且孩子在無理取鬧的話，家長不能因?yàn)榕氯呛⒆由鷼饣蛘咂渌蚨晃断蚝⒆拥狼浮２蛔鰺o原則家長家長是孩子的第一任老師，要有自己處事的原則。傷害孩子時要及時承認(rèn)錯誤，但更要以身作則，教會孩子如何改正錯誤，因?yàn)榈狼甘菫榱藥椭⒆痈贸砷L。當(dāng)家長對孩子敷衍地說聲“對不起”，當(dāng)“對不起”變成了“家常便飯”，那么孩子就很難感受到家長的真誠，也無法進(jìn)一步體會家長對他的愛。讓孩子感受到家長的真誠當(dāng)家長真正做錯了事，傷害到了孩子時，要俯下身子，直視孩子的眼睛，對孩子說聲“對不起”，讓孩子從中感受到家長的真誠，使其感到自己與大人的平等。如果確是父母沒做好而傷害了孩子，那就一定要向孩子真誠道歉。當(dāng)出現(xiàn)矛盾后，要幫助孩子認(rèn)清問題，讓其知道是自己不對。另外，還有一些家長認(rèn)為，自己怎么做都是為了孩子好，對孩子說“對不起”有損于自己的面子和威嚴(yán)，更不利于教育孩子。這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛學(xué)生的39。有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們孩子心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。給家長道歉信5尊敬的老師：對于今天孩子所犯的39。相反，我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi)，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子，根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子；即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物，也不是您孩子的錯，是因?yàn)槟切┲参锷L的過于茂盛，教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失！您做的對，像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的？受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子！還有，我應(yīng)該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦，全校幾百孩子都可以排隊(duì)，怎能在乎您一個孩子不排隊(duì)呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由！唉，該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......您的孩子這樣出色，這和您的家庭教育是密不可分得，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院溃「兄x您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會這么豐富！為了您的孩子更為出色，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意，我們?nèi)鄮熒鷮δ屑げ槐M！道歉人：xxxxxxx年xx月xx日給家長道歉信4親愛的老師:今天，當(dāng)孩子意識到自己在學(xué)校的不禮貌行為時，他們會為自己的不理智行為道歉。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子?！案芍?、亂指責(zé)”是沒有用的。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心。尊敬的家長，古代的教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二。屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心。老師的教育方法占15%。家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%。三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被“忽悠”。試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的)。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。孩子在升旗時表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的.，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事！”我們一直在告訴孩子，上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真讀書，考試要認(rèn)真做題，我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真？因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績！而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。基于這種天然的對抗，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。正文：給家長道歉信給家長道歉信給家長道歉信1尊敬的老師：這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因?yàn)槲疫€沒準(zhǔn)備好，或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。說實(shí)話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時間。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價(jià)孩子在升國旗時的表現(xiàn)時，我才開始反省。而我就是因?yàn)橛X得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！孩子，對不起！XXX年月日給家長道歉信2家長：您好!一個學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的39。二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長。因此，我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多”。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%。家庭的良好教育與老師配合占15%。屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。在那個“萬盤皆下品，唯有讀書高”的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!此致敬禮!申請人：xxx20xx年xx月xx日給家長道歉信3尊敬的家長：您好，我在這里公開給您道歉了！我錯了！真的是大錯特錯了！我真誠地希望能得到您的諒解！您大人有大量，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧？您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽講，也是能成才的！我錯了，當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時，我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致，不應(yīng)該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的，就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒有掌握該掌握的知識，導(dǎo)致每次測驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊，當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對聽課厭煩時，我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多，我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢？唉，我真是太愚昧了！怎做出這種因大失小的事情呢？真是太不應(yīng)該了！我真是太杞人憂天了，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢？我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠２贿^的孩子而去阻止一個神童的發(fā)展呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩?？臻g的！作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的，作業(yè)對他來說是累贅，會嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展，所以，課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了！難怪您生氣！您生氣是因?yàn)槟鷮δ暮⒆犹?fù)責(zé)任了！您想讓他自由地發(fā)展，不想讓他受到知識的束縛！可惜，這個簡單的道理我明白的太遲了！所以，您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的，我不應(yīng)該不聽警告！結(jié)果讓您對我大發(fā)雷霆！我這完全是罪有應(yīng)得！一個孩子怎能會影響班級成績呢？讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎？何必去難為一個無辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)！機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進(jìn)入幼兒園，那也是很平常的事，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的39。希望老師能拋開過去的錯誤，以寬容的態(tài)度對待青春期孩子的逆反行為，給他們一些時間冷靜下來。錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。寫信人：xxx日期：x月x日給家長道歉信6親愛的老師：很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛您!老師，這么說不是為我們孩子找借口，回想過去，小學(xué)時候我們孩子剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機(jī)會，這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛著您!此致敬禮!道歉人：xx20xx年xx月xx日給家長道歉信7在有一些家長過多地向孩子說“對不起”，有時甚至不管自己有沒有做錯事，只要孩子不太高興或心情不好，父母都會把責(zé)任往自己身上攬，趕快給孩子道歉。那么家長該不該對孩子說“對不起”，如果不說，理由是什么？如果說，又該怎樣跟孩子說呢？讓孩子樹立正確是非觀如果家長沒錯，那就絕對不能認(rèn)錯，不能過分縱容、遷就孩子。但是，切不可只顧樹立父母威信，而忽略了孩子的感受與認(rèn)知。家長要讓孩子知道，怎樣是對的，怎樣是錯的，幫助孩子樹立正確的是非觀。反之，不要輕易說“對不起”這三個字。注重方式方法 不要隨意道歉向孩子說聲“對不起”很容易，但要講究具體的場合，注重方式方法。向孩子說“對不起”時，一定要用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻