【正文】 ABCD）。AEph1=B Eph1=C Eph1= πfNkw1ΦD Eph1= πfNkd1Φ(B)。（）（D）。A他勵B 并勵C 串勵D 復(fù)勵（ACD）。D電磁轉(zhuǎn)矩為制動性轉(zhuǎn)矩。B電機內(nèi)仍有主磁場。D 發(fā)電機端電壓恒定時，勵磁電壓與線路電流之間的關(guān)系。B 發(fā)電機端電壓恒定時，勵磁電流與線路電流之間的關(guān)系。D 直軸和交軸電樞反應(yīng)磁勢都有，而且直軸電樞反應(yīng)為助磁性質(zhì)。B 只有交軸電樞反應(yīng)磁勢。= 計算題、作圖題（理科）(30分)1．有一臺三相同步電動機，槽數(shù)Z=36，極數(shù)2p=6，支路數(shù)a=2，試排列雙層疊繞組。=3674W ZmZm+Z239。220180。=+= Zm+Z213定子功率因數(shù)：cosj== 輸入功率：P1=3U1轉(zhuǎn)子電流：I239。U1184。2s=+=+=Zm=Rm+jXm=4+j60=210009571000= R2s39。2保留五位有效數(shù)字。試求在額定轉(zhuǎn)數(shù)時的定子電流、轉(zhuǎn)子電流、功率因數(shù)和輸入功率。5．試寫出凸極同步發(fā)電機的功角特性表達式。答：用一個靜止的、電阻為Rs2的等效轉(zhuǎn)子去替代旋轉(zhuǎn)的電阻為R2的實際轉(zhuǎn)子，等效轉(zhuǎn)子產(chǎn)生的磁動勢F2將與實際轉(zhuǎn)子的磁動勢同幅值，同空間相位，同空間轉(zhuǎn)速。2．試寫出交流繞組諧波的分布因數(shù)、節(jié)距因數(shù)和繞組因數(shù)的表達式。5．特性三角形：電樞漏抗壓降IXs和利用勵磁電流表示的電樞等效磁動勢KadFa組成的直角三角形稱為特性三角形。3．臨界轉(zhuǎn)差率：感應(yīng)電機獲得最大轉(zhuǎn)矩時的轉(zhuǎn)差率叫作臨界轉(zhuǎn)差率。 10．投入并聯(lián)運行時應(yīng)使同步發(fā)電機與電網(wǎng)的(ABCD)A 相序一致B 頻率相等C 電壓波形相同D 電壓瞬時值一直保持相等三、概念解釋題(每題3分，共15分)1．電樞反應(yīng):負載時電樞磁動勢對氣隙磁場的影響稱為電樞反應(yīng)。C ψ0 =90176。B 90176。A 凸形槽B 圓形槽C 深矩形槽D 雙籠圓形槽6．不能調(diào)節(jié)感應(yīng)電動機速度的方法是（C）。t248。246。tD 231。A QpmB Q2p2kCQ2pm2DQ2m4．要消除ν次諧波又不過多地消弱基波時線圈的節(jié)距應(yīng)比整距短（A）。(錯)15．同步發(fā)電機短路時電樞電流將產(chǎn)生增磁的直軸磁動勢。(錯)13．同步電機的實際運行狀態(tài)取決于功率角。(對)11．變壓器的可變損耗是指鐵心損耗。（錯）9．感應(yīng)電動機在降壓起動時起動轉(zhuǎn)矩倍數(shù)正比于起動電流倍數(shù)的平方和額定轉(zhuǎn)差率。（對）7．感應(yīng)電動機在任何轉(zhuǎn)速下定轉(zhuǎn)子磁動勢在空間始終保持相對靜止。（對）6．交流繞組適當短距后可使上下層整距線圈組的諧波電動勢在時間上相差180176。（錯）4．交流繞組的相帶排列順序為AZCXBY。（對）2．直流電機電樞繞組的合成節(jié)距表征每連接一個線圈時繞組在電樞表面上前進的槽距。真希望能多聽聽這些有教學(xué)經(jīng)驗的老師做的示范課，也希望能和所有教這門課的老師一塊交流。對于偏電的專業(yè)也要有所側(cè)重，比如自動化專業(yè)的更側(cè)重電機的應(yīng)用，如何來控制電機；而對電氣專業(yè)的來說，他們可能要對發(fā)電機和電動機的工作原理深入理解。第三、掌握學(xué)生的專業(yè)情況和基礎(chǔ)知識的掌握情況，合理選擇所教內(nèi)容。所以講解這門課的老師不僅要學(xué)習(xí)電機方面的知識，還要學(xué)習(xí)和它相關(guān)的一些知識，特別是物理和數(shù)學(xué)方面的知識，這樣給學(xué)生講時能把學(xué)生從物理和數(shù)學(xué)課程上學(xué)到的知識串起來，使他們明白知識之間是有聯(lián)系的。《電機學(xué)》之所以難是因為它包含了物理學(xué)知識，高等數(shù)學(xué)知識，電工電子知識等等，所以對于老師來說要求就更高一些。比如電機的結(jié)構(gòu)，羅老師和劉老師在課上展示的可以拆裝的電機，就非常形象，和實物一模一樣，而且還可以自己“動手”去拆卸和組裝，這可以增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，更好地幫助他們掌握相關(guān)部分的知識?！峨姍C學(xué)》所講的內(nèi)容確實比較抽象，想想當時我們在上學(xué)時，也對學(xué)習(xí)這門課程很頭疼，因為它里面包含很多電的東西和磁的東西，而這些東西看不見摸不著，幾乎都要靠想象去理解它們之間的相互關(guān)系，空間分布。那么下面我就具體談?wù)勎业囊恍┡嘤?xùn)體會。*教授都是教《電機學(xué)》的老教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，通過這兩天認真的聽講，我發(fā)現(xiàn)這兩位老師非常了解這門課難在哪里，對這些難的地方該如何給學(xué)生講有著自己的一套方法。我們*分中心這次參加這次培訓(xùn)的人員較少，而我更是一個剛加入教師隊伍的青年教師，站上大學(xué)的講臺還不到一年的時間，對《電機學(xué)》這門課的理解也還是僅僅停留在大學(xué)和研究生學(xué)習(xí)的階段，自己對有些問題都沒能搞的特別清楚。第一篇：電機學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)《電機學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)體會*年*月*日到*日我參加了教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心組織的，為期兩天的《電機學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)。時間雖然比較短暫，但是受益匪淺。通過這次網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)，聽到了*教授精彩講授，使我對《電機學(xué)》這門課有了更多更深的認識。通過這次培訓(xùn)，不僅使我看到聽到名師的示范，更促使我去思考自己如何來講上這門課。第一、課程比較抽象，合理借助多媒體。以前沒有多媒體手段，只能靠圖片和掛圖來講解和學(xué)習(xí)，所以以前學(xué)生學(xué)起來比較痛苦，而老師教起來也覺得很困難；現(xiàn)在隨著多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，我們可以通過更多更好的手段，比如Flash動畫，視頻，三維空間的立體圖形等，都可以形象的描繪以前無法說清楚或很難說清楚的部分。第二、對教師的要求更高一些。要教好這一門課，老師必須首先能把涉及到的知識理解，并能融會貫通，這樣在給學(xué)生講解時，才能游刃有余。學(xué)到的那些基礎(chǔ)學(xué)科的知識如何應(yīng)用到專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上。開這門課的專業(yè)有很多，方向也不太相同，作為一個教這門課的老師就要根據(jù)所教班級的專業(yè)和他們所掌握的基礎(chǔ)知識來合理安排所教的內(nèi)容。時間短暫，意猶未盡。*分中心**學(xué)校姓名時間第二篇：華工網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 電機學(xué)模擬題華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《電機學(xué) 》模擬題一、判斷題(每題1分，共15分)1．當滿足一定條件時直流電動機可以作為發(fā)電機運行。（對）3．直流電機勵磁繞組中一部分能量將通過氣隙傳遞給轉(zhuǎn)子。（錯）5．交流電機的每極每相槽數(shù)q越多諧波越小。電角度而互相抵消。對 8．負載時感應(yīng)電動機定子繞組中只有勵磁電流。（對）10．單相變壓器的感應(yīng)電動勢波形與主磁通相同。(錯)12．變壓器組的三相磁路是相關(guān)的。（錯)14．同步電抗是表征對稱穩(wěn)定運行時電樞反應(yīng)的等效參數(shù)。(錯)二、單項選擇題(每題2分, 共20分)1．當直流電機處于實際空載狀態(tài)時（B）A E0UB E0C E0=UD U E02．直流電動機在正轉(zhuǎn)回饋制動時運行在機械特性的（B）A 第一象限B 第二象限C 第三象限D(zhuǎn) 第四象限3．每極每相槽數(shù)的計算公式為（C）。AntBntC1230。1nn232。247。5．感應(yīng)電機在起動時擠流效應(yīng)最小的槽形是（B）。A 改變定子繞組的極數(shù)B 改變定子頻率C 改變定子電阻D 改變定子電壓7．變壓器的勵磁電抗是表示(D)的等效參數(shù)A 繞組漏磁效應(yīng)B 鐵心損耗C 鐵心磁化性能和鐵心損耗綜合D 鐵心磁化性能8．三相變壓器組不能接成(D)連接組A YdB DdC DyD Yy9．當同步發(fā)電機的電樞反應(yīng)為去磁時內(nèi)功率因數(shù)角(A)A ψ0 =90176。ψ0 0176。D ψ0 =0176。2．齒諧波：在諧波中，有一種次數(shù)u與一對極下的齒數(shù)QP之間有特定的關(guān)系諧波，稱為齒諧波。4．一次繞組：變壓器輸入能源的一側(cè)叫作一次繞組。四、簡答題(每題4分，共20分)1．并勵直流發(fā)電機的自勵條件有那些？答：；；。答:=sinny1t90o qa2 ：K=Kwna2pnsinn ：Kdn=qsinKdn3．試說明感應(yīng)電動機頻率歸算的物理意義。4．試畫出變壓器的負載時相量圖。Pe=mE0UXdsind+mU22(1Xq1Xd)sind，額定功率3 kw，額定電壓380 v，額定轉(zhuǎn)數(shù)957轉(zhuǎn)/分，定子繞組為Y 型，參數(shù)為：R1=2Ω，R2’=，Rm=4Ω，x1σ=3Ω，x2σ ’，xm=60Ω。=（要求：1先寫公式，再代入計算。）解：根據(jù)題意，電機同步轉(zhuǎn)速ns=1000r/min，轉(zhuǎn)差率SN=Z1s=R1+jX1s=2+j3 Z=39。+jX39。定子電流I1=Z1s+3ZmZ/239。=I1I1COSj1=