【正文】 “小石將”抄作文，正抄著，突然，克萊蒂碰了一下我的臂膀，墨水把紙弄污了?！被颉白x讀寫寫，手腦并用”，可見，閱讀與寫作在整個(gè)語文素材的教養(yǎng)的養(yǎng)成中相互促進(jìn)、相鋪相成，兩者可謂缺一不可只讀不寫，很有可能變成得眼高手低；只寫不讀則會肚子無墨，山窮水盡。這本書有明確的提出閱讀與寫作在整個(gè)語文素養(yǎng)教育中的基礎(chǔ)出性的重要性。這本的作者是意大利的亞米契斯，他出生于1846年。所以我很喜歡這本書。我很佩服他這樣吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，一心想找到母親的精神所感動。馬爾可一個(gè)人走到那里找到了母親，可母親已經(jīng)病危必須馬上動手術(shù)，手術(shù)很成功母親得救了。18歲的大兒子也才找到工作，沒辦法只有讓13歲的小兒子馬爾可出國去找母親。剛開始還常常給家里寄錢寄信，自從母親有一次信里說身體不適后，幾個(gè)月里都再無音訊。故事講述一個(gè)貧苦家庭，父親借了很多債務(wù)，然而父親一個(gè)人打工還債完全不夠。在整本書中我最喜歡的一篇日記是五月的每月故事。這本書通過一個(gè)小學(xué)生寫日記的形式，記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞。愛的教育讀后感4在這個(gè)寒假中我讀了，許多本好書。我又一次被父母的愛所感動，他們一家人互相理解的愛，真讓人羨慕。從這段對話中可以看出姐姐很關(guān)心家人，懂得父母們的辛苦和勞累！我覺得姐姐真是一個(gè)好孩子，知道了家里有困難便做出了“犧牲”她的做法也感染了我。文章講了有一天，在外工作的爸爸回來跟媽媽商量事，恰好被安利柯的姐姐——西爾維婭聽到，于是姐姐就提出一個(gè)意見為家里減輕負(fù)擔(dān)?！稅鄣慕逃肥且徊咳沼浶≌f，作者以四年級小學(xué)生安利柯作為主人公，用日記的方法描述自己從10月份到7月份的生活，里面寫到了很多愛，有朋友的愛，有老師的愛，父母的愛，陌生人的愛，每一個(gè)故事都深深感動著我。老師的愛是平凡的，老師的愛是偉大的，它像一般暖流，緩緩地滲入心田感恩他人感恩絆倒我的人，他磨煉了我的能力；感恩丟棄我的人，他磨煉了我的意志；感恩打敗我的人，他磨煉了我的勇氣；……學(xué)會感恩，當(dāng)落葉飄散，流星劃過，留下心中最美的——感恩。感恩老師俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩父母，不需要轟轟烈烈。父母為子女撐起一片藍(lán)天，當(dāng)你傷心時(shí)，難過時(shí)，哭泣時(shí)，你就可以回到家的港灣，享受父母對你的關(guān)懷。感恩父母俗話說:”受人滴水恩，當(dāng)涌泉報(bào)。讀完這本書，感觸很多：安利柯和同學(xué)之間那種無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神一直鼓舞著我！尊重師長，關(guān)心和體貼父母也讓我的內(nèi)心充滿感動！在以后學(xué)習(xí)和生活中我以后也會學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)懂得尊重別人、充滿愛心的人！愛的教育讀后感2落葉在大地上散步，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹對哺育它大地的感恩；流星在深藍(lán)的天空中劃過，繪畫著那一幅幅動感的畫面，那是流星對哺育它的藍(lán)天的感恩。后來他也理解了父親只是不想讓朋友尷尬。安利柯想把土撲掉，但父親用嚴(yán)厲的眼光制止了他。雖然禮物極少，但代表了他那顆真誠細(xì)膩的心??！安利柯在平時(shí)也特別尊重老師，與老師之間產(chǎn)生了深厚的感情！也深得老師的喜愛！讀四年級的時(shí)候，曾經(jīng)教過他的一位女老師去世了，他和伙伴們悲痛萬分，留了好幾天的淚水。有強(qiáng)壯有力的蓋隆，堅(jiān)強(qiáng)的克洛西等許多伙伴。正文：愛的教育讀后感愛的教育讀后感15篇愛的教育讀后感1《愛的教育》是我最近讀的一本感人的名著，它從一個(gè)四年級小學(xué)生的日記展開記敘，主人公是一位名叫安里柯的小男生。他關(guān)心同學(xué)，別人遇到困難時(shí)，他從不袖手旁觀，總是挺身而出非常熱心地去幫助那些同學(xué)和朋友。有一次，他和一些朋友一起去看生病的小石匠，路途中一拍腦袋，奔向了商店，買了三個(gè)帶葉子的大橘子，又去樹旁邊撿了幾塊大石頭，才走向小石匠家。對父母更是體貼，并且他能知道父母內(nèi)心的感受：一個(gè)朋友去他家做客，一不小心把身上的污物抖到了沙發(fā)上。等朋友走后才打去土灰。從這一件小事中，可以看出爸爸在教育他任何時(shí)候都要尊重別人，不能傷害別人的自尊心。讀畢愛的教育感觸頗深，因?yàn)橛辛烁卸鳎庞羞@個(gè)繽紛的世界，才有人與人之間真摯的友誼?！坝趾螞r是父母，他們?yōu)槟愀冻龅?，一片無限的大川。學(xué)會感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，對父母來說，也是非常欣慰的。感恩是要用心去體會，去報(bào)答。感恩老師，指引我前進(jìn)的方向，感恩老師，給我知識的源泉；感恩老師，給我前進(jìn)的動力……老師給我們的愛，像茉莉花，輕輕的，柔柔的，散發(fā)著沁人心脾的味道。愛的教育讀后感3翻開《愛的教育》這本書，里面的故事立刻吸引了我的注意，于是我就在這本書里感悟到了愛的意義。我最喜歡的一篇文章是“犧牲”。文章里有很多感人的對話，其中一段讓我印象最深刻：“媽媽，我們有話對你說”媽媽看上去很驚訝！“爸爸沒錢了，對嗎？”“你在說什么呀！誰跟你說的？不是這樣”“是我自己知道的”西爾維婭說，我們倆也要做出犧牲才行你曾經(jīng)答應(yīng)給我們買的東西也不要了。在文章的結(jié)尾，安利柯和姐姐在餐巾下發(fā)現(xiàn)了他們要買的東西。愛無處不在，生活在一個(gè)充滿愛的家里，是多么美好的事。其中最讓我感興趣的一本書《愛的教育》。以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與的享受。故事的名字叫：萬里尋母。所以母親決定出國做一個(gè)有錢人家的女傭。父親很想去找母親，可又不能放下手上的工作?？刹⒉皇悄敲春唵?，馬爾可去了四個(gè)地方尋找母親都沒找到，最后他向別人打聽后才知道母親和那個(gè)有錢人一起搬到薩拉第洛河畔。這個(gè)故事中馬爾可尋母一路尋找了萬里路，一路上一個(gè)人，還步行走了好多公里路。這整本書都是這樣，通過生活樸素描寫，使我感受到人類多么需要互相關(guān)心，互相幫助，相互理解。愛的教育讀后感5今年寒假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。在1886年寫出了《愛的教育》這本書。我們常說“讀書萬卷，下筆如神。我在這本書里讀到了一個(gè)故事，故事講的是：安利柯和克萊蒂吵架了。他微笑的說：“我不是故意的。我也碰了她的臂膀，把他的習(xí)字帖弄臟了，他舉了一下手，恰巧李老師把頭回過來，她縮了縮手，說了句：“我I在外面等你”。終于放學(xué)了，我走在大街上，可萊迪在后面跟來?！笨煽匆娝€在笑，心里很不爽，就撞了他一下?！钡诙?jié)下課她跑過來說我們還是好朋友！這本書真好看??！等以后，我在讀一本這書！愛的教育讀后感6在上學(xué)期間里，我讀了一本書，名叫《愛的教育》，《愛的教育》是意大利的亞米契斯寫的，體裁是日記，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。安利柯是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢的小男孩。善于承擔(dān)的卡隆。堅(jiān)強(qiáng)愛國的賣藝少年……安利柯與他們交往時(shí)，也在學(xué)習(xí)他們身上的那