【正文】 了解該模式的設(shè)計(jì)原則、思路，并對(duì)該模式的結(jié)構(gòu)和效益（經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益）進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行資料的收集工作。第一篇：生態(tài)工程實(shí)習(xí)報(bào)告《基礎(chǔ)綜合實(shí)習(xí)》——《生態(tài)工程學(xué)》實(shí)習(xí)報(bào) 告學(xué)號(hào)：XX 姓名：XX 專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年12月17日——21日實(shí)習(xí)成績(jī)：XX大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系2012年12月目錄一、實(shí)習(xí)日程安排............................................................................3二、實(shí)習(xí)目的和要求........................................................................3三、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備............................................................................4四、實(shí)習(xí)內(nèi)容....................................................................................4五、實(shí)習(xí)步驟....................................................................................4六、調(diào)研報(bào)告....................................................................................5七、主要參考資料..........................................................................11一、實(shí)習(xí)日程安排2012年12月17日：指導(dǎo)老師示范講解根據(jù)本班學(xué)生各自的2個(gè)調(diào)研題目，給學(xué)生提供一些基礎(chǔ)資料。教師講解一個(gè)實(shí)例示范。2012年12月18日：資料搜集學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，查找相關(guān)的各種資料，并制定出相應(yīng)的調(diào)查方案和調(diào)研提綱；同時(shí)教師安排第三天野外調(diào)查及實(shí)習(xí)報(bào)告事宜。2012年12月20日：繼續(xù)野外調(diào)查2012年12月21日：室內(nèi)分析總結(jié)，學(xué)生根據(jù)所搜集的文獻(xiàn)資料和野外調(diào)查記錄，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。二、實(shí)習(xí)目的和要求本實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的生態(tài)工程學(xué)問(wèn)題密切結(jié)合，讓學(xué)生加深理解已學(xué)過(guò)的生態(tài)工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題能力；增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)設(shè)計(jì)理念。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生基本達(dá)到：、整理和分析的基本方法。內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)，調(diào)研對(duì)象、內(nèi)容和方法，調(diào)研報(bào)告的編寫(xiě)要求，時(shí)間安排，注意事項(xiàng)和參考文獻(xiàn)等。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。五、實(shí)習(xí)步驟主要內(nèi)容包括該典型生態(tài)工程模式設(shè)計(jì)的原則、理念以及技術(shù)路線，以及對(duì)該生態(tài)工程模式的評(píng)價(jià)與分析。資料收集途徑如下：（1）通過(guò)相關(guān)政府部門(mén)（農(nóng)業(yè)、環(huán)保、園林、統(tǒng)計(jì)局等）和研究機(jī)構(gòu)，獲取研究專(zhuān)題的資料。（3）通過(guò)圖書(shū)館的CNKI、萬(wàn)方、維普等中文數(shù)據(jù)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、研究文章和研究成果。六、調(diào)研報(bào)告XX學(xué)院位于云南省昆明市東北部。10′～103176。23′～26176。年均氣溫14．5℃，最熱月(L月)的平均氣溫19．7℃，最冷月(一月)的平均氣溫7．5℃，年溫差12～13℃。昆明屬高原紅壤地區(qū)，土壤主要有紅壤、紫色土和水稻土。常年以西南季風(fēng)為主，平均風(fēng)速2．2m／s，由于溫度、濕度適宜，日照長(zhǎng)，霜期短，能見(jiàn)度良好，鮮花常年不謝，草木四季長(zhǎng)青，故有“春城”美譽(yù)。校園為“全省綠化優(yōu)秀高?！?、“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”、“全國(guó)綠化模范單位”。XX大學(xué)綠化面積廣闊，為校園文化氛圍創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。分屬于73個(gè)科，106個(gè)屬。以木蘭科(14種5個(gè)屬)、薔薇科(15種13個(gè)屬)、豆科(13種10個(gè)屬)、柏科(10種5個(gè)屬)為主。XX學(xué)院教學(xué)區(qū)四塊主要園林綠地的生態(tài)效益研究所得數(shù)據(jù)表明城市綠地的生態(tài)效益并不完全與綠地覆蓋率成正比。如果后期能夠開(kāi)展及時(shí)有效地養(yǎng)護(hù)管理，將有助于發(fā)揮其更大的生態(tài)效益和景觀效果。教學(xué)區(qū)的綠化以喬木、灌木、草地的高低層次設(shè)計(jì)出不同形態(tài)的景觀設(shè)計(jì)，配以櫻花、玉蘭花等樹(shù)木，突出了景觀生態(tài)的設(shè)計(jì)理念，為教學(xué)科研活動(dòng)提供了優(yōu)美安靜的環(huán)境。東門(mén)樹(shù)木以桉樹(shù)等高大喬木為主，可以阻擋三環(huán)塵土，吸收汽車(chē)尾氣，隔離噪音，使校園環(huán)境不受外界所污染。生活區(qū)的綠化根據(jù)已有樹(shù)木再以常綠喬、6灌木為主，可為學(xué)生生活學(xué)習(xí)提供了安靜衛(wèi)生的環(huán)境?？梢宰钃踹^(guò)多的灰塵進(jìn)入宿舍，提高空氣質(zhì)量，能較好地吸收和分解城市空氣中有如S00CO、NOx等各種有害氣體；通過(guò)枝葉阻滯塵埃、分泌殺菌素類(lèi)物質(zhì)減少城市范圍內(nèi)空氣中的病原微生物等有害于人體健康的各種成分，同時(shí)可以遮擋部分陽(yáng)光，可以起到遮蔭、降溫的作用。它是中國(guó)東部近海區(qū)域最大的湖泊，也是中國(guó)的第二大淡水湖。太湖現(xiàn)有魚(yú)類(lèi)107種，由于受自然環(huán)境的改變以及人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干擾，致使洄游和半洄游性魚(yú)類(lèi)及沿岸帶產(chǎn)卵的定居性魚(yú)類(lèi)資源數(shù)量減少，而湖泊敞水性低齡魚(yú)種群數(shù)量在人為繁殖保護(hù)措施下逐步增加，形成目前以刀齊魚(yú)、銀魚(yú)等為主體和年變幅較大的太湖魚(yú)類(lèi)資源格局。農(nóng)村生活污水是指農(nóng)村生活區(qū)內(nèi)小型加工業(yè)、服務(wù)業(yè)以及家庭日常生活產(chǎn)生的綜合性污水，其中以家庭日常生活中產(chǎn)生的污水為主。根據(jù)用水設(shè)施的不同，生活污水主要分為以下幾類(lèi)：廁所污水、廚房污水、生活 7洗滌污水和其他污水。伴隨水量的波動(dòng)，農(nóng)村生活污水的水質(zhì)波動(dòng)也大。該工程設(shè)計(jì)進(jìn)水水質(zhì)如下：COD=400mg/L, BOD5=200mg/L, SS=250mg/L, NH3N=30mg/L, TN=40mg/L, TP=, pH=69。隨著太湖流域城鎮(zhèn)污水處理廠的發(fā)展，城鎮(zhèn)水污染逐步得到控制，農(nóng)村水污染的問(wèn)題則逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。因農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平、產(chǎn)業(yè)格局以及居住布局與城市不同，不宜采用集中式污水處理方式，根據(jù)農(nóng)村生活污水水量小、分散性強(qiáng)等特點(diǎn)，分片區(qū)收集，建立小規(guī)模的污水處理工程。污水主要為村民生活排水，均接自各戶(hù)化糞池，處理規(guī)模為60ｍ3／ｄ。 生態(tài)工程原理生態(tài)工程涉及生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等領(lǐng)域，原理眾多。8把污水有控制地投配到土地上，利用土壤一植物一微生物復(fù)合系統(tǒng)的物理、化學(xué)等特征對(duì)污水中的水、肥資源加以回收利用，對(duì)污水中可降解污染物進(jìn)行凈化的工藝技術(shù)。農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)力量相對(duì)薄弱，技術(shù)水平相對(duì)落后，專(zhuān)業(yè)管理人員缺乏。根據(jù)農(nóng)村人口的文化素質(zhì)水平和經(jīng)濟(jì)水平，采用的工藝應(yīng)簡(jiǎn)單易懂、操作維護(hù)方便、成本低、能耗低、效率高。主體生物工藝采用技術(shù)成熟可靠的Ａ／Ｏ工藝，其中Ｏ段分兩級(jí)接觸氧化，該流程不僅能高效降解ＣＯＤ等有機(jī)污染物，而且具有較好的脫氮除磷功能。Ａ／Ｏ生物法處理的設(shè)計(jì)出水水質(zhì)為一級(jí)Ｂ標(biāo)準(zhǔn)，后續(xù)生態(tài)處理負(fù)荷低，因此采用兩級(jí)表流人工濕地／自然塘組合式生態(tài)處理技術(shù)，以起到進(jìn)一步脫氮除磷、凈化水質(zhì)的作用。前段設(shè)置粗格柵井，格柵間隙為20ｍｍ，用以去除來(lái)水中較大的漂浮物和懸浮物，格柵上部預(yù)留清渣口，人工定期清渣。污水先經(jīng)過(guò)格柵處理，去除樹(shù)枝、塑料等較大雜質(zhì)；然后自流進(jìn)入缺氧池，將大分子有機(jī)化合物轉(zhuǎn)化為小分子有機(jī)物，ＬＷ＝。采用靜壓氣提裝置排泥，由電磁閥控制進(jìn)氣，間歇運(yùn)行，6h排泥1次，每次5min。Ａ段缺氧生化池接受Ｏ段接觸氧化池回流的硝化液，利用初沉池來(lái)水的碳源完成反硝化脫氮，池底布置的曝氣系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)微量曝氣，達(dá)到攪拌和微充氧的目的。．4一體化處理設(shè)備一體化處理設(shè)備是本工程去除有機(jī)污染物的主要場(chǎng)所，采用碳鋼結(jié)構(gòu)，Ｌ＝，內(nèi)部依次集成了接觸氧化池（一級(jí)接觸池，二級(jí)接觸池）、二沉池、污泥池以及清水池。接觸氧化池中采用彈性立體填料，易于掛膜。h），沉淀時(shí)間2h，排泥采用空氣氣提至污泥池，與初沉污泥一并由市政環(huán)衛(wèi)車(chē)定期抽吸外運(yùn)。鼓風(fēng)機(jī)每4h交替使用，單臺(tái)Ｑ＝／min，P＝，N＝。表流人工濕地共分兩級(jí)，總面積為755m2，底層鋪墊300ｍｍ厚壓實(shí)粘土層，上層為400ｍｍ厚種植土層，兩級(jí)濕地之間用過(guò)水堰隔開(kāi)，水流由堰上堆放的石塊縫隙間溢流到下一級(jí)。農(nóng)村生活污水沒(méi)有規(guī)范的集中排放設(shè)施，因此常受農(nóng)田灌溉排水影響，使其具有相對(duì)濃度較低、水量大的特點(diǎn)。茂盛的水生植物以及生長(zhǎng)在其中的魚(yú)、青蛙、蛇及水鳥(niǎo)等構(gòu)成了一個(gè)良性的濕地生態(tài)系統(tǒng)。．7景觀構(gòu)筑為營(yíng)造美麗的公園場(chǎng)景，人工濕地水岸線呈曲線婉轉(zhuǎn)變化，將生態(tài)和景觀設(shè)計(jì)納入到濕地系統(tǒng)，是該污水處理工程的一個(gè)新思路，水面收放自如，自然駁岸，四周配以小塊休憩場(chǎng)地，綠地坡度優(yōu)美自然，環(huán)水鋪修鵝卵石小徑，按照“紅、黃、綠”三種顏色協(xié)調(diào)搭配、植物高低錯(cuò)落有致的設(shè)計(jì)原則，對(duì)濕地周邊進(jìn)行了綠化，從遠(yuǎn)處看去給人以美的享受。路旁則疏密得當(dāng)、錯(cuò)落有致地栽種各種常綠喬木、落葉喬木、球類(lèi)、灌木等植物，如櫸樹(shù)、水杉、垂柳、桂花、紅花繼木球、雞爪槭、迎春、夾竹桃等。七、主要參考資料.《生態(tài)工程原理與應(yīng)用》.高等教育出版社，2008年、許嘉巍、劉惠清，《實(shí)用生態(tài)工程學(xué)》，高等教育出版社，2005年 、安樹(shù)青、顏京松，《生態(tài)工程學(xué)》，南京大學(xué)出版社，2002年 ，《生態(tài)工程學(xué)導(dǎo)論》，化學(xué)工業(yè)出版社，2005年 ，《農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基礎(chǔ)》，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社，2004年5.(美)勞愛(ài)樂(lè), 耿勇編著，《工業(yè)生態(tài)學(xué)和生態(tài)工業(yè)園》，化學(xué)工業(yè)出版社，2003年，黃翔峰，張玉先，等．太湖地區(qū)農(nóng)村生活污水示范工程處理工藝的選擇［Ｊ］．中國(guó)給水排水，2009年．人工濕地污水處理理論與技術(shù)［Ｍ］．北京：北京科學(xué)出版社，2007年,胡洪營(yíng),張健人工復(fù)合生態(tài)床處理低濃度農(nóng)村污水[期刊論文]中國(guó)給水排水 2002(07)[期刊論文]凈水技術(shù)2007(01),李多松,張雁秋城市小區(qū)分散式生態(tài)污水處理[期刊論文]能源環(huán)境保護(hù)2004(06)[期刊論文]水土保持研究2004(03)第二篇：農(nóng)業(yè)生態(tài)工程實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、緒論........................................................3二、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的原理............................3三、我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)............4四、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程案例及分析....................5一、緒論農(nóng)業(yè)生態(tài)的實(shí)質(zhì)是利用與調(diào)節(jié)生物與環(huán)境關(guān)系生態(tài)過(guò)程，研究環(huán)境、氣候和土壤對(duì)農(nóng)作物遺傳、發(fā)育、產(chǎn)量和質(zhì)量關(guān)系。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程以綜合農(nóng)業(yè)發(fā)展（包括農(nóng)林牧副漁及加工）為框架，合理配置資源，進(jìn)行全面規(guī)劃、相互協(xié)調(diào)的整體農(nóng)業(yè)，是優(yōu)化了的農(nóng)業(yè)，兼顧經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理，多種萬(wàn)分相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理，從而建立能合理利用自然資源，保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程主要有三大類(lèi)：區(qū)域整體規(guī)劃的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程、生產(chǎn)自?xún)艮r(nóng)業(yè)生態(tài)工程、庭院經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程等。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的設(shè)計(jì)，必須遵循以下基本原則：①保持農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體性。掌握合理的種養(yǎng)、灌溉、施肥等的時(shí)間和質(zhì)與量，通過(guò)適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)組合及多層次利用，使物質(zhì)循環(huán)與能量交換正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)生物資源的有效再生和良性循環(huán)；③維持輸入與輸出的生態(tài)平衡。二、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的原理（1）生態(tài)學(xué)原理農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分必須與環(huán)境條件相適應(yīng)，要因地制宜地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)類(lèi)型的選擇和系統(tǒng)的輔助設(shè)計(jì)。必須保證物流與能流的通暢，通過(guò)提高第一性生產(chǎn)力和提高生態(tài)效率(能量轉(zhuǎn)化率)來(lái)提高整個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)力；又通過(guò)多層級(jí)地利用物質(zhì)和能量，減少外流浪費(fèi)，提高系統(tǒng)的綜合效益。（3）生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理增產(chǎn)與增值原則: 打破單一經(jīng)營(yíng)，保證生態(tài)系統(tǒng)自身的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展；合理有效地人工調(diào)控(如桑基魚(yú)塘中魚(yú)環(huán)的增加，農(nóng)牧系統(tǒng)中糞肥先生產(chǎn)沼氣再 做肥料將生產(chǎn)轉(zhuǎn)化鏈拉長(zhǎng)等)。長(zhǎng)效與短效相結(jié)合：農(nóng)林牧漁復(fù)合經(jīng)營(yíng)中，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目一般周期較短，畜牧業(yè)相差較大，從幾個(gè)月到2~3年，林業(yè)則較長(zhǎng)，但若干年后年年會(huì)有效益；應(yīng)長(zhǎng)短結(jié)合，以短養(yǎng)長(zhǎng)地安排多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，優(yōu)先發(fā)展“短平快”的項(xiàng)目，積極安排中長(zhǎng)期項(xiàng)目，以利于經(jīng)濟(jì)綜合健康發(fā)展。發(fā)展資源節(jié)約型和技術(shù)密集型系統(tǒng)：發(fā)展立體生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，使光、熱、水和土地等資源得到充分利用，提高系統(tǒng)總產(chǎn)出；盡量減少生產(chǎn)轉(zhuǎn)化鏈中廢棄物的排出，將其解決在重新利用、再生的增值環(huán)中；加大科技的參與和投入，使復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更合理、效益最佳，保持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)三、我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)（1）物質(zhì)良性循環(huán)技術(shù)是利用不同種類(lèi)生物存在相互作用、相互促進(jìn)關(guān)系的特性，建立起來(lái)的分級(jí)利用和各取所需的生態(tài)工程系統(tǒng)。加快發(fā)展家禽。我國(guó)應(yīng)大力提高飼料轉(zhuǎn)化率，發(fā)展高蛋白質(zhì)飼料。平原立體農(nóng)業(yè)有：林木與作物間作、旱糧分帶輪作和蔗田棚式蘑菇立體農(nóng)業(yè)；山地立體農(nóng)業(yè)；水域立體農(nóng)業(yè)有：淡水立體養(yǎng)殖、淺海灘涂立體農(nóng)業(yè)和低濕地立體農(nóng)業(yè)。（4）水土流失綜合治理技術(shù)主要是利用各種農(nóng)業(yè)耕作方法，減少表層土壤伴隨降水的沖刷而產(chǎn)生的流失，保持水土。四、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程案例及分析（1）“?；~(yú)塘”生態(tài)工程模式?；~(yú)塘，是我國(guó)珠江三角洲地區(qū)，為充分利用土地而創(chuàng)造的一種挖深魚(yú)塘，墊高基田，塘基植桑，塘內(nèi)養(yǎng)魚(yú)的高效人工生態(tài)系統(tǒng)。?；~(yú)塘的發(fā)展，既促進(jìn)了種桑、養(yǎng)蠶及養(yǎng)魚(yú)事業(yè)的發(fā)展，又帶動(dòng)了繅絲等加工工業(yè)的前進(jìn)，逐漸發(fā)展成一種完整的、科學(xué)化的人工生態(tài)系統(tǒng)。能量的多級(jí)利用及物質(zhì)的循環(huán)利用：桑葉用于喂蠶，蠶可以生產(chǎn)蠶絲；桑樹(shù)的凋落物和蠶沙（糞）落到魚(yú)塘中，作為魚(yú)的飼料，經(jīng)過(guò)魚(yú)塘內(nèi)的食物鏈過(guò)程，可以促進(jìn)魚(yú)的生長(zhǎng)；甘蔗可以榨糖，糖渣用來(lái)喂豬，豬的排泄物也進(jìn) 入魚(yú)塘；魚(yú)的排泄物及其他未被利用的有機(jī)物和底泥經(jīng)過(guò)微生物的分解，又可以作為桑和甘蔗的有機(jī)肥料。（2）以沼氣為紐帶的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程沼氣池可消化人畜糞便、生活污水、植物秸稈等廢棄物，而產(chǎn)生的沼氣可用作生產(chǎn)、生活燃料，同時(shí)它的剩余物沼肥又是種植業(yè)所需的優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料。在我國(guó)北方地區(qū)，由于冬天氣溫很低，會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物不能生長(zhǎng)，家畜生長(zhǎng)緩慢，甚至停止