【正文】 無悔人生”，鼓勵(lì)他們?cè)谌松牡缆飞?，千萬不要自己埋沒了自己。對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)我主要從以下幾方面：、確定奮斗目標(biāo)、志存高遠(yuǎn)。現(xiàn)在在很多家長(zhǎng)、老師的眼中優(yōu)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的學(xué)生《愛心與教育》這本書讓我們認(rèn)清了教育活動(dòng)的目標(biāo)，不是一張張的成績(jī)單，不是一堆堆分?jǐn)?shù)，而是活生生的人。同時(shí)開展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對(duì)一結(jié)對(duì)子“活動(dòng)；極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性。在全班開展批評(píng)與自我批評(píng)，讓同學(xué)幫助他改掉自身壞習(xí)慣。每周在全班選出兩個(gè)“小名人”，可以是成績(jī)優(yōu)秀、擁有特長(zhǎng)的，可以是積極努力、進(jìn)步明顯的，可以是熱愛勞動(dòng)、心態(tài)陽光的，還可以是勇于改錯(cuò)、轉(zhuǎn)變較大的等等。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。一群好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。二、以良好常規(guī)、民主管理帶動(dòng)教育教學(xué)工作。天氣變化時(shí)，我都自然急切地提醒學(xué)生“多穿件衣服”，路上遇到我班學(xué)生走著上學(xué)，我不是等待著學(xué)生和我打招呼，而是主動(dòng)提出騎車帶她上學(xué)，即使學(xué)生拒絕了，也不知不覺中拉近了師生間的距離。新學(xué)期一開始，我對(duì)本班學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生家庭貧困，在同學(xué)面前很自卑，不愿與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)沒有自信。用情感打動(dòng)學(xué)生比用居高臨下的教育更能達(dá)到教育的目的?！币邪葜?。一、用真摯的愛心溫暖每一位學(xué)生。其中李鎮(zhèn)西老師對(duì)待學(xué)生的平等態(tài)度及一腔愛心是書中最有特色的部分。讓我們把這愛灑滿人間，讓世界充滿愛吧！“讀書郎杯”作文競(jìng)賽作品愛灑滿校園姓名：羅嘉麗（女 12歲）學(xué)校：博羅縣石灣鎮(zhèn)中崗小學(xué) 六（2）班 指導(dǎo)老師：吳飛云第二篇：讓愛灑滿校園讓愛灑滿校園 王莊子初中李香偉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很高興在這里和大家一起分享教育家李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。這掌聲久經(jīng)不息，回響在整個(gè)校園的上空?！皣W啦”一聲，儲(chǔ)蓄罐碎了，地上撒了一堆，只見他一角、一元地?fù)炱饋恚⑴娜セ覊m，撿得那樣認(rèn)真，生怕漏掉一個(gè)。一位衣著樸素的三年級(jí)的女同學(xué)小心翼翼地把一塊紅布掀開了，仔細(xì)一看，里頭全是幾元幾角的零錢，中間還夾著一張賣破爛的發(fā)票，原來他利用課余時(shí)間賣破爛掙來的，只見她把這些零錢一張一張地放進(jìn)箱里。隨著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??“的歌聲的響起，募捐開始了。只見募捐臺(tái)上擺著一個(gè)大大的方形捐款箱，捐款箱下面的鮮艷紅布，在藍(lán)色的天空照映下顯得更耀眼了。今天的小賣部失去了往日的熱鬧，變得冷冷清清，只見同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙在商量著什么。捐款熱情彌漫了我們的校園。我縣開展了“支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。第一篇：愛灑滿校園愛灑滿校園2004年，百年罕見的特大洪水，像猛獸一樣吞侵了我縣博東一帶，損失慘重。田野被淹、房屋倒塌、小朋友失去了可愛的校園??一方有難，八方支援。我們作為博羅縣的一份子，責(zé)無旁貸，人人解囊相助。捐款的那一天，天氣格外晴朗，同學(xué)們紛紛踏進(jìn)校園。八點(diǎn)正，募捐動(dòng)員大會(huì)開始了。會(huì)上，校長(zhǎng)首先作了激動(dòng)人心的動(dòng)員。同學(xué)們踴躍而又有秩序地來到捐款箱前，你一元，我五元，他十元地放進(jìn)箱里。隨后，一位學(xué)前班的小男孩抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐向捐款箱走來。我們?nèi)笺蹲×?，好久，操?chǎng)上才響起了雷鳴般的掌聲。這一元一角帶著我們親切的問候，送到了災(zāi)區(qū)人民的手里，送到災(zāi)區(qū)人民的心中??募捐結(jié)束了，我們的心久久不能平靜，既為災(zāi)區(qū)人民的遭遇深表同情，又為同學(xué)們有這種真誠(chéng)的愛心感到欣慰。《愛心與教育》這本書講述了李鎮(zhèn)西老師作為一名優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。下面我就將我對(duì)這本書的認(rèn)識(shí)及理解以及我的班級(jí)管理心得介紹給大家。李鎮(zhèn)西老師在這本書中說過“當(dāng)一位好老師的基本條件是擁有一顆愛學(xué)生的心。一個(gè)受學(xué)生衷心愛戴的老師一定是一位最富有人情味的老師。愛學(xué)生就必須在學(xué)習(xí)、生活中善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。我就利用課余時(shí)間去接近他們，找他們談心，努力去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，以優(yōu)點(diǎn)，去克服性格上的自閉、學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)現(xiàn)他們的微小進(jìn)步，就及時(shí)表揚(yáng)。愛沒有等差，情不分前后，作為一位班主任，走進(jìn)每一位學(xué)生，真誠(chéng)的一次問候、認(rèn)真的一次傾聽，對(duì)他們來說都是那么重要，甚至?xí)拇烁淖兯?