【正文】 。最后，那些污染環(huán)境的工廠應(yīng)該繳納更高的稅。這可能會(huì)讓木材和海產(chǎn)品價(jià)格上漲，但是為某些東西支付更高的價(jià)錢(qián)并不總是壞事。我們需要更有效的法律來(lái)保護(hù)環(huán)境，但同時(shí)讓國(guó)家得到發(fā)展。我認(rèn)為人類(lèi)比魚(yú)類(lèi)和樹(shù)木更加重要。林女士建議為了保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該削減我們所生產(chǎn)的東西的數(shù)量。這些工廠的經(jīng)營(yíng)者非常關(guān)心環(huán)境。我在這里要說(shuō)的是，與很多環(huán)境顧問(wèn)一起工作之后，我知道健康的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展并存是有可能的。他們會(huì)聯(lián)想到貪婪的商人躲避社會(huì)責(zé)任，一味關(guān)心金錢(qián)。作為企業(yè)發(fā)展咨詢(xún)顧問(wèn)，我常常被視為是反對(duì)環(huán)保的。你的演講很有意思。謝謝!錢(qián)利偉：女士們、先生們，上午好。好的做法將是增加回收利用的東西的數(shù)量，并教給人們不損害環(huán)境的生活方式。我們?cè)斐鰜?lái)的垃圾數(shù)量正在成為一個(gè)大問(wèn)題。一方面我們?cè)跉绛h(huán)境，另一方面我們繼續(xù)生育越來(lái)越多的人口，這些人口需要更多的土地居住，也需要更多的食物食用!與1800年的人口相比，世界人口數(shù)量已經(jīng)增長(zhǎng)了六倍。捕撈船也在毀滅大量的海洋生物。工廠生產(chǎn)造成的廢物進(jìn)入大氣，使我們生病。這很糟糕。林水清：大家上午好!我今天首先要談的是化學(xué)廢物如何破壞著世界上的大片區(qū)域。之后我們將展開(kāi)自由討論。林水清女土首先發(fā)言，時(shí)間為三分鐘。令天辯論的問(wèn)題是“經(jīng)濟(jì)還是環(huán)境——我們必須做出抉擇嗎?”今天的嘉賓是來(lái)自綠色協(xié)會(huì)的林水清女士和企業(yè)發(fā)展咨詢(xún)顧問(wèn)錢(qián)利偉先生。Unit2 Reading 經(jīng)濟(jì)還是環(huán)境——我們必須做出抉擇嗎? 電視節(jié)目主持人：詹姆斯總之，當(dāng)我們年老時(shí)回顧我們生活時(shí)，我們會(huì)記住什么呢？ 我們會(huì)記住我們買(mǎi)過(guò)的東西或者是去過(guò)的地方嗎？不，我們會(huì)記住那些我們愛(ài)過(guò)的人和愛(ài)過(guò)我們的人。通過(guò)這一事件，我們倆都變成了更好的人。盡管我的感情受到了傷害，我還是原諒了她。因?yàn)槲沂且粋€(gè)朋友，我就要學(xué)會(huì)有耐心和寬容。友誼意味著忠誠(chéng)于他人。幸運(yùn)的是，我最好的朋友珍妮讓我復(fù)印了她的筆記，我復(fù)習(xí)時(shí)用了它們。去年，我把書(shū)包忘在了無(wú)軌電車(chē)上，丟了所有的期末考試的筆記。如果沒(méi)有同伴分享，生活就索然無(wú)味。起初，我并不介意自己一個(gè)人，但后來(lái)看見(jiàn)所有的游客一起拍照，我開(kāi)始感到難過(guò)。有一次去我獨(dú)自一人旅行，途經(jīng)北京去我祖父母家。我不能想像沒(méi)有它。友誼對(duì)我意味著什么? 當(dāng)確定生活中最重要的是什么時(shí)，有些人選擇金錢(qián)，而別的人則選擇諸如安全感和舒適度之類(lèi)的東西。所要記住的重要一點(diǎn)是：它們二者均是友誼。”我們必須認(rèn)識(shí)到男孩共享活動(dòng)，而女孩分享情感。我們分享的東西很多。我有很多朋友，很難說(shuō)出哪一位是我最好的朋友。當(dāng)被問(wèn)起時(shí)，他們?cè)诨卮鹎巴鶗?huì)猶豫一下：“最好的朋友？我沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。全球范圍的許多研究表明女孩比男孩享有更多的友誼。對(duì)于與密友們分享感情這件事，一個(gè)男孩會(huì)更加謹(jǐn)慎。我們什么都聊——電影明星、流行歌曲、食譜等等，所有的事！”男孩和女孩對(duì)待友誼有著不同的態(tài)度。當(dāng)他三個(gè)半小時(shí)后回來(lái)時(shí)，她們?nèi)匀蛔谏嘲l(fā)上，繼續(xù)聊著同樣的話題。他無(wú)法理解女孩子怎么會(huì)聊天那么長(zhǎng)時(shí)間。我該怎么辦呢？ 你真誠(chéng)的 安德魯 Project青少年的友誼觀我的朋友羅伯特有一個(gè)雙胞胎妹妹叫阿曼達(dá)。我把吵架的事告訴了我哥哥，但他說(shuō)馬修只是太敏感，可能還有一點(diǎn)嫉妒，因?yàn)槲疑韽?qiáng)體壯，足球踢得很好。他說(shuō)的那些話也傷害了我，但他并未向我道歉。這實(shí)在令人尷尬。足球?qū)ξ液苤匾?，但我們的友誼也同樣很重要。他指責(zé)我做了一些非常不好的事情，只是為了傷害我。他也被惹火了，說(shuō)如果他的球技不如我那可不是他的錯(cuò)，還說(shuō)我不該以這種方式和他說(shuō)話。由于他的漫不經(jīng)心，我們輸了球賽。我下決心一定要贏得比賽，但馬修踢得很糟糕。上個(gè)星期，我們與另一所學(xué)校的球隊(duì)有一場(chǎng)非常重要的比賽。我最好的朋友馬修已經(jīng)停止跟我說(shuō)話了。我該怎么辦呢？ 你真誠(chéng)的，薩拉陷入困境的友誼親愛(ài)的安妮： 我叫安德魯。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)真正地原諒她。但是，能看到成績(jī)的人只有老師和學(xué)生自己。大家一定都在背后嘲笑我！我非常生氣，徑直走到漢納跟前，告訴她我們不再是朋友了，因?yàn)樗荒苄攀刂Z言。當(dāng)我坐下時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，上面寫(xiě)著：“笨蛋薩拉得了D等！”我難過(guò)得想哭。我求她不要告訴任何人，她說(shuō)她會(huì)替我保守秘密。第二天下課后，我的數(shù)學(xué)老師卻告訴我，我得了全班最低分！我感到非常羞愧，這么簡(jiǎn)單的小測(cè)驗(yàn)沒(méi)能及格，我真是笨極了！后來(lái)，我假裝很開(kāi)心，但漢娜還是覺(jué)察到哪兒有點(diǎn)不對(duì)勁。我以為它非常簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不擔(dān)心考試成績(jī)。我們都很用功，成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直很優(yōu)秀。從小學(xué)起我倆就是最好的朋友，幾乎每天都在一起。而與此同時(shí)，女孩則通常需要和某個(gè)人——或任何人進(jìn)行交談，因?yàn)樗齻冊(cè)噲D面對(duì)自己強(qiáng)烈的情感。男孩和女孩在這方面往往有所不同。他們個(gè)子長(zhǎng)高，聲音變低，還有很多其他的成長(zhǎng)發(fā)育。在青少年成長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)自己無(wú)論體內(nèi)還是體外的狀態(tài)變化感到困惑對(duì)他們而言是正常現(xiàn)象。對(duì)青少年而言，感到孤獨(dú)和被誤解是很普遍的。別的人也有過(guò)同感么？這些感覺(jué)是青春期——介于孩童和成人之間的人生階段——的正常組成部分。日子一天天過(guò)去，而所有事情似乎都是不同的，可又都是一成不變的。媽媽?zhuān)喊?，干嘛非得這么麻煩??？媽媽嘆了口氣。他們?cè)敢庠趺聪刖妥屗麄冊(cè)趺聪牒昧恕?丹尼爾：別，什么都不用跟他們說(shuō)。丹尼爾：他們壓根兒就不給我一個(gè)辯解的機(jī)會(huì)。媽媽和爸爸面面相覷，燈光滅。媽媽和爸爸同時(shí)轉(zhuǎn)向丹尼爾。起居室里一片狼藉：地板上堆放著比薩餅盒子，洗碗池里全是臟碗碟。埃里克：媽媽?zhuān)“职?！你們這么早就回來(lái)了呀！（四下打量，驚慌地）可是、可是……你們應(yīng)該明天才到家的呀！狗緩緩地走到媽媽和爸爸身邊。爸爸：回家的感覺(jué)真好啊！媽媽?zhuān)菏前?，我迫不及待地要給兒子們一個(gè)驚喜呢！突然，門(mén)開(kāi)了，一只足球飛了進(jìn)來(lái)。肖）M 1 Unit 2Reading 小鬼當(dāng)家 Act One第一幕 媽媽和爸爸外出度假，比預(yù)期的時(shí)間提前一天返回家中。俱樂(lè)部成員們都說(shuō)那是他們聽(tīng)過(guò)的最好的詩(shī)歌之 一。有一次，我在學(xué)?；▓@里朗誦了一首表現(xiàn)大自然的詩(shī)歌。我第一次參加聚會(huì)的時(shí)候，被要求寫(xiě)一首詩(shī)，還得當(dāng)著俱樂(lè)部成員的面進(jìn)行朗誦。聚會(huì)的時(shí)候，我們首先挑選出我們喜愛(ài)的詩(shī)歌，然后朗誦這些詩(shī)歌。瓊斯）我們的校內(nèi)俱樂(lè)部“下一代詩(shī)人”是由我們的英語(yǔ)老師歐文先生發(fā)起的一個(gè)文學(xué)俱樂(lè)部。我們還會(huì)廣播一些通知，告訴家長(zhǎng)們有關(guān)諸如遠(yuǎn)足、校內(nèi)戲劇表演之類(lèi)的活動(dòng)訊息： 畢業(yè)后，我會(huì)想念廣播俱樂(lè)部的，但我知道，沒(méi)有我，它還會(huì)繼續(xù)辦下去的。每當(dāng)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，許多即將畢業(yè)離校的學(xué)生就會(huì)借助我們的廣播俱樂(lè)部向他們的好友和老師留下畢業(yè)致辭。每天早上我們向同學(xué)們播報(bào)天氣情況和時(shí)事新聞，還有老師們要我們播出的一些特別告示。兩年后，我作為元老負(fù)責(zé)校廣播俱樂(lè)部的工作。廣播俱樂(lè)部是兩年前創(chuàng)立的。這個(gè)俱樂(lè)部的非常之處在于它是由學(xué)生們自己為學(xué)校創(chuàng)辦的。我很慶幸體驗(yàn)到這種不同的生活方式，回顧我在英國(guó)度過(guò)的時(shí)光，我感到很滿(mǎn)意，我也很希望再回到曼徹斯特學(xué)習(xí)。在吃中餐的時(shí)候，我就很想念中國(guó)菜；應(yīng)該食物很不一樣，英國(guó)人在他們的正餐后喜歡吃甜點(diǎn)。他們可以選擇像藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等課程，或者像西班牙語(yǔ)和德語(yǔ)等語(yǔ)言類(lèi)課程。我還在每周二的晚上有一節(jié)法語(yǔ)課，烹飪課也很有趣，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到如何購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備和烹飪食物，在學(xué)期末，我們有舉行班級(jí)聚會(huì)，我們都需要做一些食物，讓我很高興的是我同學(xué)都很喜歡我做的蛋糕。讓我感到幸運(yùn)的是，所有老師都給了我極大的鼓勵(lì)，也喜歡所學(xué)的科目：英語(yǔ)、歷史、英國(guó)文學(xué)，計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、烹飪和法語(yǔ)。我們?cè)诓煌慕淌疑喜煌恼n，上某些課的時(shí)候，班上的同學(xué)也不一樣，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)記住所有人的面孔和名字是一件難事。在過(guò)去的一年里，我有很多的老師，黑伍德先生，也就是我的班主任，對(duì)我很有幫助；我最喜歡的老師是伯爾克小姐，我喜歡她教的英國(guó)文學(xué)課。在第一天，所有新生在學(xué)校禮堂集合，我坐在一個(gè)叫做戴安娜的女孩旁邊，我們很快就成為了好朋友。第一篇：牛津譯林高中英語(yǔ)課文 譯林牛津高中英語(yǔ)必修模塊1模塊5課文翻譯牛津譯林高中英語(yǔ)課文 譯林牛津高中英語(yǔ)必修模塊1模塊5課文翻譯導(dǎo)讀：就愛(ài)閱讀網(wǎng)友為您分享以下“譯林牛津高中英語(yǔ)必修模塊1模塊5課文翻譯”資訊，希望對(duì)您有所幫助，!牛津高中英語(yǔ)各模塊課文翻譯M 1 Unit 1 School life in the UK英國(guó)校園生活在英國(guó)上了一年的中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷。我很滿(mǎn)意英國(guó)的上學(xué)時(shí)間，因?yàn)槟抢锸谴蠹s9點(diǎn)開(kāi)始上學(xué)，下午3：30放學(xué)，這意味著我可以比平常晚起床一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵谥袊?guó)8點(diǎn)之前就開(kāi)始上課了。在集合期間，校長(zhǎng)告訴我們關(guān)于學(xué)校的規(guī)章制度，他還告訴我們，在學(xué)校要想贏得別人的尊重，最好的方法就是努力學(xué)習(xí)，取得高分，這一點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)跟中國(guó)的學(xué)校差不多。在我們班有28個(gè)同學(xué)，這差不多是英國(guó)學(xué)校的平均班額。我發(fā)現(xiàn)這里布置的家庭作業(yè)不像我以前在原來(lái)學(xué)校時(shí)那么繁重，可是一開(kāi)始我還是覺(jué)得有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗械淖鳂I(yè)都是英文的。我的英語(yǔ)提高了很多，因?yàn)槲颐刻於际褂糜⒄Z(yǔ)而且我每天花一小時(shí)在圖書(shū)館看英語(yǔ)書(shū)，我經(jīng)常在中午休息的時(shí)候去計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部，這樣我就可以免費(fèi)給國(guó)內(nèi)你的家人和朋友發(fā)郵件了。那里的學(xué)生必須要學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)，但是可以不學(xué)一些他們不喜歡的科目，例如歷史和法語(yǔ)。在我修的藝術(shù)課上，我做了一個(gè)雕塑，盡管它完成時(shí)看起來(lái)不是很漂亮，但我仍然很喜歡它。中餐后，我們經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，有時(shí)我和男孩子們一起踢足球，有時(shí)，我就在樹(shù)下或坐在草地上放松一下。M 1 Unit 1 Project 我們學(xué)校有一個(gè)廣播俱樂(lè)部。我很幸運(yùn)地成了其中的一名主持人。有一天，我萌發(fā)了為大家播放音樂(lè)的念頭，于是我就問(wèn)校長(zhǎng)能否在休息時(shí)間給同學(xué)們播放音樂(lè)，校長(zhǎng)同意了。我們的俱樂(lè)部現(xiàn)在不只是播放音樂(lè)。到了考試的時(shí)候我們就會(huì)做一檔特別節(jié)目，告訴學(xué)生們復(fù)習(xí)迎考的注意事項(xiàng)。每逢家長(zhǎng)來(lái)訪、與老師交談的時(shí)候，我們常常播放一些由學(xué)生們自己演唱的歌曲。（凱特每個(gè)月的最后一個(gè)星期五我們會(huì)聚在一起討論喜愛(ài)的詩(shī)歌和詩(shī)人。我們還在聚會(huì)時(shí)討論詩(shī)歌。起初我覺(jué)得有些緊張，但所有的成員都是那么親切、支好，我很快就不擔(dān)心了。朗誦前．我選擇了一棵老樹(shù)，把大家都聚集在樹(shù)下。（鮑勃媽和爸爸進(jìn)門(mén)時(shí)，窗簾緊閉，起居室里黑咕隆咚的。埃里克隨后跑進(jìn)起居室，身后跟著一條大狗，走路慢吞吞的。媽媽?zhuān)海ǜ┥頁(yè)崦罚┌＠锟?，狗怎么又累又餓的啊!（看了看桌子）買(mǎi)狗食的錢(qián)不見(jiàn)了，可是小斑點(diǎn)看上去都餓壞了！你倆用我們留給你們的錢(qián)做什么了？爸爸：還有，你們看看這起居室——垃圾滿(mǎn)地都是！你哥哥在哪兒？（生氣地喊）丹尼爾！丹尼爾：（跑進(jìn)起居室）媽媽?zhuān)职?，我可以跟你們解釋…?爸爸拉開(kāi)窗簾，光線一下子照進(jìn)屋里。角落里有只垃圾桶，在其周?chē)€有垃圾和廢紙。爸爸：（非常生氣地）聽(tīng)我說(shuō)，年輕人——我們將這個(gè)家交給你負(fù)責(zé)！我們?cè)詾槟愕男袨榕e止能像個(gè)大人樣了，可看看這片狼籍！我不知道為什么這個(gè)房子弄得這么臟…… 媽媽?zhuān)旱つ釥?，我們還以為你是成年人了，是一個(gè)會(huì)做出正確決定的人…，爸爸：我們?cè)趺茨茉傩湃文悖吭谖覀兗依锟刹荒苋萑踢@種行為！丹尼爾：（叫喊著）別對(duì)我大喊大叫好不好？我還只是個(gè)少年！為什么什么事總是我的過(guò)錯(cuò)？丹尼爾沖進(jìn)自己的臥室，憤怒地關(guān)上房門(mén)。第一幕完第二幕，第一場(chǎng)丹尼爾和埃里克的臥室：埃里克坐在床上，丹尼爾雙臂抱在胸前，看起來(lái)很不高興。我討厭他們：埃里克：你可不要討厭他們!我可以告訴他們發(fā)生了緊急情況：解釋之后他們就不會(huì)再生氣了。不管怎樣，他們不信任我：他們不配得到解釋。埃里克：可是丹尼爾．如果他們知道小斑點(diǎn)生病了．我們用那筆錢(qián)帶小斑點(diǎn)去看了獸醫(yī)……丹尼爾： 還有，我們昨天在獸醫(yī)那兒呆了一整天，正因?yàn)槿绱耍覀儾艣](méi)有時(shí)間打掃房子……可是，不，埃里克，為什么他們不問(wèn)問(wèn)我到底發(fā)生了什么事就對(duì)我大喊大叫呢？ 第二幕，第二場(chǎng)媽媽?zhuān)耗阌X(jué)得我們剛才對(duì)丹尼爾是不是太苛刻了呢？有可能家里一團(tuán)糟是有原因的……爸爸：也許吧，可是既然他對(duì)我們那么粗魯無(wú)禮．那我覺(jué)得我們有必要教訓(xùn)教訓(xùn)他，要不然他不會(huì)尊重我們的。第二幕完M 1 Unit 2 Project成長(zhǎng)的煩惱很多青少年感到孤獨(dú)，好像沒(méi)有人理解他們以及他們正在經(jīng)歷的變化。生活似乎從不過(guò)得足夠快；而從別的方面看，生活似乎過(guò)得太快甚至于失控，像開(kāi)賽車(chē)一樣。而且，雖然有時(shí)難以相信，并非只有你才是這樣——每一個(gè)成年人都經(jīng)歷過(guò)青春期，而你的朋友和你一樣正經(jīng)歷這個(gè)階段。這些情感可以看作是成長(zhǎng)的煩惱——是青少年邁向成年時(shí)所面對(duì)的困難。在青春期，青少年經(jīng)歷著身體上的巨大變化。與這些生理變化同時(shí)而來(lái)的，還有很多心理上的變化。很多男孩成為危險(xiǎn)嘗試者——他們希望找到自己的局限和他們周邊世界的局限，但也許并不具有對(duì)其行為作出正確抉擇的智慧。第二篇：譯林牛津高中英語(yǔ)模塊五課文翻譯M5 U1Reading 秘密和謊言親愛(ài)的安妮：我覺(jué)得我的朋友漢娜背叛了我。因?yàn)槲覀兂煽?jī)好，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有時(shí)會(huì)說(shuō)我倆沒(méi)趣，但我們喜歡那樣。星期一那天，我們搞了一次突襲性的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。小測(cè)驗(yàn)之后，我說(shuō)起話來(lái)聽(tīng)上去一定洋洋自得，說(shuō)它實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我肯定能取得好成績(jī)。午餐前，我們一起去女子洗手間時(shí)，我承認(rèn)考得有多么糟糕。但是第二天，當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)課教室時(shí)，我就注意到同學(xué)們?cè)诙⒅铱?。我想漢娜一定是在答應(yīng)過(guò)我不會(huì)告訴任何人之后將我的成績(jī)告訴了同學(xué)們。她很不安，發(fā)誓說(shuō)她沒(méi)有告訴任何人。她說(shuō)一定是有人在洗手間偷聽(tīng)我們的談話，但我不相信她的解釋。現(xiàn)在，我失去了我最好的朋友。我17歲，碰到了一個(gè)難題。我們從小就是好朋友，一起在學(xué)校足球隊(duì)踢球。那支球隊(duì)很棒，我們必須集中精力。他跟不上比賽的節(jié)奏。后來(lái)，我非常生他的氣，并告訴他說(shuō)我覺(jué)得他沒(méi)有盡全力。然后我們倆都開(kāi)始沖著對(duì)方大喊大叫，結(jié)果我們的喊叫變成了可怕的爭(zhēng)執(zhí)。我感到很內(nèi)疚，因?yàn)槲乙舱f(shuō)了一些殘酷無(wú)情的話，但我不喜歡看到我們隊(duì)輸球。雖然我們?cè)诮淌依锸青徸?，但自從吵架之后，他便沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話。他通常開(kāi)朗外向，但最近一直沉默寡言，顯得很難受。昨天，我看見(jiàn)他和另一個(gè)男孩彼得說(shuō)話，我不禁想知道他是不是想讓彼得取代我做他最好的朋友。他說(shuō)我最好另找一個(gè)朋友。盡管他們相處融洽，但阿曼達(dá)和她朋友的一些事還是讓羅伯特感到困惑。例如，有時(shí)他離開(kāi)公寓去踢足球時(shí)，阿曼達(dá)和她的朋友沙倫就坐在沙發(fā)上聊天。一天，羅伯特抑制不住好奇，問(wèn)阿曼達(dá)她們聊了什