【正文】 活動(dòng)場地：干凈、清潔、安全，每天一小掃、每周一大掃，隨時(shí)做好保潔工作。發(fā)生傳染病，檢疫期要求進(jìn)行嚴(yán)格的消毒工作。水果洗后削皮或剝皮食用。三、消毒制度洗臉巾、洗腳巾專用，每日消毒，飯碗、盤、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。電視機(jī)應(yīng)放在距離地面1—，并按著調(diào)試表獲得最好的圖象。教室要注意采光，有良好的照明設(shè)備。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣，如：不隨地擤鼻涕，不要隨地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正確進(jìn)餐、睡眠、穿脫衣服等。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光曝曬。手指甲要每周剪1次，腳指甲每兩周剪1次。每周洗頭1次，夏季每日至少洗澡1次，隨時(shí)保持個(gè)人的清潔衛(wèi)生。要讓嬰幼兒用流動(dòng)水洗手臉。嬰幼兒每人一碗一巾，日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。有計(jì)劃搞好室內(nèi)、外環(huán)境，做到“五化”（美化、綠化、凈化、安全化、兒童化）。固定地點(diǎn)設(shè)垃圾箱，定期消毒清掃。幼兒桌、椅、床每周擦1次。（3歲以下20—22℃）廁所要整潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。室外無雜草、碎磚、污物和污水，下水道要通暢，無蚊、蠅孳生地。分片包干、定人、定點(diǎn)、定期檢查。針對(duì)問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！幼兒園消毒消殺消毒工作方案2一、環(huán)境衛(wèi)生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔和定期清掃的制度。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。（各組迅速進(jìn)入崗位）應(yīng)急隔離。三、幼兒園應(yīng)急處置流程發(fā)現(xiàn)報(bào)告。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程?？傊笓]立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。開飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程?？傊笓]立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫36℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場升旗臺(tái)區(qū)域。（四）課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報(bào)告。綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū)；及時(shí)疏散來護(hù)送的家長，不聚集。（三）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長送到校門口迅速離開，不逗留。各班入園時(shí)依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對(duì)幼兒和家長逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄，對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。入園時(shí)要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。（二）開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排；對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。二、典型場景及處置流程演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。（五）消毒防疫組人員組成組長：xxx成員：xxx主要職責(zé)①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。（三）救治處置組人員組成組長：xxx成員：xxx主要職責(zé)①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：（一）綜合協(xié)調(diào)組人員組成組長：xxx成員：xxx主要職責(zé)①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。九、演習(xí)評(píng)價(jià)匯報(bào)及時(shí) 現(xiàn)場應(yīng)對(duì)準(zhǔn)確及時(shí) 相關(guān)人員到場及時(shí)現(xiàn)場檢查認(rèn)真到位，發(fā)現(xiàn)問題迅速準(zhǔn)確 醫(yī)療所人員應(yīng)急救援及時(shí) 結(jié)論：演習(xí)成功第二篇：幼兒園消毒消殺消毒工作方案幼兒園消毒消殺消毒工作方案幼兒園消毒消殺消毒工作方案1為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。醫(yī)療所人員匯報(bào)：有藥品過期造成輕微過敏，已經(jīng)恢復(fù)正常。采供部 保衛(wèi)部醫(yī)療所人員到達(dá)現(xiàn)場。后勤部領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場。消殺、消毒藥品中毒應(yīng)急救援預(yù)案啟動(dòng)：首先庫房負(fù)責(zé)人立即向后勤部值班室匯報(bào)，啟動(dòng)匯報(bào)程序：向部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向安監(jiān)部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并組織人員到場。不準(zhǔn)向參加演習(xí)的單位、事故班組和人員泄密，以確保參加演習(xí)的單位、應(yīng)急小組的人員在不知情的狀態(tài)下遇事或接警演習(xí)，及時(shí)組織急救，以檢驗(yàn)緊急情況發(fā)生后，應(yīng)急預(yù)案是否真正發(fā)揮作用，應(yīng)急人員應(yīng)急反應(yīng)能力是否符合要求。第一篇：消殺消毒應(yīng)急演練報(bào)告消殺、消毒藥品中毒應(yīng)急救援預(yù)案總結(jié)一、演習(xí)時(shí)間：2010年4月8日上午10：30二、演習(xí)地點(diǎn)：倉庫三、演習(xí)內(nèi)容：某藥品過期四、演習(xí)目的：檢驗(yàn)緊急情況發(fā)生后，應(yīng)急預(yù)案是否真正發(fā)揮作用，應(yīng)急人員應(yīng)急反應(yīng)能力是否符合要求。五、演習(xí)組織分管領(lǐng)導(dǎo) 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)： 總 指 揮：組織實(shí)施單位：后勤部演習(xí)相關(guān)單位：后勤部 安監(jiān)部醫(yī)療所采供部保衛(wèi)部 其他參加演習(xí)人員：六、演習(xí)程序：指定演習(xí)地點(diǎn)藥品過期現(xiàn)場應(yīng)急匯報(bào)演習(xí)人員到場事故應(yīng)急救援事故應(yīng)急演習(xí)人員撤離現(xiàn)場演習(xí)結(jié)束預(yù)案評(píng)審七、演習(xí)要求組織演習(xí)人員對(duì)演習(xí)地點(diǎn)、演習(xí)時(shí)間和演習(xí)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格保密。八、演習(xí)經(jīng)過上午10：30總指揮到達(dá)現(xiàn)場，首先組織現(xiàn)場安全檢查，庫房值班人員在崗位情況，確認(rèn)具備演習(xí)條件；然后指揮組在各崗位人員不知情的狀態(tài)下，突然報(bào)告有人疑是中毒。后勤部應(yīng)急小組人員迅速到場，組織現(xiàn)場。安監(jiān)部人員到達(dá)現(xiàn)場?，F(xiàn)場組織醫(yī)療所人員對(duì)病人進(jìn)行檢查，對(duì)人員進(jìn)行救護(hù)，隨時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車就進(jìn)醫(yī)院搶救?？傊笓]：此為消殺、消毒藥品中毒應(yīng)急救援演練現(xiàn)場，演習(xí)結(jié)束。一、演練分組及人員職責(zé)當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。（二）疫情監(jiān)測組人員組成組長：xxx成員：xxx主要職責(zé)①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組人員組成組長：xxx成員：xxx主要職責(zé)①出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長；②按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（六）宣傳教育組人員組成組長：xxx成員：xxx主要職責(zé)①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。主要場景設(shè)置如下：（一）每日例會(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方；并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。幼兒入園時(shí)間安排：大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。幼兒到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。疫情監(jiān)測組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫33℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。課間活動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：小班，11：10——11：30；中班，11：30——11：50；大班，11：50——12：10；教職工，12：10——12：30。幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測量，℃，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。（六）下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，℃?？傊笓]立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后