高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第4課青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮節(jié)選-展示頁(yè)
2024-12-21 03:26本頁(yè)面
【正文】 會(huì)委托， 寫了《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》，深刻地總結(jié)了公社起義失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)展了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論。 1847 年和恩格斯一起為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》，完整、系統(tǒng)而嚴(yán)密地闡述了他們的學(xué)說(shuō)，深刻論述了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的重要思想，成為世界各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的指南。曾先后進(jìn)波恩大學(xué)和柏林大學(xué)攻讀，獲哲學(xué)博士學(xué)位。 教學(xué)課時(shí) 三課時(shí) 教學(xué)步驟： 第一課時(shí) 一 .作家作品 卡爾?馬克思（ 1818— 1883 年），人類歷史上最偉大的革命家，科學(xué)家，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被剝削被壓迫群眾的偉大導(dǎo)師，科學(xué)共產(chǎn)主義的奠基人。 《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》教案 教學(xué)目標(biāo) 能夠說(shuō)出自己的人生規(guī)劃，樹立積極向上的人生理想。 教學(xué)重點(diǎn) 引發(fā)學(xué)生對(duì)生命意義和人生道路的思考，嘗試在多夢(mèng)的季節(jié)規(guī)劃人生。 1818 年 5 月 5 日誕生于普魯士萊茵省特利爾城的一個(gè)律師家庭。后投 身于政治斗爭(zhēng)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放事業(yè)奔走呼號(hào)，不斷遭到反動(dòng)政府的迫害。十九世紀(jì)五十、六十年代，馬克思一面組織和領(lǐng)導(dǎo)歐洲各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，于 1864 在倫敦創(chuàng)立了國(guó)際工人協(xié)會(huì)（即第一國(guó)際）；一面進(jìn)行大量寫作和研究，完成了馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論體系，于 1867 年發(fā)表《資本論》第一卷。 1883 年 3月 14 日病逝于倫敦。 二 .寫作背景 1835 年 8 月 12日，就讀于特里爾中學(xué)的馬克思完成了他的中學(xué)畢業(yè)考試德語(yǔ)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》，閱卷老師批閱后，評(píng)論道：“思想豐富，精采有力，值得贊許”，校長(zhǎng)威登巴赫讀后也贊揚(yáng)：“此文以思想豐富和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而引人注目。他以優(yōu)美的文筆、深刻的語(yǔ)言，慎密的思考，嚴(yán)格的推理，使人興奮、鼓舞，給人以震聾發(fā)聵的力量。 三 .導(dǎo)入課文 十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計(jì)人生未來(lái)方向的時(shí)候，馬克思說(shuō)：每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)至少他本人看來(lái)是偉大的。 四 .研討課文 1. 馬克思認(rèn)為青年選擇職業(yè)應(yīng)考慮哪兩方面的問(wèn)題？ 明確：怎樣選擇職業(yè)和選擇怎樣的職業(yè)。 3. 馬克思認(rèn)為我們?cè)谑裁辞闆r下
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