【正文】 程序PK復(fù)核,建立結(jié)構(gòu)整體計(jì)算模型，用SATWE進(jìn)行結(jié)構(gòu)空間分析與設(shè)計(jì)，繪制結(jié)構(gòu)施工圖進(jìn)度計(jì)劃(略)學(xué)生簽名：年 月 日指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽名：年 月 日土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段的最后一次大型課程設(shè)計(jì)，是大學(xué)階段最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，以下是“土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告”，希望能夠幫助的到您！土木工程作為我國(guó)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，直接關(guān)系到我國(guó)發(fā)展建設(shè)速度。第3周：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后，完成施工圖設(shè)計(jì)。第2周：深入方案，細(xì)化初步設(shè)計(jì)，為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提供必要的條件。(七)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(底層建筑面積/總用地面積)(總建筑面積/總用地面積)(綠地面積/總用地面積)第1周：講解建筑設(shè)計(jì)基本原理、建筑設(shè)計(jì)基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設(shè)計(jì)知識(shí)。(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個(gè))標(biāo)注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標(biāo)明室內(nèi)外地坪標(biāo)高，屋頂標(biāo)高。：標(biāo)注兩道尺寸，注標(biāo)高。：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。：(一)總平面圖：1：500要求標(biāo)明建筑物位置、道路、綠化、標(biāo)高、朝向等。根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范并結(jié)合實(shí)際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù)。課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)包括三個(gè)部分：建筑設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。：框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無(wú)鉸框架。[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線作為框架計(jì)算軸線。：框架是典型的桿件體系，近似計(jì)算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計(jì)要求。[3]作為一座辦公樓設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)之前作為設(shè)計(jì)者必須深入實(shí)際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu)，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì)影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對(duì)這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設(shè)計(jì)中要增大房屋的抗側(cè)剛度。此外，非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修與設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。[2]框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對(duì)稱(chēng)、均勻，減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結(jié)構(gòu)重心與剛度中心之間的距離，以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。隨著社會(huì)的發(fā)展，多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來(lái)越多了。國(guó)外多用鋼為框架材料，而國(guó)內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結(jié)構(gòu)可通過(guò)合理的設(shè)計(jì)，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。就此次的設(shè)計(jì)題目，以及結(jié)合任務(wù)書(shū)所給定的各項(xiàng)條件，選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。我們?cè)谛Ｖ皇菍W(xué)習(xí)了土木工程這一個(gè)小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。土木工程在我國(guó)可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。土木工程是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。同時(shí)積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用感性與理性知識(shí)去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。通過(guò)本教學(xué)環(huán)節(jié)，要加深學(xué)生對(duì)所學(xué)基本理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析與處理問(wèn)題的能力以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過(guò)程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編收集整理的土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。b．根據(jù)采用的結(jié)構(gòu)方案對(duì)主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)建進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算和構(gòu)造處理。⑤ 結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)。③ 各工種相應(yīng)配套的施工圖，A1圖紙1:100。c．圖紙及設(shè)計(jì)文件：① 各層建筑平面、各個(gè)立面及必要的剖面圖，A1圖紙1:100。c．圖紙及設(shè)計(jì)文件：① 各層平面圖及主要剖面圖、立面圖，A1圖紙1:100。4．樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)理念，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵守紀(jì)律，與他人合作的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。2．掌握土木工程設(shè)計(jì)的程序、方法和常用的技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)等各方面的能力，并對(duì)加固設(shè)計(jì)有一定了解。第一篇：武漢大學(xué)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)題目：武漢市某綜合樓建筑結(jié)構(gòu)與施工組織設(shè)計(jì)學(xué)院：土木建筑工程學(xué)院學(xué)號(hào)：姓名：一、設(shè)計(jì)選題的目的和意義畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生得到全面的工程是基本訓(xùn)練，使學(xué)生初步具有從事一般工業(yè)與民用建筑的能力，并開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)要達(dá)到如下要求：1．能綜合運(yùn)用學(xué)到理論、知識(shí)和技能，分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題。3．掌握繪制施工圖的技能和計(jì)算機(jī)繪圖方法。二、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容（1）設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作 a． 熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)b． 收集必要的設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù) c． 設(shè)計(jì)前的調(diào)查研究（2）初步設(shè)計(jì)階段 a．任務(wù)：提出設(shè)計(jì)方案b．內(nèi)容：確定建筑物的組合方式，選定所用建筑材料和結(jié)構(gòu)方案，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。② 說(shuō)明書(shū)（設(shè)計(jì)方案的主要意圖，主要結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點(diǎn)等）（3）施工圖設(shè)計(jì)階段 a．任務(wù)：滿(mǎn)足施工要求b．內(nèi)容：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結(jié)構(gòu)等施工圖紙，編制工程說(shuō)明書(shū)和結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)。② 建筑構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳圖，A1圖紙1:100。④ 建筑、結(jié)構(gòu)等說(shuō)明書(shū)。2．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（1）設(shè)計(jì)要求a．在建筑方案選定的同時(shí)，根據(jù)平面尺寸與使用要求，進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)布置核結(jié)構(gòu)選型。（2）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容 a．多層框架計(jì)算 b．基礎(chǔ)設(shè)計(jì)及計(jì)算 c．梁設(shè)計(jì)及計(jì)算d．樓板、樓梯的設(shè)計(jì)及計(jì)算（3）完成結(jié)構(gòu)施工圖 a．結(jié)構(gòu)平面每層及屋頂布置圖 b．框架施工圖及節(jié)點(diǎn)詳圖三、設(shè)計(jì)工作進(jìn)度安排1．—查閱資料，確定設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)題目 2．—完成設(shè)計(jì)開(kāi)題及任務(wù)書(shū)大綱的編寫(xiě) 3．— 進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，完成任務(wù)書(shū)初稿 4．— 修改局部設(shè)計(jì)，完成圖紙繪制 5．— 修改任務(wù)書(shū)以及圖紙，準(zhǔn)備答辯材料 6．參加答辯四、設(shè)計(jì)主要資料[1] （GB50352—2005）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005.[2] （GB50096—2011）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2011.[3] （GB50009—2012）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012.[4] （GB50007—2011）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2011.[5] （GB50010—2010）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2010.[6] （GB50207—2012）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012.[7]陳永喜，：武漢大學(xué)出版社，2010.[8]同濟(jì)大學(xué)，西安建筑科技大學(xué)，東南大學(xué)，：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2010.[9]東南大學(xué)，天津大學(xué)，：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012.[10]楊和禮，：武漢大學(xué)出版社，2013.[11]：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012.[12]（LD/~112008）.北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，：****年**月**日第二篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告14篇隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告1課題的目的及意義(含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析或設(shè)計(jì)方案比較、選型分析等)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。還需要我們更好的了解國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì)，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們?cè)谝院蟮耐聊竟こ虒?zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。：土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)與工程的總稱(chēng)。它所建造的工程設(shè)施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì)歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設(shè)計(jì)范圍之廣，以及和社會(huì)生活聯(lián)系之密切。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱剪力墻結(jié)構(gòu)、框架支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。：框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力與剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。[1]鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式, 具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性與整體性好的優(yōu)點(diǎn), 目前已被廣泛地應(yīng)用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。但是隨著結(jié)構(gòu)高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加，從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸與配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。由于框架構(gòu)件截面較小，抗側(cè)剛度較小，在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計(jì)的框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計(jì)、大門(mén)入口設(shè)計(jì)要體現(xiàn)行政辦公特征。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小，因此在做豎向荷載下計(jì)算時(shí)，假定結(jié)構(gòu)無(wú)側(cè)移?？蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì)。由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計(jì)部分的輪廓。(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應(yīng)標(biāo)明各房間名稱(chēng)，固定設(shè)備布置。：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個(gè))要求剖到樓梯，標(biāo)注層高、樓梯平臺(tái)、屋頂、室內(nèi)外地坪標(biāo)高、標(biāo)注兩道尺寸(門(mén)窗洞口、層高)。(五)節(jié)點(diǎn)詳圖：(二至三個(gè))比例自定(六)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說(shuō)明：。完成“一草”。完成“二草”。根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。新型技術(shù)不斷發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)土木工程造成了極大的沖擊，為了順應(yīng)科技的發(fā)展與時(shí)代的潮流，土木工程必將轉(zhuǎn)向新技術(shù)、新材料的研究應(yīng)用之中。土木工程從遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)存在，由原始的伐木采石，建造出模仿天然掩蔽物的人類(lèi)居住場(chǎng)所，到新時(shí)期的超高層建筑、水利工程、超高長(zhǎng)跨度橋梁，土木工程的發(fā)展與變化，代表了人類(lèi)發(fā)展的歷程。21世紀(jì)人們生活水平不斷提高，而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展為土木工程帶來(lái)了更多的要求，所以根據(jù)土木工程發(fā)展現(xiàn)狀，分析未來(lái)土木工程發(fā)展方向，是非常重要的工作。隨著各項(xiàng)土木工程技術(shù)的發(fā)展，各種高層建筑拔地而起，橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。人類(lèi)需要良好的生存空間，舒適的生活環(huán)境，為了獲得更好的居住環(huán)境，更加優(yōu)秀的土木工程技術(shù)將不斷出現(xiàn)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。土木工程理論發(fā)展土木工程設(shè)計(jì)擺脫了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的缺陷，全面分析了土木工程的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、安全等因素。目前，土木工程設(shè)計(jì)已經(jīng)得到了很好的發(fā)展，在受力、形式方面比較成熟。工程實(shí)施設(shè)備更加自動(dòng)化、科學(xué)化、機(jī)械化，通過(guò)新型施工機(jī)械，可以使大規(guī)模土木工程得以實(shí)現(xiàn)，有效提高土木工程建設(shè)發(fā)展速度。雖然我國(guó)土木工程在理論、設(shè)計(jì)、施工中得到了很好的發(fā)展。土木工程未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，大型城市與超大型城市數(shù)量飛速增長(zhǎng)。為了應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的人口基數(shù)，高層、超高層建筑數(shù)量不斷增加，有限的城市空間得到了極大的應(yīng)用，已經(jīng)成為城市發(fā)展的主要建筑體系，受到社會(huì)各界的重視。大型水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、石油、天然氣的運(yùn)輸，都是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響因素。我國(guó)能源分布較廣，一般在西南地區(qū)存在較多的能源儲(chǔ)備，所處地區(qū)地形特征較為復(fù)雜，并且山區(qū)、高原、丘陵等環(huán)境較多，導(dǎo)致資源開(kāi)發(fā)較為困難。通過(guò)精密的理論研究、新型工程材料、先進(jìn)施工工藝，實(shí)現(xiàn)大跨、復(fù)雜結(jié)構(gòu)、高層的土木工程建設(shè)，逐漸將大型土木工程普及到工程建設(shè)中，這就是未來(lái)土木工程的發(fā)展方向。為了提高我國(guó)土木工程建設(shè)水平，需要積極學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家土木工程技術(shù)，合理運(yùn)用土木工程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展。參考文獻(xiàn)：[1] 任秋榮，葉龍，[J].制造業(yè)自動(dòng)化，20xx(12)：150152.[2] [J].民營(yíng)科技，20xx(06)：181.[3] [J].山西建筑，20xx(27)：277278.[4] 祝彩霞，[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，20xx(15)：164.土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告3一、選題的背景、目的及意義通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，使自己對(duì)四年所學(xué)的理論知識(shí)得到一次系統(tǒng)的總結(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義