【正文】 更加濃厚；學(xué)生的精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，衛(wèi)生保潔意識進(jìn)一步加強(qiáng)，文明習(xí)慣有了進(jìn)一步提高，德育素質(zhì)得到全面提升。希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我們希望通過本次表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮?？傊憬o生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀?！澳限@北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學(xué)習(xí)過，其中的寓意大家都很明確?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針”這個(gè)成語中的“功夫”指的就是毅力。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。有一句話說得好“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大。三、腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴做事。我們必須看到，我們個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽講不認(rèn)真，學(xué)風(fēng)不濃厚。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。借此機(jī)會，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一、正確對待成績。我們后一階段的目標(biāo)是：期末考試實(shí)現(xiàn)學(xué)段均衡、學(xué)科均衡，整體質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我們還有很多展現(xiàn)自我的機(jī)會，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。第一篇：校長在期中考試表彰會上的講話校長在期中考試表彰會上的講話尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好!期中考試成績揭曉，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝!同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!二、清醒認(rèn)識自身的不足。導(dǎo)致成績不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。首先我們要從小事做起。河海不擇細(xì)流，故能就其深”、“天下大事必作于細(xì)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。其次是勤奮。“笨鳥先飛”的道理大家都懂。他們的成功靠兩個(gè)字——“勤奮”?！褒斖觅惻堋钡墓适麓蠹衣犝f過。第四是科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)注意力非常集中，積極思考、大膽發(fā)言、認(rèn)真做筆記。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰。那時(shí)我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎臺上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!第二篇：校長在期中考試表彰會上的講話在反思中進(jìn)取，合力共為促學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展老師們：轉(zhuǎn)眼間2015—2016上學(xué)期已過去了一半。一句話：我們學(xué)校正在形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好教育教學(xué)氛圍。同時(shí)，我們借此總結(jié)前期教育教學(xué)工作中的得與失，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，反思失誤的教訓(xùn)，再立更新、更高的教育教學(xué)目標(biāo)，全身心投入學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級管理、文化建設(shè)，為促進(jìn)我校高位、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，再立新功！一、學(xué)校前期教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校辦公室：立足本職抓服務(wù)，盡職盡責(zé)促教學(xué)。辦公室人員積極協(xié)調(diào)學(xué)生成長中心、團(tuán)委，繼續(xù)抓好學(xué)校廣播站、教育宣傳等工作；辦公室為教師外出參與教學(xué)教研做好服務(wù)工作；辦公室為校長的校務(wù)管理決策提供依據(jù)；堅(jiān)持一貫做好校內(nèi)、校外各種應(yīng)激性工作。課程研發(fā)中心：立足教改抓教研，提升質(zhì)量不放松。采取級部為核心，研發(fā)中心成員參與的方式多次檢查備課組的集體備課、落實(shí)對作業(yè)布置和批閱的檢查情況，對全校任課教師的聽評課、備課和作業(yè)等進(jìn)行常規(guī)檢查，督促教師完善了常規(guī)資料，多渠道加強(qiáng)對常規(guī)工作的執(zhí)行和檢查，力求在規(guī)范中提高教學(xué)管理的有效性。積極開展了以“提升教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的示范課觀摩與研討活動。針對市教研室對畢業(yè)班教學(xué)工作專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目會同初三各位領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化分解，準(zhǔn)備高質(zhì)量的迎接市教研室領(lǐng)導(dǎo)的督查；開展以“運(yùn)用學(xué)案組織教學(xué)，強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)”為主題的校本培訓(xùn)活動，舉辦了南部初中學(xué)校發(fā)展共同體畢業(yè)班管理交流會，與會教師分文理兩大組分別觀摩了我校教師的展示課，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，畢業(yè)班的管理經(jīng)驗(yàn)也得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定；組織教師參加南部共同體優(yōu)質(zhì)課的評選，優(yōu)質(zhì)課獲獎比例位居共同體第二名；順利迎接鎮(zhèn)市兩級教學(xué)巡視，教育教學(xué)情況得到教研室充分肯定及指導(dǎo)。本次活動共有509人次參加了課堂教學(xué)（含課件制作）、精品教案、微視頻制作、普通話、鋼筆字、網(wǎng)校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、讀書交流七項(xiàng)比武?；顒拥拈_展，不僅為教師提供了展示自我的平臺，助推了青年教師的成長，也推動了全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。附：獲獎名單一、校教學(xué)能手（9人）：徐秀玲、李英鋒、張麗麗、韓紅巖、劉麗、王建明、武厚英、張廣棟、周新生二、教學(xué)大比武一等獎（13人）：唐麗麗、武新華、張麗萍、張愛梅、宋其棟、王華、董遠(yuǎn)靜、張紅梅、宿學(xué)慧、劉志洪、宿光洋、于樂陽、武秋文三、教學(xué)大比武二等獎（22人）：胡濤、錢林林、王向東、李春梅、王弟洋、武愛云、馬濤、宮雷、李軍、張鳳杰、聶東旺、李彬、李麗美、宋紅曉、武廣、王芳、王偉、侯緒東、常云、陳勇、劉利俊、楊靜精心組織畢業(yè)班及非畢業(yè)班期中測試。受表彰的名單如下： 初一級部備課組：英語、思品、生物（13人）武秋文、趙娜、王華、李鳳杰、宋娟、徐泉、鄭蕊、徐聰聰、孫寧、王弟洋、徐秀玲、周新生、武愛云班級：6班（19人）武厚英、胡濤、李鳳杰、王弟洋、周慧杰、張紅梅、武愛云、李娜、左光來、徐泉、聶燕燕、宿學(xué)慧、趙娜、鄭蕊、孫寧、韓燕、王強(qiáng)、周新生、王華