數(shù)學(xué)名師工作室個人研修總結(jié)-展示頁
2024-11-09 05:52本頁面
【正文】 ，我和這個民主、團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)體共同成長著。在這個大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個大家庭里，我們體會到了互助共進(jìn)的熱情，在這個大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)自身的命題技術(shù)能力及口語能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。三、目標(biāo)引領(lǐng)，我在努力一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力目標(biāo)：在提高課堂時效上下功夫，是學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。二、團(tuán)隊協(xié)作，共創(chuàng)佳績工作室成立以來，我們也許抱怨過工作的繁忙，但是當(dāng)我們受到了各界的好評時，覺得一切都是值得的。我也開始看教育類專著，并且像身邊的人學(xué)習(xí)，特別是工作室主持人老師對教育工作專注認(rèn)真的態(tài)度以及王瀟老師精益求精的態(tài)度。在評課時，有著多年一線教學(xué)經(jīng)驗的老師的精彩點評，讓我受益匪淺，獲益良多。我會把名師專家們的許多教學(xué)方法和先進(jìn)理念運用到今后等教學(xué)中，進(jìn)而提高課堂自己教學(xué)水平。專家的風(fēng)采，讓人嘆為觀止，讓我大開眼界。特別是名師們輕松、幽默的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格，不但深受學(xué)生喜愛，而且使我受益匪淺。但是工作室每個成員的那種堅持的精神鼓舞著我。（1）完成不可能的任務(wù)今年年初，工作室布置了一個新任務(wù)，每人攻共讀一本書，這對我來說完全是一個挑戰(zhàn)。這一年來，看到他們的專業(yè)，他們的努力，讓我明白了，工作和上學(xué)時的學(xué)習(xí)是一樣的，你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力付出，這樣才會專業(yè)。名師工作室的平臺不僅為我們的個人發(fā)展提供了機(jī)會，同時也使我們認(rèn)識到自身的不足。第一篇：數(shù)學(xué)名師工作室個人研修總結(jié)xx鎮(zhèn)數(shù)學(xué)名師工作室個人研修總結(jié)xx二中 xxx數(shù)學(xué)名師工作室個人研修總結(jié)俗話說：“活到老，學(xué)到老”，對我這個年輕教師來說，加入“數(shù)學(xué)名師工作室”是學(xué)習(xí)的開始。不知不覺中，加入名師工作室已經(jīng)有一年了，在這一年當(dāng)中，我受益匪淺，不僅開闊了視野，也提升了自身的教育素質(zhì)。在這個團(tuán)隊中，除了我，每個人或多或少的都有一些省市的榮譽(yù)，這讓我自慚形穢，因此我也更加努力。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：一、學(xué)無止境，我在路上這一年以來，我抱怨過多次，為什么會有這么多的任務(wù)來完成？為什么要讓我做一些我不會做的事情？但是，當(dāng)我努力過后有所收獲時，我覺得所有的一切都是值得的。這個過程充滿了艱辛，但是我也被工作室成員團(tuán)結(jié)互助，不，期間有過灰心，有過放棄的念頭。（2）不斷學(xué)習(xí)，充實自己到水坡三中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雖然是短暫的，但留給我的思索卻很深很長。名師課堂教學(xué)的生活化,藝術(shù)化。通過這次觀摩活動，反思自己的課堂教學(xué)方法，使我深感自己在教學(xué)中和名師之間的差距。（3）積極參加教研活動參加了同課異構(gòu)活動，工作室成員本著讓我成長的出發(fā)點，為我提出了好多寶貴的意見，這也將是我成長之路上的寶貴財富。（4）主動學(xué)習(xí)，我在路上師工加名師工作室的一年當(dāng)中，我除了積極參加工作室組織的各項教研活動，在活動當(dāng)中，我學(xué)到了很多教育教學(xué)理論并開闊了視野。這些對于我這個年輕教師來說是寶貴的財富。我們歷時將近一個月錄制的九節(jié)微課在市上全部獲獎，聽到這個消息，頓時覺得上天不會辜負(fù)努力的人，更何況我們是一個努力的團(tuán)隊。及時總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。“揚(yáng)帆起航，路就在前方！”在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工
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